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  • il y a 11 mois

Catégorie

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Éducation
Transcription
00:00Aujourd'hui, nous voyons le mot «sûl-fâch ». «sûl-fâch », c'est un standard de «sûl-fâch » et en français « matière ».
00:09Parce qu'on utilise souvent le mot « matière », c'est-à-dire «sûl-fâch » ou «fâch ».
00:18«sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâch » «sûl-fâ
00:48Et ce mot «fâch ».
00:50Voilà le mot «fâch ».
00:52C'est comme le décembre, le «fâch ».
00:54C'est un mot «fâch ».
00:56Et ce mot «fâch » ?
00:58Qu'est-ce que c'est ?
01:00Et ce mot «fâch » ?
01:02Ce mot «fâch » ?
01:04C'est-ce-ci…
01:06Un exemple, une partie ou une étienne d'Ébiennesse.
01:10En français, c'est un casier.
01:12Mais…
01:14Et ce qui se trouve dans le scénario, par exemple, en matière.
01:18Et comment savoir-t-il ?
01:20S'il y a un scénario comme un Strois-Bourg, un scénario comme un Nord de l'Elsace ou un Gros-Elsace,
01:27un scénario comme un Benfait ou un Colmour ou un scénario comme un Milus ?
01:35Ou savoir-t-il en matière ?
01:40Et belge matière, c'est-à-dire qu'il y a quelque chose, mais il y a quelque chose d'autre.
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