RAY OPTICS - 2 - video Dailymotion

Name: RAY OPTICS - 2
Uploaded: 2025-08-22T08:58:22+00:00
Duration: 1 h 21 min 38 s
Channel: JACK
Description: EDUCATION

JACK

5 months ago

EDUCATION

Category

📚

Learning

Transcript

Display full video transcript

00:00:00Oh my God, I am not a

00:00:04I have a picture of the

00:00:06I am

00:00:07I am

00:00:08I am

00:00:10I am

00:00:12I am

00:00:14I am

00:00:16I am

00:00:18I am

00:00:20I am

00:00:22I am

00:00:24I

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00:03:50I

00:03:52I

00:03:54I

00:03:56I

00:03:58I

00:04:00I

00:04:02foreign

00:04:08foreign

00:04:14foreign

00:04:26foreign

00:04:30שنا丹 आपके पर पढ़िये ना है नुकसां तो एिध रुपे का भी नहीं क्या बास समझ रहे हैं और यह दिमाद में बठाइए फिजिक्स बोले तो प्रैक्टेश बिना नुमॅरिक्ल करें काम नहीं होगा ऊसकते आपने कम करें

00:04:46If you don't have any work, you will have a work of your work.

00:04:53If you don't have a work of your work, you will have to ask yourself to ask yourself.

00:04:59If you have a doctor, you will have a doctor, an engineer, or a doctor, who will have a PhD, MSc.

00:05:05If you have a work of physics, you will have to ask yourself to practice.

00:05:10This is not a good idea.

00:05:12We will not play a game, but we will not play a game.

00:05:16We will not play a game.

00:05:18We will be able to play a game.

00:05:20Notes notes, notes, we will be able to play a game.

00:05:23Chemistry, Bio, and Physics.

00:05:26Is it clear?

00:05:29We will write a question.

00:05:32Two of paper is here.

00:05:36Array!

00:05:38Travels from vacuum to medium.

00:05:50An incident at an angle of 60 degrees.

00:06:02It's dark.

00:06:04It's dark.

00:06:06It's dark.

00:06:08It's dark.

00:06:10It's dark.

00:06:12Apparently, it's dark.

00:06:14It's dark.

00:06:16It's dark.

00:06:18It's dark.

00:06:20It's dark.

00:06:22There's a lot of it.

00:06:24It's dark.

00:06:26I am not sure what the question is.

00:06:40It is a very good question.

00:06:42Three concepts will be.

00:06:49Question will be.

00:06:56ा कि कThere

00:07:04कि कोई कोई बात मैं कि अ देखे सब lineage कि अब झालेगा

00:07:15doctor nursing staff compounder you know you can also compound doctor doctor

00:07:23doctor Benji get the stage to be ready to be ready to be ready to be ready to go

00:07:28supporting staff

00:07:30you know I'm not a problem problem so you have full of us on this is a logo

00:07:35foreign

00:07:42foreign

00:07:49foreign

00:07:54foreign

00:07:59foreign

00:08:04from vacuum to medium and the incident at an angle of

00:08:3460 अब चित्र बनाईएगा मजा आएगा यह boundary आए यह बताएए क्या है नॉर्मल रे आई यह incident रे कितने पर आई साज अब भाई ने नई बात आई है

00:08:54reflected and reflected भाई दो काम हो रहे हैं दो काम हो रहे हैं क्या हो रहा है गुरु जी समझ में नहीं आ रहा है

00:09:04पर नहीं आ रहा एक तो हो रहा है री फ्लैक्ट और एक हो रहा है बेटा जी री फ्रैक्ट हर बार दोनों होते हैं जब प्रश्ण में कहेगा तभी हमें

00:09:18बात करनी है हर बार दोनों रहे हैं reflect भी हो रहा है reflect भी हो रहा है और दोनों आपस में कितने डिगरी पर हैं

00:09:30अभी questions all नहीं किया अभी तो केवल डाग्राम बनाया है कि रे आई दो प्रोसेस होए reflect और

