Border Talks Inside Out | Iftikhar Firdous | ARY News | 19th June 2025 - video Dailymotion

ARY NEWS

#bordertalks #IftikharFirdous #afganistan #pakindiawar #pakindiaconflict #pakistan #india #gaza #israel #iran #us  Follow the ARY News channel on WhatsApp: https://bit.ly/46e5HzY  Subscribe to our channel and press the bell icon for latest news updates: http://bit.ly/3e0SwKP  ARY News is a leading Pakistani news channel that promises to bring you factual and timely international stories and stories about Pakistan, sports, entertainment, and business, amid others.

Transcript

00:00।

00:02।

00:10।

00:14।

00:16।

00:20।

00:22।

00:24।

00:26।

00:28।

00:30।

00:32।

00:34।

00:36।

00:38।

00:40।

00:42।

00:44।

00:46।

00:48।

00:50।

00:52।

00:54।

00:56।

00:57Thank you very much.

01:27Thank you very much.

01:57Thank you for having me on the show.

04:25teторы و جائیں خیرا جاناً داریکٹریف آف religion education یہ مرضہ وجود

04:31میں آئی آگست دونٹی نائنٹن میں اور مدارس کو یہ کہا گیا کہ آپ

04:37اپنے آپ کو ان کے تحت و ریجسٹر کروائیں ایک چھوٹا سا پوائنٹ ہے

04:41یہ جس نے سمودلی آپ یہ پروسس جو بتا رہیں ہ multi process

04:45ہوا نہیں تھا

04:47اس میں بہت political discourse رہا تقریباً تین چار سال لگے اس scape

04:54پہ پہنچنے کے لیے کہ یہ as a education institute پہلی تو یہ

04:59بات ہے کہ treat کیا جائے دوسرے کے دینی تعلیم کے ساتھ ساتھ دنیاوی

05:04تعلیم بھی دی جائے تیسری یہ کہ اس کو regulate کیا جائے تو mandate

05:08ہمیں یہ دیا گیا initially کہ آپ تمام عدارس کو register کریں

05:13number two آپ اصلی تعلیم کو introduce کروائیں جس میں جنرل

05:19science mathematics اور english شامل ہو ٹھیک تیسرا مدارس کے

05:25accounts open کریں تاکہ ان کے money trail کا پتہ چلتا رہے پیسہ

05:29کدھر سے آیا کیسے خرچ ہوا ان کو جتنے بھی regional boards

05:34ہیں education کے ان کے ساتھ منسلک کیا جائے تاکہ ہمارے مدارس کے

05:37بچے metric f a f s e کریں اور پھر mainstream میں آ جائیں بے شک کوئی

05:43ڈاکٹر بنے انجینئر بنے کوئی technician بنے it is their choice اور

05:48بنیادی طور پر دینی تعلیم جو درس نظامی ہے آٹھ سال کا

05:52program وہ وہ attend کریں in addition to that آپ technical

05:56training ان کو کروائیں تاکہ ان کے پاس کچھ ہنر بھی ہو اور وہ

06:00معاشرے کے اندر ایک اچھے شہری ثابت ہو سکیں productive

06:04کام کر سکیں کیونکہ صرف درس نظامی سیکھنے سے آٹھ سال کا

06:11program بہت مشکل program ہے وہ دینی تعلیم تو ہے لیکن اس کے

06:17ساتھ ہنر نہیں ہے تو زیادہ سے زیادہ ان کی خپت ہوتی تھی کہ

