00:00de la oferta que se tiene en cuanto a bachillerato y licenciaturas en línea en la Universidad
00:20de Guadalajara para este ciclo 2026A. Para platicar al respecto agradezco que nos acompañe
00:25en el estudio María Elena Chan Núñez, jefe de la unidad de formación y certificación docente
00:30en ambientes virtuales de UDG+. Bienvenida, gracias por acompañarnos.
00:35Muchas gracias, al contrario.
00:36Yo le comentaba antes de entrar al aire cómo uno piensa que es muy fácil esto de estudiar en línea
00:44pero de repente se complica si no existe disciplina.
00:47Sí, básicamente se trata de eso, de organizar el tiempo, pero tienen la muy enorme ventaja
00:54de poder hacerlo a cualquier hora. En realidad, con lo que se lucha en todo caso
01:01es con la propia organización de lo que uno tiene que hacer como tareas cotidianas,
01:07trabajo incluso, otras responsabilidades, pero es la gran oportunidad de poder acomodar
01:13los tiempos a lo que a uno le conviene. Se personaliza en todo caso el tiempo para estudiar
01:19y eso es la gran oportunidad para muchísima gente.
01:24¿Quién acude más a prepararse, a seguir instruyéndose ahora en línea? ¿Qué grupos de edad?
01:32Pues es muy... bueno, como grupo de edad el promedio ha venido descendiendo.
01:37Antes teníamos personas de entre los 38 y 40 años, tal vez eran la mayoría, ahorita viene bajando
01:43y si está tal vez entre los 32, 35 años y muchos jóvenes entran.
01:49Todavía hasta hace unos 10 años eran muy poquitos los estudiantes de 15 años,
01:53los que estaban como en el momento de entrar a la preparatoria, por ejemplo.
01:57Pero ahora cada vez más, porque sí lo ven como una elección posible,
02:02que no se veía tan en lo cotidiano, tal vez antes de pandemia.
02:06Después de la pandemia mucha gente ha pensado que es una buena opción
02:09porque descubrieron ventajas que antes eran como más que nada necesidades de poblaciones
02:15que ya estaban laborando o que son ya padres de familia
02:20o que tienen que cuidar a lo mejor a los padres, a alguien en casa.
02:24En ese sentido para muchas mujeres también ha sido una oportunidad muy importante
02:29porque no podemos negar que siguen siendo las mujeres las que hacen sobre todo
02:34este trabajo de cuidadoras dentro del hogar.
02:37Entonces es para mucha gente, incluso personas que quieren avanzar en su trabajo
02:43porque ya están en algún puesto de trabajo y quieren más,
02:47quieren conocimientos más especializados.
02:50También hay gente que ya está segura laboralmente, pero que quiere otro,
02:56no sé, combinar, por ejemplo.
02:57Por supuesto.
02:58Para el caso del bachillerato en línea, ¿se tiene que pasar por los mismos procesos
03:02que si fuese presencial?
03:04¿Procesos de selección?
03:06Exactamente.
03:07En realidad hay también una gran ventaja para educación virtual en general
03:11porque no hay un examen como tal, sino que hay un proceso de preparación
03:17en donde sí se hace una selección, pero a lo largo de todo un periodo propedeutico,
03:22por así decirlo.
03:23Entonces esa preparación ayuda a que quienes entran tengan ya mucho más conciencia
03:29de lo que van a enfrentar en términos de métodos de trabajo, de organización del tiempo.
03:34Entonces es una preparación que claro hace que se queden quienes lo superan, digamos,
03:41como ese tipo de actividades y que se acomodan, se adaptan.
03:44Y en realidad son la mayoría, ¿no?
03:47O sea, porque uno cree justamente que la preparación es la clave
03:52para que la gente luego pueda tener éxito dentro de los programas.
03:55En el caso de las licenciaturas, ¿es similar también?
03:58Es lo mismo.
03:59Si el proceso de selección se vive como un curso,
04:03que es completamente la vivencia que van a tener ya como estudiantes en línea.
04:07Bien.
04:08¿Hay cupos máximos tanto en bachillerato como en licenciaturas?
