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Karim Benmiloud, recteur de Toulouse
ici Occitanie
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il y a 4 mois
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Personnes
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00:00
7h47, en direct à la radio, à la télé, l'invité d'ici matin, Jeanne-Marie Marco.
00:04
C'est le nouveau recteur de l'Académie de Toulouse qui choisit ici Occitanie pour faire sa rentrée ce matin.
00:08
Bonjour Karim Benmeloud.
00:10
Bonjour.
00:10
Vous étiez quel genre d'élève, vous, au collège, au lycée, premier rang ou dernier rang ?
00:15
Alors moi j'étais plutôt un bon élève, pour être tout à fait honnête avec vous.
00:18
Et puis les rentrées, je les ai vécues comme tous les élèves et un peu différemment aussi,
00:21
puisque ma mère était institutrice, donc je les ai aussi vécues de l'intérieur.
00:25
Et vous voyez que je ne suis peut-être pas là par hasard.
00:27
L'école, ça a beaucoup compté dans ma vie et c'est évidemment très important.
00:30
Monsieur le recteur, le nerf de la guerre, c'est évidemment le nombre de personnels,
00:33
notamment le nombre de remplaçants pour les profs qui seront absents.
00:38
Donc c'est l'actu de cette rentrée scolaire.
00:40
Le syndicat STIPP31 craint une nouvelle année noire en Haute-Garonne
00:43
et assure que les 300 contractuels qui exerçaient dans notre département la saison passée n'ont pas été renouvelés.
00:50
Est-ce que c'est vrai ? Est-ce que c'est faux ?
00:52
Alors d'abord la priorité c'est d'assurer qu'il y ait un enseignant ou une enseignante devant chaque classe.
00:57
Donc ça c'est la priorité de la rentrée.
00:58
C'est le cas ?
00:59
Ensuite, évidemment, il y aura forcément des ajustements.
01:01
Je ne peux pas vous dire à 15 ou 30 minutes de l'ouverture qu'il n'y a pas eu des aléas dans le week-end
01:07
qui font qu'un enseignant ou une enseignante ne peut pas se présenter dans la classe.
01:12
Mais nous avons justement renforcé les brigades de remplacement.
01:14
Ça a été notre priorité dans la préparation de rentrée
01:17
de façon à ce que les difficultés que nous avons connues dans l'Académie l'année dernière
01:21
ne soient pas aussi importantes.
01:24
Et évidemment, je voudrais remercier...
01:25
Et qu'en est-il de ces 300 contractuels de l'année dernière ?
01:26
Alors moi je voudrais d'abord les remercier parce qu'ils ont été un renfort essentiel dans l'Académie l'année dernière.
01:32
Dire aussi que certains parmi eux ou parmi leurs collègues ont été recrutés par la voie des concours.
01:37
La première façon d'entrer dans l'éducation nationale, c'est le concours des professeurs des écoles du premier degré.
01:43
Donc il y en a aussi qui sont intégrés progressivement.
01:46
Et puis bien sûr, nous serons très vigilants dans les semaines à venir.
01:49
Et si des besoins se font sentir ou remarquer que les brigades de remplacement ne suffisent pas,
01:55
eh bien je veux leur dire que nous leur sommes infiniment reconnaissants de l'appui qu'ils constituent.
02:01
Je reformule ma question.
02:02
Vous avez en Haute-Garonne un vivier de combien de contractuels pour remplacer les professeurs absents ?
02:06
Moi je voudrais d'abord saluer, avant les contractuels, nos professeurs qui sont là pour la rentrée,
02:12
qui sont préparés depuis plusieurs jours, qui vont se présenter dans les écoles, dans les collèges, dans les lycées.
02:17
Ils s'entendent bien, M. le recteur.
02:18
Non mais c'est extrêmement important parce que vous savez, les contractuels,
02:23
c'est quelques pourcents en réalité de l'effectif global de l'éducation nationale.
02:27
Donc moi je pense à nos professeurs, ceux qui ont passé les concours,
02:31
qui vivent aussi la rentrée très intensément parce que c'est un moment important.
02:35
Donc je voudrais d'abord leur souhaiter une très belle rentrée à eux, aux élèves et à leur famille.
02:40
Il y a beaucoup de parents qui se demandent s'il y aura remplaçant le jour où maîtresse est malade.
