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  • 2 giorni fa
Trascrizione
00:00Compia 30 anni il programma di assistentato linguistico del Coasite di Melbourne, nato
00:09per selezionare giovani laureati in Italia e affiancarli agli insegnanti di italiano nelle
00:14scuole del Victoria. L'iniziativa, la prima del genere al mondo, è stata celebrata a Roma
00:19alla Camera dei Deputati. Dal 1995 oltre 500 laureati in lingue, lettere o insegnamento
00:26hanno portato nelle aule australiane, accento autentico, idee nuove e l'Italia di oggi.
00:32Non solo lingua, ma cultura. Ambasciatori che spesso trovano un percorso professionale, talvolta
00:39definitivo, dall'altra parte del mondo. Pensiamo che gli italiani sono emigrati in
00:43Australia negli anni 50. Essendo un'isola, poi alla fine quello è rimasto, la cultura degli
00:48anni 50. Questi giovani italiani che arrivano portano una freschezza, una modernità e aiutano
00:56chiaramente a modernizzare quello che è il concetto dell'Italia. L'Italia non è più
01:00quella degli anni 50, ma è un paese molto più moderno e quindi gli assistenti hanno
01:04questo effetto qui, anche a livello di lingua, perché la lingua è rimasta la lingua del
01:08passato. I ragazzi italiani che arrivano ci portano tutto questo nuovo vocabolario
01:14che anche noi che siamo lì magari da vent'anni non abbiamo ancora imparato.
01:17Gli assistenti vengono scelti attraverso un bando in sette università italiane, tra laureati
01:22magistrali con certificazione per l'insegnamento dell'italiano L2. Una volta in Australia ricevono
01:28sostegno logistico e burocratico dal Coasit per inserirsi rapidamente nel nuovo contesto.
01:34Un programma che in 30 anni ha moltiplicato le richieste delle scuole, tanto che i posti
01:39disponibili non bastano coprire la domanda. Sul valore dell'assistentato è intervenuto
01:43anche il direttore generale del Coasit, Marco Fedi.
01:46C'è una forte carenza di insegnanti di lingua italiana, quindi l'assistentato linguistico
01:52è stato il Battistrada che ci ha consentito di costruire questo progetto di partenariato
02:00tra il Ministero degli Affari Esteri e il Dipartimento della pubblica istruzione dello
02:04Stato del Vittoria e il Coasit, che è un ente del terzo settore. Ora il futuro è quello
02:10di rafforzare ulteriormente la presenza della lingua italiana e di rendere ancora più forte
02:17la nostra presenza. L'italiano nello Stato del Vittoria è la lingua di gran lunga più
02:22insegnata nelle scuole pubbliche.
02:24In attesa di più insegnanti stabili assunti direttamente dall'Italia, in classe gli assistenti
02:29sono la risposta giusta per gli studenti che vogliono sapere anche come si vive davvero
02:34nel nostro paese.
02:35Sono molto appassionati soprattutto perché molti hanno origine italiana, quindi ci tengono
02:41a raccontare quando cucinano con la nonna le lasagne, il ragù, quindi quello è l'aspetto
02:46principale che a loro piace. Poi in generale loro sono attratti dall'italiano come lingua,
02:52come cultura, anche come nostro modo di essere. Le nostre lezioni sono sempre molto interattive,
02:57molto creative, cerchiamo di unire la lingua alla musica, alla letteratura, al cinema, cerchiamo
03:04di inglobare tutto quello che è italiano, è l'Italia e loro apprezzano sempre questa
03:09cosa.
03:10È un'esperienza lavorativa ma non solo, è anche un'esperienza proprio personale, formativa,
03:14a livello umano si conoscono persone di tantissime parti del mondo, c'è una connessione che va
03:20al di là della lingua o del sangue, di qualsiasi altra cosa, quindi è una famiglia. Mi ha aperto
03:26nuove possibilità, nuove conoscenze, una famiglia dall'altra parte del mondo per me.
03:34Grazie a tutti.
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