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  • hace 6 meses
La aprobación del proyecto para la creación del Archivo de Música Misionera marca un hito en la preservación de la cultura local. Este archivo permitirá no solo resguardar la música de la provincia, sino también promover su conocimiento y difusión, fortaleciendo así la identidad cultural de Misiones.
La Comisión de Educación, Cultura, Innovación Tecnológica y Deporte de la Cámara de Diputados dio luz verde a un proyecto de ley que creará el Archivo de Música Misionera, una iniciativa impulsada por el diputado Rovira. Su objetivo es recopilar, preservar y promover la música de la provincia, poniendo en valor una de las principales expresiones culturales de Misiones.
La propuesta despertó el interés de destacados referentes culturales, entre ellos Luis Stivala, coordinador del Área de Patrimonio Regional del Parque de la Conocimiento, quien considera que este archivo puede ser una herramienta esencial para la conservación de la identidad misionera.

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Transcripción
00:00La verdad que me parece que es un proyecto de ley muy interesante,
00:03sobre todo con lo que tiene que ver con el resguardo de la propiedad intelectual,
00:09me explico, de las producciones, pero también de los bienes patrimoniales del pueblo misionero.
00:15Y en ese sentido, los bienes patrimoniales intangibles, como lo es la música y la danza,
00:21bueno, la danza, pues yo estoy en esa actividad,
00:25pero decía, los bienes intangibles como la música y la poesía, el canto,
00:30la manera de escribir y de componer de nuestros músicos misioneros,
00:35es fundamental y me parece maravilloso que pueda haber un archivo
00:39que no solo que resguarde, sino que además pueda poner en conocimiento de todos
00:45y al alcance de todos, precisamente esa producción intelectual
00:49y ese bien patrimonial en particular.
00:51¿Esto se relaciona con otras normativas ya aprobadas por la Cámara?
00:55Sí, sí, tiene relación obviamente con leyes pasadas,
00:59que sin mal no recuerdo el año pasado se promulgó la ley que invita, digamos,
01:06a resguardar y a proteger y a dar a conocer la música regional de la provincia de Misiones,
01:12ponerlo en el seno del plano educativo,
01:15y en ese sentido, en el ámbito cultural y en el ámbito educativo,
01:20hay una nutrida producción de normativas que tienden al resguardo, a la promoción,
01:27a la promulgación, al cuidado, al resguardo, ¿no es cierto?
01:31Y bueno, y a incentivar a la población a conocer nuestra propia cultura,
01:38que en definitiva es la base de nuestra identidad,
01:41sobre todo en una provincia como esta, que como digo yo siempre,
01:45culturalmente y en el aspecto musical, pero fundamentalmente en el aspecto cultural,
01:50música y danza van de la mano, danza y música van de la mano.
01:53Bueno, esta es una provincia que culturalmente es musical, pero también es dancística,
01:59¿sí? Esto me estoy refiriendo específicamente a lo que tiene que ver con las músicas regionales,
02:04de raíz folclórica o de ese carácter en general.
02:08Y en particular, ese, digamos, esto que se produce, digamos,
02:15lo que da origen y sentido a otras producciones de otros estilos musicales
02:20y de otros estilos en danza, ¿no es cierto?
02:23Que se nutren, obviamente, de esa identidad que es necesaria
02:27para identificarnos como misioneros, que somos.
02:29¿Es nutrido el bagaje cultural de la provincia?
02:32Sí, el bagaje cultural de la provincia es muy nutrido,
02:34no solamente en el ámbito popular, digamos,
02:37porque esto hay que hacer una pequeña disquisición en este sentido,
02:41aquello que produce el pueblo porque le es colectivamente útil, ¿no es cierto?
02:46Y que lo identifica, pero también nosotros tenemos una nutrida producción
02:50de artistas en términos y en ramas generales del arte y la cultura
02:55y específicamente de la música y también de la danza.
03:00Bueno, el gran referente nuestro siempre ha sido Ramón Ayala
03:02y creo que una de las expresiones más notables que tiene o que tuvo Ramón
03:08es precisamente poder conjugar esta múltiple faceta, digamos,
03:14en el ámbito de la cultura que tiene que ver con la pintura,
03:18con la composición musical, con la composición poética,
03:22¿me explico?
03:22Es decir, con múltiples cuestiones que hacen a la identidad de lo que es
03:26nuestro pueblo misionero, nuestros artistas en relación a la cultura y el arte, ¿no?
03:33Gracias.
03:34Gracias.
03:35Gracias.
03:36Gracias.
03:37Gracias.
03:38Gracias.
03:39Gracias.
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