04:10No, no los hay. O sea, eso también ofrece, hay una ventaja, ¿no?
04:15En ese sentido porque realmente de lo que se trata es de abrir oportunidades.
04:21Esa es la filosofía de la educación en línea, ¿no?
04:23De la educación a distancia nace para darle cobertura, ¿no?
04:28Para ampliarla.
04:29Entonces eso es lo importante también, ¿no?
04:32De que en realidad no hay propiamente los límites que se pueden tener a lo mejor
04:36en otras modalidades por las necesidades que se tienen de espacio.
04:44Sobre todo lo que es espacio y horarios que son mucho menos flexibles en lo presencial que en lo virtual.
04:51Claro.
04:52¿Qué tanto ha aumentado la demanda para la educación en línea?
04:54Pues sí, se ha aumentado, se ha notado año con año.
04:58Y tiene que ver con muchos factores, ¿no?
05:00Por un lado, por supuesto, lo que tiene que ver con el costo mismo de la matrícula.
05:07Si lo vemos a nivel nacional, ha sido un crecimiento exponencial.
05:13En la UDG también tiene que ver mucho con los programas a los que se aspiran.
05:18Nosotros tenemos un abanico de carreras, que eso es muy importante porque se puede atender a diferentes vocaciones.
05:25Pero yo creo que todavía falta virtualizar más, ¿no?
05:28O sea, eso, digo, el sueño sería que casi todas las carreras universitarias pudieran tener las dos modalidades
05:35o combinarse porque se abrirían mucho más oportunidades para la gente.
05:39Claro.
05:40Estudiar en línea nos requiere un dominio mayor de la tecnología y de programas digitales que se fuese presencial.
05:47Yo diría que sí se desarrollan competencias especiales, pero no que desde el principio se tenga como un requisito el dominio, ¿no?
05:57Son cosas a las que se habitúan fácilmente y por eso el curso de selección es muy importante.
06:03Porque es conocer una plataforma, en realidad tiene que ver con prácticas que casi todo mundo tiene ya hoy en día,
06:10acceder a través del móvil, por ejemplo, ¿no?
06:12En realidad no es tan complicado, pero afortunadamente cuando hemos hecho estudios de seguimiento,
06:20los empleadores y los mismos egresados sí llegan a comentar que sí tienen una preparación mayor en ese terreno, ¿no?
06:26Sí se sienten más aptos que lo ven con otros compañeros o compañeras de trabajo.
06:33Y también tienen esa vivencia como de la colaboración en línea, por ejemplo,
06:37que es muy importante en cualquier ámbito laboral.
06:40Exacto.
06:41Hablando de las licenciaturas, ¿cuántas se ofertan actualmente y cuáles son las novedades para este ciclo?
06:47Bueno, se ofertan nueve que están ubicadas en CUSEI, en CUSEA, en Cuba de la Jara
06:53y por supuesto en el Sistema de Enciencia Media Superior, el Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias.
06:58Las licenciaturas que se ofertan son Administración de las Organizaciones, Mercadotecnia Digital, Diseño de Sistemas Web, Tecnologías e Información,
07:09estas dos últimas en CUSEI y las dos primeras en CUSEA.
07:12Y en Cuba de la Jara está Desarrollo Educativo, Gestión Cultural, se encuentra también, bueno, hablaba yo de Administración de las Organizaciones,
07:21voy a dar mi acordeón para que no me falte ninguna, tenemos también Bibliotecología y Gestión del Conocimiento,
07:28la licenciatura en Periodismo Digital, que está teniendo también mucha demanda, mucha gente interesada también en ese campo,
07:38y la licenciatura en Seguridad Ciudadana, o sea, son nueve en total, y como se puede ver, pues en campos de conocimiento muy variados,
07:44como para que ahora sí que todo el mundo encuentre una oportunidad en algo que le interesa.
07:52¿La estadística qué marca? ¿Hacia dónde se ha dirigido más? ¿O dónde hay más atractivo para las personas para inclinarse?