00:09:40Refract

00:09:42And this is the two

00:09:43Apos

00:09:43Perpendicular

00:09:45Now you have to ask

00:09:46Up to vacuum

00:09:48Niche medium

00:09:52Medium

00:09:56Medium

00:09:57Medium

00:09:59Medium

00:10:00Medium

00:10:01Medium

00:10:02Medium

00:10:03Medium

00:10:04Medium

00:10:05Medium

00:10:06Medium

00:10:07Medium

00:10:08Medium

00:10:09Medium

00:10:10Medium

00:10:12Medium

00:10:13Main

00:10:16Size

00:10:18games

00:10:20Diary

00:10:21Loves

00:10:23Reflection

00:10:23Angle

00:10:25आई

00:10:27जितने

00:10:27angle

00:10:28पर

00:10:29incident

00:10:29होगी

00:10:30reflect

00:10:3110

00:10:32वी

00:10:32reflection

00:10:3430

00:10:36degree

00:10:36अगला

00:10:37देखना

00:10:37मजा आएगा

00:10:38माना

00:10:39this is how much?

00:10:41I will tell you what to say.

00:10:43Straight line

00:10:45all the angles

00:10:47are made.

00:10:4960

00:10:5190

00:10:53This is complete.

00:10:55This is all the sum

00:10:57is made.

00:10:59I have purple color

00:11:01from you to see.

00:11:03Straight line

00:11:05all the angles

00:11:07it is made.

00:11:0960

00:11:1190

00:11:13R

00:11:15this is how much?

00:11:17150

00:11:19R

00:11:21180 minus

00:11:23150

00:11:25R

00:11:27this is how much?

00:11:293

00:11:31concept

00:11:33Snell

00:11:35R

00:11:37It is how much?

00:11:39Upar

00:11:41mu

00:11:43upar

00:11:45mu

00:11:46upar

00:11:47upar

00:11:49mu

00:11:50upar

00:11:51u

00:11:52upar

00:11:53upar

00:11:54mu

00:11:55upar

00:11:56upar

00:11:57upar

00:11:58upar

00:11:59। बहुत ही प्यारा सवाल दो से तीन बार पेपर में आया है बिल्कुल बेसिक अभी कुछ पढ़ाया ही नहीं है केवल स्नेल लौ बताया है और आप देखो तीन कॉंसेप्ट लग रहे हैं आप तीनों को एक बार बोलोगे तो मज़ा आ जाएगा पहला बोल लीजिए एंग

00:12:29जितने एंगल पनाएंगे उतने एंगल पर जाएंगे दूसरा इस्टेट लाइन पर बनने वाले सभी एंगल का साम 180 डिग्री और तीसरा स्नेल तसली से देख लीजिए

00:12:45बताई क्या बात ओके है बड़े आंगे बड़े चलो नूट लगा के लिखिए

00:13:07DPP 123 बोली नहीं बूल गया अभी लाएगा नहीं क्या बाई ला रहा है चलो बड़ू आंके बड़ू लेखें नूट लगा के

00:13:20During reflection बोड से देख लेए

00:13:27During reflection

00:13:31Frequency of the light

00:13:36Does not change

00:13:40Because

00:13:44Frequency

00:13:48Is a property of source

00:13:53Doosra point

00:14:00Colors

00:14:03Are

00:14:06Characterized by

00:14:10Frequency

00:14:12Since

00:14:15Frequency

00:14:18Does not change

00:14:24Therefore

00:14:28During reflection

00:14:32Colors

00:14:39Also

00:14:41Does not change

00:14:44And the third one is

00:14:49Can you

00:14:59Doosra point

00:15:053 points are theoretical.

00:15:15First, you can write 3 points.

00:15:17Then, I will explain 1 by 1, 1 by 1.

00:15:35In the background, you can write 3 points.