06:21وہ کسی school میں آہ اسلامیات کے teacher بن جائیں یا arabic

06:27teacher بن جائیں and that's all یا ایک نیا مدرسہ کھول لیں

06:30اس کے علاوہ ان کی employment opportunities نہیں تھی جو آپ کہہ رہے

06:36کہ mushroom growth جو ہے مدارس کی ہوئی ایک تو یہ بتائیں کہ جو

06:40شروع کے پانچ شے مدارس تھے آہ topographically کس جگہ پر جو

06:44ہے وہ located تھے اور اب جو مشرومی ہے سب سے زیادہ تعداد اگر ہم

06:48دیکھیں آہ وہ کس جگہ پر ہے اور سب سے کم تعداد اچھے یہ پورے

06:52پاکستان میں آہ پانچ وفاق تھے جی وفاق جو ہے وہ ایک headquarter

06:57ہے number of مدارس کا تو پانچ تھے جب یہ directed بنی تو اس کے

07:03بعد ہم نے دس نئے وفاق بنائے اچھا جی ابھی پورے پاکستان میں

07:07پندرہ وفاق ہیں جس میں majority کراچی میں ہیں آہ لاہور میں ہیں

07:12حیصلہ باد میں ایک ہے گلگت بلسستان میں دو ہیں تو یہ سارے

07:17ملاکے total پندرہ ہیں پندرہ وفاق کے اندر جو majority آف

07:21مدارس ہے وہ پنجاب کے ہیں پلوچستان اور کے پی کا کیا

07:25سیناریو ہے ان میں بھی مدارس ہیں اور آہ ریجسٹرٹ بھی ہیں

07:29ہمارے ساتھ آہ زیادہ تر border areas میں ہیں یا close to

07:35international border ہیں بلوچستان میں بھی اور آہ کے پی میں بھی اور

07:39یہ نہیں کہ وہ ریجسٹرٹ نہیں ہے آپ کو پتہ ہے کہ tribal

07:43society تھی ان کا مرجر ہوا تو newly جو form districts ہیں ان میں

07:49ابھی district administration اس طرح سے effective نہیں ہوئی جیسے

07:53ہونی چاہیے تھی لیکن پھر بھی اس میں آرمی کا بھی رول ہے

07:57civil administration کا بھی رول ہے کے پی گورنمنٹ کا بھی رول ہے

08:01وہ ہمارے ساتھ ریجسٹر ہو رہے ہیں اور زیادہ مدارس جو

08:05ریجسٹرٹ ہیں وہ پنجاب سے ہیں society's act کے بارے میں بتائیں

08:09we need to know about what society's act

08:11اچھا نہیں میں اس کے پہلے آپ کو یہ بتا دوں کہ

08:13total تقریباً تیس بتیس ہزار مدارس پورے پاکستان میں ہیں

08:17as of today nineteen thousand مدارس have been

08:21registered with us they are with us جی ابھی آپ پوچھئے

08:27what was the controversy کی society's act

08:30controversy یہ ہے کہ جب ان کو یعنی مدارس کو یہ وفاقس کو یہ کہا گیا

08:36کہ آپ ایک regulator کے انڈر آجیں اور وہ ministry of federal education ہے

08:43اس کے انڈر آجیں تو ایک ریجسٹنس آئی جو form ہم نے ترطیب دیا

08:49حالانکہ وہ مشاورت سے ترطیب دیا گیا تھا

08:52اس form میں تمام قسم کی تفاصیل ہیں

08:55جس میں student کا نام اس کے parents کا نام address پڑھا کیا رہے ہیں

09:03اس میں یہ بھی قدگن لگائے گئی کہ آپ کوئی hate material publish نہیں کر سکتے

09:08پڑھا نہیں سکتے

