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  • hace 5 meses
Transcripción
00:00Cada mañana, alguien, entre muchos, llega al hospital de niños.
00:12Yo también estoy aquí, y veo.
00:16El motivo, mi motivo no importa ahora.
00:19Veo a los niños.
00:21Sus ojos se interrogan y sus voces no necesitan hablar.
00:25Gritan.
00:27Los escucho y siento su soledad.
00:28La impotencia del sufrimiento.
00:33En un lugar así parece natural hablar de ellos, de los abandonados.
00:58Era preciso ir más allá de la piedad.
01:17Saber qué pasa con los niños cuando el dolor los confina a una soledad que no entienden.
01:24La enfermedad los hacía entrar en un orden distinto.
01:27Un orden exacto, impersonal, pacético, que al imponer la separación del hijo y de la madre gestaba otra enfermedad más, sobre la dolencia que los había recubido.
01:39Todo esto lo supe después, más tarde.
01:46Cuando volví una y otra vez al hospital.
01:48Porque mi primera intención fue hablar de las madres.
01:52Esas mujeres que estaban sentadas allí en la fila, aguardando pacientemente el turno.
01:59La oficina de asistencia social nos decía dónde y cómo vivían.
02:28La oficina de asistencia social.
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03:08No hay diferencias entre una y otra madre, solo que a veces se exige más de unas que de otras.
03:22Para ella, esta era su vida, su medio, su rutina.
03:38Música
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03:53Fue entonces que entendí.
04:17Estaba hablando de la madre, pero también del hijo.
04:21No podía separarlos.
04:24¿Qué pasa cuando este vínculo se corta?
04:26Música
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04:37Volví entonces al punto de partida, al hospital de niños.
05:04Ese edificio construido de ladrillos, de ventanas clausuradas, de interminables corredores, de juegos silenciosos y vacíos.
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07:51A la derecha y a la izquierda, a la derecha y a la izquierda, a la derecha y a la izquierda.
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08:12Y no me eleven testimonian a sí, la presencia de una profunda perturbación psíquica.
08:19Es consecuencia del brutal aislamiento que produce una enfermedad que tiene un nombre aunque se insiste en ignorarla.
08:26Hospitalismo.
08:29Aunque se insiste en ignorar que el niño alejado de la madre ha roto sus vínculos.
08:34Proceso de integración a la comunidad humana.
08:51A veces, de algún modo se salva este vacío.
08:56Aquí en esta sala la madre se interna con el hijo.
08:59Se le otorga el derecho de permanecer día y noche junto a sus enfermos.
09:04Velar, dormir en una silla, vigilante, consciente, responsable.
09:13Un pabellón del hospital.
09:16Solo un 8% del total había enfrentado el problema
09:19y permitía a la madre y al hijo compartir el tiempo de dolor.
09:24Pero, ¿y el resto?
09:28Ahora traigo un pincito para que no te visten de la nariz.
09:33Sólo que si le valley, que si le haces,
09:34está ya tú, se todo es activa.
09:35Ahora, se les dicen,
09:37ahora no, no, no, no, no.
09:37No, no, no.
09:38No, no, no, no, no.
09:39No, no, no.
09:39Gracias por ver el video.
10:09Gracias por ver el video.
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