02:44
Alors moi je peux vous dire que le recteur, avec l'ensemble de ses équipes,
02:47
avec le secrétaire général et puis l'ensemble des DAZEN, des directrices et directeurs académiques
02:50
dans les huit départements, ont travaillé, sont à pied d'oeuvre avec leurs équipes
02:54
pour être mobilisés et faire face à ce défi que nous ne minimisons pas
02:59
et que nous prenons très au sérieux et sur lequel nous avons continué à travailler.
03:02
Il y a une quarantaine de classes qui ferment si on fait le ratio ouverture-fermeture.
03:07
Il y aura des ajustements encore cette semaine mais très marginaux ?
03:09
Normalement ils sont très marginaux.
03:10
Vous savez qu'on distingue le nombre des élèves qui sont attendus.
03:14
Ce sont des prévisions, du constat, c'est-à-dire la réalité des élèves qui se présentent dans les classes.
03:17
Il y a toujours des mobilités, des déménagements pendant les vacances
03:21
et il y a toujours des petits ajustements à faire.
03:24
L'académie perd combien d'élèves cette année ?
03:25
Alors cette année nous perdons 4000 élèves, c'est considérable, c'est 3500 élèves dans les écoles
03:30
et c'est quasiment 500 élèves dans le second degré, c'est-à-dire dans les collèges et les lycées.
03:36
Les AESH c'est important, c'est personnel qui accompagne les enfants en situation de handicap.
03:40
32 000 enfants concernés dans l'académie de Toulouse.
03:44
Combien d'AESH que vous avez recruté de ce côté-là ?
03:47
Alors ce sont l'équivalent de 5600 équivalents temps plein.
03:51
En réalité ça fait 8500 personnes qui sont à nos côtés
03:54
pour accompagner les élèves en situation de handicap,
03:57
très majoritairement des femmes, que je remercie de leur engagement, de leur investissement.
04:01
Elles permettent aux élèves d'avoir une scolarité en milieu ordinaire,
04:06
c'est-à-dire avec des camarades, dans les dispositifs ULIS,
04:09
également en inclusion dans les classes.
04:11
C'est une grande avancée de l'éducation nationale ces dernières années.
04:14
80 emplois supplémentaires nous ont été délégués par le ministère
04:18
pour accompagner ces enfants.
04:21
Donc je voudrais les remercier parce que c'était essentiel à cette scolarisation.
04:25
Karim Benmelou, de nouveau recteur de l'académie de Toulouse,
04:27
un mot important sur le portable au collège.
04:29
Ça fait des mois qu'on entend parler.
04:31
Est-ce que vraiment aucun portable ne va rentrer dans les collèges ce matin ?
04:35
Alors la première règle c'est, parce qu'on sait que c'est une privation,
04:39
ou en tout cas c'est une interdiction qui peut être difficile à vivre,
04:41
à la fois pour les familles et pour les élèves eux-mêmes évidemment.
04:43
Donc l'objectif c'est que la première mesure simple,
04:45
c'est que le portable au moment où on franchit le seuil du collège,
04:48
il est éteint au fond du cartable.
04:50
Voilà, ça c'est la mesure simple de bon sens
04:52
qui permet de réduire considérablement le temps d'exposition aux écrans.
04:56
Donc on a le droit d'entrer dans le collège avec un téléphone au fond du sac éteint ?
05:00
Voilà, mais quand on...
05:01
Ils ne sont pas saisis ?
05:01
Non, bien sûr.
05:03
En revanche, l'objectif c'est bien de réaffirmer
05:06
que le temps d'exposition aux écrans est trop important,
05:09
qu'il a des conséquences sur les apprentissages des élèves,
05:12
sur le climat scolaire, sur la socialisation entre les élèves.
05:16
Donc l'objectif c'est de réduire considérablement ce temps d'exposition
05:19
et que les élèves redeviennent disponibles pour les apprentissages,
05:23
pour les relations qu'ils peuvent tisser avec leurs camarades.
05:27
Donc les enfants peuvent venir avec, mais c'est éteint au fond du sac.
05:29
Voilà, ce sera progressif, ce sera différent selon les collèges,
05:31
nous nous adaptons aux situations locales,
05:33
et en revanche nous réaffirmons cet objectif et cette priorité.
05:36
Et on le dit aux parents qui nous écoutent et grands-parents.
05:38
Merci beaucoup Karim Benmilou de Recteur de l'Académie de Toulouse, bonne rentrée.
05:41
Merci beaucoup et encore une très belle rentrée aux élèves, aux familles
05:44
et à tous les professeurs et au personnel de l'éducation nationale.
05:46
Merci.
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