09:09ایک break کی طرف جا رہے ہیں

09:11and when we return from that

09:12گفتگو یہیں پہ جاری رکھتے ہیں

09:14ناظرین کافی interesting گفتگو ہے

09:16break سے آنے کے بعد یہ سوال بھی جو ہے

09:19ڈاکٹر صاحب سے پوچھیں گے

09:20کہ یہ الزام بار بار جو ہے وہ الگتا ہوا آ رہے

09:22کہ جو society کے اندر انتہا پسندی ہے

09:24وہ صرف مدارس سے منسلک جو ہے وہ کیوں کی جاتی ہے

09:27کیونکہ جو نئے terrorism کے trends جو ہے وہ نظر آتے ہیں

09:30اس میں تو school کے بچے اور یہاں تک

09:32western education system background کے لوگ بھی جو ہے وہ شامل ہیں

09:35تو یہ سوال بار بار جو ہے وہ کیوں جو ہے وہ پوچھا جاتا ہے

09:38ہمارے ساتھ ہی رہی ہے

09:39let's take a very short break

09:40welcome back ناظرین

09:44ڈاکٹر صاحب

09:46گفتگو میں بات ہم کر رہے تھے

09:48کہ جو hate material ہے

09:50یا کوئی ایسی چیزیں جس میں society کے اندر

09:52مناثرت جو ہے وہ پیدا ہوتی ہے

09:54یہ act اس وجہ سے جو ہے وہ بنائے گیا تھا

09:57تھا کہ اس کی نیچے اس کی

09:58کوئی نہ کوئی ایک auditory body ہو

10:00یا ایک surveillance mechanism ہو جو دیکھ سکے

10:03کیسے کام نہ ہو رہے ہیں

10:04جی بالکل اس میں ہماری بڑی contribution ہے

10:07آپ کی information کے لیے

10:09ہم پیغامہ پاکستان کے session کرواتے ہیں

10:11پورے پاکستان میں

10:13پچھے تین سال میں

10:14چالیس

10:14بڑے session ہوئے ہیں

10:16جس میں مدارس کے

10:17تین سو سے چار سو

10:19طلباء

10:20اساتذہ وہ سارے شامل ہوتے ہیں

10:22اور یہ صرف

10:23inter sectarian harmony کے لیے نہیں

10:25بلکہ ہم دوسرے

10:27ادیان کے لوگوں کو بھی بلاتے ہیں

10:29جس میں christians بھی ہیں

10:30ہندو بھی ہیں

10:31سکھ بھی ہیں

10:32وہ بھی آتے ہیں

10:33اور صرف اور صرف پاکستانیت کی بات ہوتی ہے

10:36اس میں ہم یہ کوشش کرتے ہیں

10:38کہ جو hate material ہے

10:39کسی دوسرے

10:40فرقے کے بارے میں

10:42وہ کم سے کم ہو

10:44اور بالکل ختم ہو جائے

10:45تاکہ یہ جو فرقہ بندی ہے

10:47وہ ختم ہو جائے

10:48It's a difficult task

10:49It is a difficult task

10:50but we are doing it

10:51اور اس کے بہت اچھے results ہیں

10:53because ایک ہی table پہ بیٹھ کے

10:55شیعہ

10:56سنی

10:57اہل اے حدیث

10:58بریلوی

10:58دیوب بندی

11:00سب اکٹھے بیٹھتے ہیں

11:01ایون سکھ

11:02عیسائی ہندو

11:03وہ بیٹھتے ہیں

11:04اور راسترم پہ آکے

11:05صرف اور صرف پاکستانیت کی بات کرتے ہیں

11:08اور

11:09you will be amazed

11:10کہ آج تک کبھی کسی نے

11:12کوئی hate speech نہیں کیا

11:14اچھا مجھے ایک سوال میرے ذہن میں

11:17اس کے جواب میں آپ کو یہ بھی دے دوں

11:18کہ آپ statistics دیکھ لیں

11:19پچھلے تین سال کے

