Stéphanie Romanin, comportementaliste animalier

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Transcript

00:00C'est important parce qu'on se rend compte qu'il y a beaucoup de réactions qui sont plutôt contre-intuitives.

00:06C'est-à-dire que quand on a peur des chiens, on a tendance à avoir envie de fuir,

00:10alors que ce qui, eux, les rassure et leur donne moins envie de nous courir après,

00:15c'est justement qu'on ait une attitude plutôt calme, qu'on s'éloigne.

00:20Donc c'est pour faire un peu comprendre aux enfants comment avoir la bonne attitude,

00:26comment avoir la bonne réaction avec un chien et éviter du coup les accidents, les sur-accidents

00:33et la maltraitance à certains moments parce qu'on ne le comprend pas en fait le chien.

00:39Les maîtresses avaient fait un bon travail en amont quand même de prévention

00:42et notamment sur leur sensibilité, sur le fait que ce soit des êtres qui sont dotés de conscience

00:48et notamment qui ressentent des émotions.

00:50Donc non, elles avaient fait un bon travail en amont, mais on se rend compte que c'est encore très important

00:54par rapport à ce qui se passe aussi à la maison, les habitudes de vie avec leur chien,

00:59la tolérance que va avoir leur chien par rapport au chien qui va être dehors, dans la rue.

01:05Donc oui, c'est important pour leur montrer qu'ils sont tous différents

01:08et qu'ils ont besoin que nous aussi on s'adapte un petit peu à leur monde plutôt qu'eux ou nôtres.

01:14Ça passe aussi par juste la compréhension, se rendre compte qu'ils ne parlent pas notre langue,

01:20qu'ils ne parlent pas français, qu'ils ne comprennent pas tous les mots qu'on dit, les chiens.

01:24Qu'il faut qu'on s'adapte aussi un petit peu et que finalement, pas mal de moments d'agressivité

01:29sont souvent liés à de la peur de la part du chien.

01:33Donc c'est important qu'ils s'en rendent compte, qu'eux ont peur,

01:36mais que les chiens ont encore plus peur de nous que l'inverse.