00:15:56in the back of the girls, you can sit down, 1,2,3,4, here are also 3 days, 1,2,3,3,

00:16:12here are all the details, 1,2,3,3,4, here are all the details, 1,2,3,4, here are all the details,

00:16:321,2,3,4, here are all the details, 1,2,3,4, here are all the details, 1,2,3,4, here are all the details,

00:17:021,2,3,4, here are all the details, 1,2,3,4, here are all the details, 1,2,3,4, here are all the details,

00:17:331,2,3,4, here are all the details, 1,4, here are all the details, 1,5,

00:17:59Me

00:18:04You have to see that

00:18:05Arijji Singh is male voice

00:18:08You have to listen to me

00:18:10this way

00:18:11The frequency

00:18:13What is frequency?

00:18:15It is different

00:18:17My own voice

00:18:20When I said sound waves

00:18:22What is frequency?

00:18:26you can go to water, you can go to oil, you can go to gilserine, you can go to frequency change, because this frequency, this wave, where did you go to my head?

00:18:40The frequency of light does not change, because the frequency is a property of the source.

00:18:58point

00:18:59लिखाओ ध्यान से देखिए ध्यान से पढ़िए

00:19:01ड्यूरिंग रिफ्रेक्शन

00:19:04फ्रिक्वेंसी ओफ लाइट डज नॉट

00:19:06विकॉस फ्रिक्वेंसी अप्रॉपर्टी ओव

00:19:09कभी फ्रिक्वेंसी बदलती नहीं है

00:19:12जैसे सनलाइट आ रही है

00:19:14पानी में जाने के बाद भी वो सनलाइट ही रहेगी

00:19:17वो तॉर्च की लाइट थोड़े बन जाएगी

00:19:19सोर्स कौन है सन

00:19:21तो सनलाइट पानी में जाने के बाद भी सनलाइट रहेगी

00:19:25और उसकी फ्रिक्वेंसी भी सेम रहेगी

00:19:27फ्रिक्वेंसी कभी बदलती नहीं है

00:19:30the other point is that the color of the same thing is that the color of the same one frequency

00:19:39is that the magic is that the frequency is that the color of the same thing is that the

00:19:47This is two times in paper. I will tell you that the green color is in the water.

00:19:54The answer is that the green color is in the water.

00:19:59The answer is that the green color is in the water.

00:20:08The green color has no change.

00:20:17The green color is characterized by the green color.

00:20:23If the green color is in the water, the green color is in the water.

00:20:33Hm.

00:20:34Was writing.

00:20:35Then you can write down the lines of the line.

00:20:36and you can write down the lines of the line.

00:20:38Why is this the line?

00:20:39This line is v рав.

00:20:41It's lambda v.

00:20:43Delta v.

00:20:43Elosity.

00:20:44Again ?

00:20:45Lambda What is this?

00:20:46Lambda.

00:20:47Do you think that's right?

00:20:48I want to write down the line.

00:20:51Remember that v b.

00:20:52lambda which is the same way more.

00:20:54I want to write down a line of value.

00:20:56I want to write down a line of value.

00:20:57It is constant v.

00:20:58It means that n and then of that.

00:20:59It means that a mile of value.

00:21:00It means l for constant.

00:21:01This means that v.

00:21:02v kiske proportional hai?