11:20کہ جتنے مذہبی تہوار ہمارے ہوئے ہیں

11:23شیعوں کے ہوئے ہیں

11:24سنیوں کے

11:24یا کسی کے بھی

11:25کوئی ایسا واقعہ ہوا ہے

11:27جس کو ہم یہ کہہ سکیں

11:29کہ مذہبی منافرت پھیلی ہے

11:31نہیں

11:31سر سوال جو بار بار

11:34جو آپ کی گفتگو ہے

11:36اور جو سوال بار بار بار

11:37جو پوچھا بھی جاتا ہے

11:38وہ یہ کہ کیا

11:39nationalism جو ہے

11:40وہ

11:40ایک انتہا پسند

11:42سوچ

11:43جو پاکستانی nationalism ہے

11:45اس کو counter کرنے کے لیے

11:46is it enough

11:47میرے خیال میں یہ

11:50time لگے گا

11:52اس کی اوپر

11:52it is not enough

11:54but

11:54we are on it

11:55اور

11:56کسی حد تک

11:58ہم کامیاب بھی ہو چکے

11:59بلکہ بہت حد تک

12:00کامیاب ہو چکے

12:01جیسے میں نے کہا

12:02کہ پچھلے

12:02تین چار سال کا

12:04آپ ڈیٹا اٹھا لے

12:05تو

12:05جو انتہا پسندی تھی

12:07جو

12:08فرقہ واریت تھی

12:10منافرت تھی

12:11ایک دوسرے کو

12:11کافر کہنے والی باتیں

12:13وہ ختم ہو گئی ہیں

12:14اور پاکستانیت پر

12:15زیادہ زور ہے

12:16یہ ہماری

12:17contribution ہے

12:18جی جی

12:18ایک سوال جو ہے

12:21چونکہ آپ کی

12:22اپنی جو

12:22dissertation ہے

12:23جو آپ کی

12:24پی ایش ڈی ہے

12:24وہ بھی ہے

12:25کہ پاکستانی

12:26education system

12:27کا جو رول ہے

12:28extremism کے اندر

12:29انتہا پسندی کے اندر

12:30اس کے اوپر آپ نے

12:31کافی کام جو ہے

12:32وہ کیا ہے

12:33اور آپ اس پر

12:34lectures بھی دیتے رہے ہیں

12:35پارہا جگہوں پر

12:36کئی کئی پار

12:37کیا واقعی میں

12:39ہمارا curriculum

12:40اس طرف جو ہے

12:41انتہا پسندی کی طرف

12:42لے جاتا ہے

12:43دیکھیں

12:44آئی وڈ سیجیسٹ

12:46کہ یہ

12:46صرف مدارس کو

12:48اس تناظر میں

12:49نہیں دیکھنا چاہیے

12:50مدارس میں

12:53یہ کہا جاتا ہے

12:54کہ جی

12:54فرقہ

12:55بندی کی وجہ سے

12:57زیادہ

12:58مذہبی انتہا

12:59پسندی کی وجہ سے

13:00یہ پاکستان میں

13:02انتہا پسندی آئی ہے

13:03میں نہیں سمجھتا

13:05کہ

13:05خالی مدارس

13:07کا یہ رول ہے

13:08بلکہ مدارس

13:09اسلام تو

13:10ہمارا

13:11امن سکھاتا ہے

13:12محبت سکھاتا ہے

13:14منافرت نہیں

13:15سکھاتا

13:15اور دوسرے

13:17ادیان بھی

13:17کوئی بھی

13:18ٹیررزم نہیں

13:19سکھاتا

13:20ایک انوارمنٹ

13:21ایسا کریئٹ

13:22ہوا ہو ہے

13:23جس کی وجہ سے

13:25انتہا پسندی

13:26پنپتی ہے

13:27کیوں

13:28جو آج

13:29کشمیر میں

13:30ہو رہا ہے

13:30ینگ لڑکے

13:32جو کشمیر کے

13:33بارے میں

13:33انفرمیشن

13:34لیتے ہیں

13:35سوشل میڈیا سے

13:36یا دوسرے میڈیا سے

13:37ان کا جذبات

13:39کس طرف

13:39جائیں گے

13:40کیا ان کے جذبات