07:59Normalmente en Administración de las Organizaciones suele ser una licenciatura con mucha gente interesada,
08:04y ahora Periodismo Digital también está afortunadamente también teniendo mucho registro,
08:12pero bueno, yo creo que va cambiando porque se van enterando también de lo que se hace en otras áreas,
08:18por ejemplo, Seguridad Ciudadana es clave, es un campo profesional no solo muy interesante,
08:25sino de urgente formación, y también ha venido creciendo, diría yo que los campos que tienen que ver con educación,
08:33probablemente se han quedado más en, no solo en el caso de lo virtual, sino en general la matrícula ha bajado,
08:42pero tiene que ver tal vez con encontrar otras formas, porque los educadores que entran, por ejemplo,
08:49a desarrollarse en estas licenciaturas, tienen el plus de hacerlo conociendo de lo virtual,
08:55y eso es ahora la tendencia en general para el campo educativo, ¿no?
08:59Entonces hay muchas ventajas, gestión del conocimiento, por ejemplo, es otra que pareciera que cuando se llama bibliotecología
09:04y gestión del conocimiento como si fuera a centrarse en centros de documentación,
09:09pero ahora los centros de documentación están en todos lados, también en las empresas, ¿no?
09:12Y la gestión del conocimiento es una competencia que se requiere para todo tipo de organizaciones públicas y privadas.
09:18¿Existe el dato de si ha aumentado buscar como primera opción la educación virtual o es más bien siempre como un complemento
09:32para quien ya tiene otra licenciatura?
09:33No, sí, sí, se ha aumentado y además creo yo que tiene más que ver con la gente que tuvo que truncar estudios,
09:41aunque sí hay muchísimas personas que la buscan como segunda opción, como complemento,
09:46no es el, digamos, como que el porcentaje más alto.
09:50La proporción más alta sigue siendo la de que los buscan como primera opción.
09:55Justamente porque, más que nada porque no hayan podido terminar, siempre han querido y no han podido.
10:00Incluso hay ejemplos muy bonitos de personas que lo han hecho cuando sus hijos ya están, por ejemplo, en la preparatoria
10:05y piensan, bueno, es el momento porque quiero dar ejemplo también, ¿no?
10:09De constancia y, bueno, eso nos enteramos siempre de gente que incluso hemos tenido estudiantes de 70 años, ¿no?
10:19Personas que ya mayores pero que ven la oportunidad justamente porque ya no hay barrera, ¿no?
10:24Llega un momento a lo mejor en la vida en la que también se dice, bueno, es mi momento de hacer algo que quiero
10:29y eso es, aunque no son los más, ¿no?
10:33Las personas mayores, pero también es una oportunidad, ¿no?
10:36Por supuesto.
10:37Híjole, tiempo es lo que nos va a faltar para seguir platicando.
10:40¿Dónde podemos consultar las diferentes ofertas?
10:44¿Y existe alguna demanda especial?
10:46Así que les estén diciendo, oigan, pues abran también en estos otros campos.
10:49Bueno, siempre ha habido mucha demanda, por ejemplo, para las áreas económico-administrativas,
10:55contabilidad, por ejemplo, psicología.
10:57Estos son de las carreras más demandadas.
11:00Pero yo pensaría que ahora realmente la gente lo quiere para todas e incluso para ir también como mixturizando, ¿no?
11:09O sea, decir, puedo tener algo en línea y algo presencial.
11:12Pero en general me parece que las carreras que tienen alta demanda en general lo tienen también para la virtual, ¿no?
11:18Bien.
11:18Y, bueno, solamente decir que lo pueden consultar en las páginas de UDG Plus, por supuesto,
11:24en las de cada centro que mencione CUSEA, CUSEI, Cuba de la Jara, el Sistema de Enseñanza Media Superior.
11:31Y también para hacer el registro antes del 30 de septiembre hay que entrar a la página de Escolar, www.escolar.dg.mx.
11:41Bueno, Mariela Nachan, muchas gracias por acompañarnos.
11:43No, al contrario, muchas gracias a ustedes, gracias.
11:45Muy amable.
11:47Y nosotros continuamos enseguida, así que acompáñenos.
11:49Y nosotros continuamos enseguida, así que acompáñenos.
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