00:21:05ka, iska mtlaag jo hal lamda ke ho nge

00:21:10wahi hal speed ke ho nge

00:21:12aagar pangi me jane ke baad speed ke ho jati hai

00:21:17tho lamda ke ho bhi come ho na pade ga

00:21:20kyunki yhe dowser kya hai

00:21:21directly proportional

00:21:23kizar f ko kaata kiya hai

00:21:25galet li ghi ya guya

00:21:26ngalet na

00:21:27galet nahi likha

00:21:28isse kya bolate hai

00:21:29kya hai constant

00:21:31। तो V is directly proportional to lambda, directly proportional मतलब जो

00:21:36हाल speed के होंगे वह हाल wavelength के होंगे, अगर speed बढ़ेगी

00:21:42तो wavelength भी बढ़ेगी, अगर speed घटेगी तो देख ले भाई,

00:21:49यह 4 point तुझे याद होने चाहिए, 1 minute दे रहा हूं,

00:21:523 point एक बार बढ़िया याद करो, पहला बोलो,

00:21:55Refraction के दोरान Frequency बदलती

00:21:58Color भी बदलता

00:22:00और V बराबर

00:22:02F तो constant है

00:22:05तो V proportional to

00:22:06जो हाल

00:22:08Lambda का वही हाल

00:22:11Speed का वही हाल

00:22:14Wavelength

00:22:14क्या बात OK है

00:22:16कुछ Quotations करके देखें

00:22:18एक पुराना formula भी लिख लें

00:22:20या division हो जाएगा

00:22:21Mu बराबर

00:22:23C बराबर

00:22:24Mu बराबर

00:22:26C बराबर

00:22:27ये अपन को सारे याद होने

00:22:32चाहिए

00:22:33बोले क्या बात OK है

00:22:40चलिए

00:22:41कुछ basic math आपको

00:22:44सिखाता हूँ

00:22:45क्योंकि ये बहुत जरूरी है

00:22:48दो महीने तीन महीने

00:22:50खूब सीखिए

00:22:51ये डर बैठा हुआ है

00:22:52और इस डर की वज़े से अपनी physics गटबड़ होती है

00:22:55इसको बहुत अच्छा सीखें

00:22:57जैसे क्या क्या आपको याद आना चाहिए

00:22:59वो देखिए

00:23:00जैसे कनवर्जन

00:23:02अब एक बार सीख लें हमेशा याद रखें

00:23:04जैसे मिली मीटर

00:23:06सेंटी मीटर

00:23:08माइक्रो मीटर

00:23:11नैनो मीटर

00:23:13एंगे स्ट्रॉम

00:23:14पिको मीटर

00:23:16ये सब आने चाहिए

00:23:18बार बार मत परिशान होई है

00:23:20एक बार समय लगाके कनवर्ट कर लीजिए

00:23:22मिली मीटर

00:23:23टैन की पावर माइनस थ्री

00:23:26सेंटी मीटर

00:23:27माइनस दो

00:23:29माइक्रो

00:23:31माइनस छे

00:23:32नैनो

00:23:33माइनस नाइन

00:23:36एंगे स्ट्रॉम

00:23:37माइनस दस

00:23:38पिको

00:23:40टैन की पावर माइनस

00:23:42for me

00:23:44minus 15

00:23:46this year

00:23:49we will be able to do it

00:23:50because we will be able to do it

00:23:53physics is a problem

00:23:54and we will be able to do it

00:23:55conversion is not

00:23:57so we will be able to do it

00:23:595-5-5-5

00:23:59we will be able to do it

00:24:01nm

00:24:01nanometer

00:24:03nanometer

00:24:07picometer

00:24:08fm का मतलब

00:24:13fermi, femtometer

00:24:15बाकि आप सभी जानते हैं

00:24:18millimeter, micro

00:24:19ये micrometer है

00:24:21ये सब conversion

00:24:26हमेशा चलते फिरते याद रहने चाहिए

00:24:30इनका division नहीं चाहिए

00:24:32ये तो always हाँ सर

00:24:34याद है सर

00:24:34ये सब SI सिस्टम है

00:24:36जितना याद होगा

00:24:38उतना मज़े आएंगे

00:24:39जैसे

00:24:40sine की value

00:24:42cause की value

00:24:4310 की value

00:24:44ये चार्ट दसवी क्लास का है

00:24:46पर आना चाहिए

00:24:48मतलब आना चाहिए