13:42بڑھکیں گے

13:42نہیں

13:43یہ

13:44خالی

13:46غزہ میں

13:47یہ

13:47مدارس کا

13:48تو اس میں

13:49رول نہیں ہے

13:50جو غزہ میں

13:50ہو رہا ہے

13:52جو آج

13:52ایران اور

13:53اسرائیل کے

13:54درمیان ہو رہا ہے

13:55تو ایک

13:56گلوبل انوارمنٹ

13:57ہے جس کی وجہ سے

13:58ایک ہیٹریڈ

13:59پیدا ہو رہا ہے

13:59لوگوں کے اندر

14:00اسلاموفوبیا کی

14:01جو ہم بات کرتے ہیں

14:02لیکن ہمارا

14:04جو مذہبی طبقہ ہے

14:05اور خصوصاً

14:06جو لوگ

14:06مدارس سے

14:07افیلیٹڈ

14:08لوگ ہیں

14:08وہ یہ کہتے ہیں

14:09کہ مدارس کا نام

14:10لے کر جو ہے

14:11ہمیں جو ہے

14:12بار بار

14:13یہ پروپیگنڈا ہے

14:14یہ پروپیگنڈا ہے

14:15اور میں اسے

14:15ریجیکٹ کرتا ہوں

14:16اور یہ میں آپ

14:18کو بتاؤں

14:18کہ مدارس

14:19ایک عظیم

14:21کارہائے

14:22نمائیہ

14:23سر انجام

14:23دے رہا ہے

14:24چھبیس

14:26میلین بچے

14:27سکول سے باہر ہیں

14:28پاکستان کے

14:28اور آپ

14:30امیجن کریں

14:30کہ تیس لاکھ کے

14:32قریب

14:32چوبیس لاکھ کے

14:33قریب بچے

14:33ہر سال

14:34مدرسوں سے

14:35نکلتے ہیں

14:35یہ مدرسوں میں

14:36سموئے ہوئے ہیں

14:37وہ کام

14:39جو حکومت

14:40کو کرنا چاہیے تھا

14:41اس میں

14:42مدرس سے

14:43ہاتھ بٹا رہے ہیں

14:43ان کو دینی

14:44تعلیم دے رہے ہیں

14:45ابھی اس کے ساتھ

14:46جب اصلی تعلیم

14:47بھی شروع ہو گئی

14:48تو آپ دیکھیں گے

14:49کہ اس کے

14:50ریزلٹس آنا

14:51شروع ہو جائیں گے

14:51اگلے دو تین سال میں

14:52تو

14:53مدارس کے بچے

14:54will be as good as

14:56students of

14:57any other school

14:58اچھا ہمارے پاس

14:59یہ topic

14:59بہت dense ہے

15:00کافی گیرہ topic ہے

15:01اور اس میں

15:02بہت سارے پہلو ہیں

15:03میں چاہتا تھا

15:04کہ ہم بات کریں

15:05درس نظامی کے

15:05اوپر بھی

15:06اس کے بہت

15:07ڈیٹیل میں جائیں

15:08دیکھیں کہ

15:08کیا کیا ایسی چیزیں

15:09ہیں جس میں بہتری

15:10آسکی

15:10لیکن

15:11انفرشنٹلی

15:12ٹائم جو ہے وہ کام

15:12ہے تو ہم اگلے

15:13پروگراموں میں

15:13کوشش کریں گے

15:14کہ اس کے اوپر

15:15جو ہے وہ بات

15:15جو ہے وہ کریں

15:16لیکن ایک سوال

15:17جب آپ دیکھتے ہیں

15:19کہ جو

15:19global ایک

15:20environment

15:20بنتا ہوا جا رہا ہے

15:22جس میں

15:23obviously

15:23ایسے حالات ہیں

15:25جیسے آپ نے

15:25کچھ

15:25geographical areas

15:26کا جو ہے وہ

15:27ذکر کیا

15:27غزہ کی بات

15:29ہوتی ہے

15:29اور ایسے

15:30incidents ہوتے ہیں

15:31جو اسلاموفوبیا

15:32کو جنم جو ہے

15:33وہ دیتے ہیں

15:34اور جو situation

15:35globally

15:36ایک geopolitical

15:37strategy کے طور پر

