00:00L'élève, me semble-t-il, était déjà signalé comme tangent politiquement.
00:05Et c'est la deuxième des choses à laquelle je voulais venir.
00:07C'est que je crois qu'on assiste encore à la manifestation d'une forme de radicalisation d'un élève
00:13qui avait certes des problèmes psychiatriques, mais néanmoins, il y a une forme de radicalité galopante
00:19parmi la jeunesse, parfois sous forme religieuse, cette fois sous forme politique.
00:24Et on est très démuni en tant qu'enseignant parce que vous ne pouvez pas faire intervenir la justice
00:28pour des dessins néonazis, vous faites un signalement naturellement, vous faites un signalement
00:31à votre hiérarchie qui, le cas échéant, fait appel aux services sociaux ou aux médecins scolaires
00:39ou psychologiques s'ils existent, encore faut-il qu'il y ait des praticiens qui soient sur l'établissement.
00:44Mais voilà, il y a une radicalisation ambiante et on ne peut pas prédire le passage à l'acte,
00:50mais ce qui est certain c'est que la jeunesse se radicalise religieusement, politiquement,
00:55mais de manière générale et de manière violente.
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