00:24:490

00:24:4930

00:24:5145

00:24:5260

00:24:5390

00:24:540

00:24:551 by root 2

00:24:58root 3 by 2

00:25:001

00:25:00यहां से

00:25:011

00:25:02root 3 by 2

00:25:041 by 2

00:25:060

00:25:06divide कर दीजे

00:25:080

00:25:081 by root 3

00:25:101

00:25:11root 3

00:25:12not defined

00:25:13यह सब बेटा

00:25:20इनके बिना काम चलेगा नहीं

00:25:22यह ऐसे हैं

00:25:23अरे सर एक्दम पर्फेक्ट याद है

00:25:25root 3 by 2 हो रहा है

00:25:27sine में

00:25:27अच्छा 60 दिग्री है सर

00:25:281 by root 2 हो रहा है

00:25:30सर

00:25:3045 दिग्री है

00:25:31सर

00:25:3210 में 1 आ रहा है

00:25:33अरे सर

00:25:34angle 45 दिग्री है

00:25:35कितना बढ़िया याद होगा ना

00:25:37आपकी speed बड़ेगी

00:25:3810 थीटा क्या होता है

00:25:42sine अपाउन

00:25:43cos

00:25:44cot थीटा

00:25:4610 थीटा का उल्टा होता है

00:25:481 upon 10

00:25:50sec थीटा

00:25:51cost थीटा का उल्टा होता है

00:25:53cos act थीटा

00:25:55sine थीटा का उल्टा होता है

00:25:58हमें पता यह सब 910 gotta है

00:26:03but we don't want to say this

00:26:05that we are going to study

00:26:06and we are going to study

00:26:07all of them, there is no tension

00:26:09but then we are going to teach you

00:26:12one time to teach

00:26:13then we should learn

00:26:14and then we should learn

00:26:15and then we should learn

00:26:17the important thing is that

00:26:21that we have a lot of children

00:26:22we don't have a lot of children

00:26:23but we have a lot of children

00:26:26that I will teach you

00:26:28today

00:26:30How?

00:26:37Dek monsieur

00:26:39Con base, Con perpendicular, Con hypotenious

00:26:42Bhoat poochha jata hai

00:26:43Bhoat kama ta hai

00:26:45Bhoat tadpa hai

00:26:46Bhaadiya tariqa me

00:26:47Aap ko batatau saikhe

00:26:48Ate jis side

00:26:50Par do angle bantede hai

00:26:52Voi side calante hai

00:26:53Bees

00:26:54Koon sa side bata na

00:26:56Ye line

00:26:57Yee base hai

00:26:59Kyo?

00:27:00इस पे 90 भी बन रहा है, इस पे ठीटा भी बन रहा है, ये कहलाता है base, भाई इतना काम आएगा न सवाल में, और teacher फटा फट लगाता रहेगा, तू परिशान होता रहेगा, एक बाद समय खर्च करके, इसको दिमाग में permanent बठा लो, जिस side पर दो angle बनते हैं, वो कौन है, base, इ

00:27:30ये कौन होगा, base, इस side पर देखो, ये side, ये 90 है, ये थीटा है, ये कौन, base, 90 के सामने वाला,

00:27:42hypotenious, 90 के सामने वाला, hypotenious, 90 के सामने वाला, hypotenious, 90 के सामने वाला, hypotenious, जो बच गया, जो बच गया, वो perpendicular, जो बच गया, वो perpendicular, जो बच गया, वो perpendicular, और तीन फ़र्मले,

00:28:12।

00:28:14।

00:28:20।

00:28:34।

00:28:36।

00:28:38।

00:28:40इनके बिना जीवन चलेगा, नहीं, ये कभी भी आ जाएंगे सवाल के बीच में, और आपको पजल करेंगे, इसलिए एकदम शान दना चाहिए, लिख लें, कोई शरम नहीं है, खोश्यारी में नहीं रहें, ये तो हमें आता है, ये तो हम कल लेंगे, कोई अपने आपस में श

00:29:10नहीं, भाई, मैं भी तो लिख रहा हूँ, 20 साल पढ़ाने के बाद भी लिख रहा हूँ, मैं आप सोच तो इतनी छोटी बात है, पर जरूरी है, ये नहीं आएगी, तो दिक्कत है, क्या स्लाइड आगे करें क्या, जल्दी से आजाओ,