15:38difficult situations

15:39جو ہے بنتی بھی

15:40جا رہی ہیں

15:40اگر میں آپ سے

15:41کہا ہوں کہ

15:42کتنا مشکل ہوگا

15:43آگے

15:43اس کا

15:45تدارو کرنا

15:46اور پھر اس کو

15:47جو ہے جو انتہا

15:48پسندی کی ایک

15:49سوچ ہے

15:50کیونکہ

15:50global realities

15:51جو ہے وہ

15:52curriculum کے ساتھ

15:53جو ہے وہ

15:53ہمیشہ match

15:54جو ہے وہ نہیں کرتی

15:54کیا کرنا پڑے گا

15:56کتنا محمد

15:57effort ہے

15:57کتنا بڑا effort

15:58چاہیے اس کو

15:59جو ہے وہ

16:00counter کرنے کے لیے

16:01and not just

16:02counter کرنے کے لیے

16:03بلکہ pacify کرنے کے لیے

16:04میں ایک ہی

16:06لفظ کہوں گا

16:06ایک global

16:08اور even

16:10internal

16:11injustice

16:12کو ختم کیا جائے

16:13جہاں جہاں

16:15injustice ہوگی

16:16وہاں وہاں پہ

16:17یہ feelings

16:19پیدا ہوں گی

16:20irrespective of the fact

16:21وہ

16:22اسلام ہے

16:23وہ

16:24christianity ہے

16:25وہ judaism ہے

16:26کوئی بھی

16:26مذہب ہے

16:27ہندویزم ہے

16:28extremism

16:29ادھر پیدا ہوتا ہے

16:30جہاں پہ

16:30injustice ہوتی ہے

16:31اور دوسرا

16:32second

16:34جو ہمارا

16:35focus ہونا چاہیے

16:36education

16:37آپ کی قوم

16:38جتنی بہتر

16:39educated ہوگی

16:40اتنا بہتر

16:41وہ environment

16:41کو سمجھے گی

16:42اتنا بہتر

16:43وہ react کریں گی

16:44ہمیں اس پہ

16:46focus کرنے کے ذکر

16:47بہت شکریہ

16:48ڈاکٹر صاحب

16:48it was very

16:49interesting talking to you

16:50and hopefully

16:51ہم یہ

16:51continue

16:52جو ہے وہ

16:52رکھیں گے

16:53discussion

16:53ناظرین گفتگو

16:54جو ہے وہ

16:54آپ نے سنی

16:55اور پوری گفتگو

16:56آ کر جو آخر میں

16:57boil down ہو جاتی ہے

16:58اس میں دو

16:59اناثر جو ہے

17:00وہ important

17:01ڈاکٹر صاحب

17:02نے گردانے ہیں

17:02جس میں

17:03ایک

17:04justice ہے

17:05یعنی

17:06انصاف

17:06انصاف جب تک

17:07نہیں ہوگا

17:08تو کسی

17:08society میں بھی

17:09انتہا پسندی

17:09وہ رکی نہیں

17:10جا سکتی

17:11اور دوسرا

17:12education

17:12یعنی

17:13ہم اپنے آپ

17:14کو educate کریں

17:15اپنے معاشرے

17:16کو educate کریں

17:17اور اپنے آنے والی

17:17نسلوں کو

17:18educate کریں

17:18اسی طرح کے

17:19interesting topics

17:21اور اسی طرح کے

17:22dense topics

17:22اور مشکل topics

17:23کے اوپر

17:24جو ہے

17:24اگلے پروگراموں

17:25میں بھی

17:25گفتگو جو ہے

17:26وہ جاری رکھیں گے

17:27ابھی کیلئے

17:28ہمیں اجازت دیجئے

17:29اور شکریہ

Border Talks Inside Out | Iftikhar Firdous | ARY News | 19th June 2025

Category

Transcript

Recommended