00:29:36बढ़े आगे, जल्दी आओ,

00:29:40अब अग्रा लिखें,

00:30:01ये डिग्री रेडियन का कनवर्जन भी बड़ा परेशान करता है, वो भी सीख लें, लिख लीजे,

00:30:06Degree to Radian and Radian to Degree, DPP, भाया DPP लाओ,

00:30:16Degree to Radian, Oblick Radian to Degree,

00:30:27अब देख ले, थोड़ा बहुत confusion उसको हटा दे,

00:30:39Degree to Radian, क्या करना होता है, ये degree है,

00:30:45Degree, Radian में कनवर्ट करने के लिए, 5 by 180, सबसे best, कुछ भी है, 45 Degree, 5 by 180, 120 Degree, 5 by 180, 150, 5 by 180,

00:31:01कोई एक याद करने है, Radian to Degree तो उल्टा हो जाएगा, अब आप खुल सोचिए,

00:31:08एक रुपे में 100 पैसे होते हैं, तो 100 से आप multiply करते हो, और अगर पैसे से रुपे में करोगे, तो divide करोगे, उल्टा हो जाता है,

00:31:17यहाँ, 5 by 180 कर रहे हो, यहाँ क्या करोगे, 180 by 5, मानलो, 5 by 3 Radian है, 180 by 5, 2 by 3 Radian है, 5 by 6 Radian है, 5 by 4 Radian है,

00:31:35कोई एक याद करने हैं, दिग्री से Radian करना है, तो किसे करेंगे, 5 by 180 से, और आप खुद समझेए,

00:31:43आंसर पाई में आना चाहिए, तो पाई उपर ही होगा ना, और इसमें पाई हटना चाहिए, तो पाई कहाँ जाएगा, नीचे,

00:31:49मन में ट्रिक है याद करने की, अब ये देखिए, 60 का पाई तीन बार, आंसर पाई बाई 3, 45 का पाई चार बार, पाई बाई 4,

00:31:596 दुना 12, 6 तीया 18, 0 तो कटी गया, 2 पाई बाई 3, 3 पंचे 15, 3 छै अठारा, 5 पाई बाई 6,

00:32:10भड़िया सीख्के रख लें, कनवर्ट करना है, किससे गुणा कर दें, 180 अपाई,

00:32:18पाई से पाई कटा 3 का पाड़ा 120, 180 बाई पाई, पाई से पाई कटा 6 का पाड़ा 30, 180 बाई पाई,

00:32:28पाई से पाई कटा 45 ज़िए छोटी छोटी बाते हैं डिग्री से रेडियन रेडियन से डिग्री अब पता है इतना समय अब कभी नहीं मिलेगा साल बर आपने अभी देखो पांच-पांच एक्जमपल दे दिये अब आप सोचो बार-बार मिलेगा नहीं आप तो टीचर डार

00:32:58यह बस बहुत बढ़ा है एक बार समझा देंगे अब आपकी जिम्मेदा दिए कि आप उनको यह आना अब इतना डेटेल में वापिस कभी नंबर नहीं आएगा इसका साल बर आपको पता होना चाहिए डिग्री से रेडियन रेडियन से डिग्री साइम थीटा कॉस थीटा �

00:33:28झाल

00:33:58कि आप यह उनलेन वाले बच्चों लिख लिए तो थमसब कर दो कि लिखना है लेट के पड़ाई नहीं करनी ध्यान रखना साथ साथ नोर्स बनाने हैं नोर्स बनाओंगे तभी काम चलेगा चलिए अगला कॉंसेप्ट लिखते है इस लाइट ट्रे इस ट्रैवलिंग

00:34:28along the normal

00:34:31then

00:34:34बट्वाब बट्वाब

00:34:48बट्वाब बट्वाब ट्रैवलिंग

RAY OPTICS - 2

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