- há 7 meses
Mentora Carol Abreu atualiza as novidades e orienta quem está se preparando para o concurso.
Imagens e Edição: Lucas Melo
Imagens e Edição: Lucas Melo
Categoria
📚
AprendizadoTranscrição
00:00Olá, bem-vindo ao Liberal Concurso. Eu sou Karina Jax, professora especialista em concursos públicos
00:10e hoje a coluna vai conversar com a Carol Abreu, que é professora, é mentora e é analista judiciária
00:18do TJ Pará. E o tema é edital do TJ. Olá, Carol, bem-vinda e vamos falar de TJ.
00:25Oi, Karina, muito obrigada pelo convite. Mais uma vez, é muito bom estar aqui com você.
00:31E vamos falar desse edital, né? Que é um edital tão esperado, mas que eu sempre falo para os alunos.
00:39Podem ter certeza que ele vai sair.
00:41É, a gente está nessa expectativa, não é? A gente já tem a comissão formada desde o ano passado.
00:46Estamos na expectativa da banca, né? De definir a banca para depois sair o edital.
00:51Então, está todo mundo já... Tem gente já se preparando já há bastante tempo, né?
00:55Sim, até porque a preparação tem que ser antes, né?
00:58E é isso que eu quero te perguntar. Qual a expectativa que o candidato deve ter para esse concurso?
01:04Vai ser um concurso provavelmente com muitos candidatos? Vai ser um concurso difícil? Vai ter muita vaga?
01:12Qual é a expectativa que ele deve ter?
01:14Bom, o que eu vejo dentro do edital, né? Inclusive, dentro... Desculpa.
01:19O que eu vejo dentro do tribunal? É... Uma alta necessidade de servidor.
01:26Tem um ponto que é bem legal a gente falar, que desde outubro de 2024, o tribunal não tem lista de servidores ativos.
01:35Ou seja, desde outubro de 2024, qualquer demanda de magistrado, de interior, de administração, de desembargador,
01:43não temos como nomear, tá?
01:46Já está sem reserva nenhuma.
01:48Isso é um dado...
01:50Isso é um dado...
01:50Muito complicado para um tribunal.
01:53Do tamanho do TJPA, das necessidades do órgão, né?
01:58Existe lá dentro uma rotina natural de aposentadorias, exonerações.
02:03Isso.
02:03Então, isso é um dado importantíssimo a se olhar.
02:06Inclusive, quando a gente pensa quando esse edital vai sair, né?
02:09Porque eu acredito muito que o edital sai esse ano e aprova esse ano ainda,
02:13porque a gente não tem como ficar muito mais tempo sem lista.
02:16E a gente tem que pensar o seguinte, a demanda sempre mostra que,
02:20mesmo com todos os servidores atuando, ainda é pouca quantidade de servidor para a demanda.
02:27Muito.
02:27No momento em que, por exemplo, cinco pessoas, cinco servidores,
02:30em lugares diferentes se aposentam, já é um desfalto.
02:33Isso é um efeito muito forte.
02:35Muito forte, né?
02:36E aí, como você falou, o que eu espero?
02:40Eu espero, inclusive, em comparação ao último edital,
02:44um edital que vai chamar muito mais.
02:46Vai chamar muito mais analista para Belém.
02:49E aí que eu quero abrir uma ressalva.
02:51Nós tivemos, ano passado, uma mudança, né?
02:54Uma grande mudança do plano de cargos e carreiras do Tribunal de Justiça.
02:58Essa mudança, o que ela fez?
03:01Ela colocou como necessariamente, quando o tribunal for nomear,
03:07ele tem que fazer uma vaga para nomeação, uma vaga para remoção.
03:11O que isso fala para a gente?
03:14Então, vamos imaginar que o tribunal tem dez vagas para nomear na capital analista direito, tá?
03:20Ele tem que nomear uma vaga direto da lista de aprovados.
03:24Já do próximo concurso.
03:25Do próximo concurso e remover alguém do interior.
03:30Alternadamente, nomear, remover, nomear, remover.
03:33Por que eu estou falando isso, Karina?
03:34Isso vai abrindo vagas para o interior.
03:36Para o interior.
03:37Abrindo vagas para o interior.
03:38Ou seja, quem está fazendo para o interior vai ser chamado lá.
03:41E também, o candidato que quer concorrer para Belém,
03:45lembrando que Belém tem uma nota de corte muito maior, é natural isso, tá?
03:50Mas o candidato que vai concorrer para Belém, ele tem a certeza que vai ter nomeação.
03:54Por quê?
03:55No último concurso, o concurso que aconteceu em 2020, nós tivemos apenas quatro nomeações para capital.
04:02Muito pouco, muito pouco.
04:04Se você comparar com o concurso anterior...
04:05Analista.
04:06Analista direito, Belém.
04:07Se você comparar com o concurso anterior, foram 120 nomeações.
04:13Karina, o que aconteceu?
04:14Por que uma mudança tão drástica?
04:17Não tinha vaga?
04:18Pelo contrário, muitas vagas.
04:20Só que o tribunal somente removeu.
04:23O tribunal não nomeou quase ninguém da lista diretamente.
04:27Ele somente removeu.
04:28Porque o PCCR dizia que é assim que tinha que ser.
04:32Entendi.
04:33E agora alterou o PCCR.
04:36E agora a necessidade é alternada.
04:39Nomeia, remove.
04:40Então vai nomear muito mais gente para a capital.
04:43Fica mais justo assim, né?
04:45Sim, fica mais justo.
04:47E também, automaticamente, teremos vagas no interior.
04:51Teremos vaga no interior.
04:52E para aqueles cargos que não são da área fim, que não são da formação em direito,
04:59contabilidade, administração, qualquer nível superior.
05:04Assistência social.
05:05Psicologia, assistência social.
05:07Esses cargos, eles são para a capital, tá?
05:11A gente não tem, normalmente, esses cargos para o interior.
05:15Porque é onde fica a parte mais administrativa do tribunal, que é aqui na capital.
05:20Então, esses cargos, eles não tiveram mudanças em quantitativa de nomeação nos últimos concursos.
05:25Mas o PCCR também se aplica a esses cargos?
05:28Sim, aplica para todos os cargos.
05:30Todos os cargos.
05:31Só que eles não têm gente para remover, porque não tem candidatos no interior.
05:36Então, por isso que eu acredito que sim, é um concurso que vai nomear mais, principalmente para a capital.
05:44E ainda mais, um quantitativo de vagas, a gente não tem o contexto pandêmico, que no último concurso teve.
05:50Então, com certeza, isso diminuiu o número de nomeação pela questão orçamentária do tribunal.
05:56E agora a gente não vai ter isso.
05:57Não tem essa limitação.
05:58Precisa muito de servidor.
06:01Isso é uma necessidade pública.
06:03Não é porque eu sou do tribunal que eu sei disso.
06:05É uma necessidade pública.
06:07Precisa de servidor.
06:08Houve mudança no PCCR.
06:10E muito mais, gente.
06:12A nossa carreira está cada vez mais valorizada.
06:15Tanto no PCCR, com inclusões de novas gratificações.
06:19Como também auxílio alimentação melhorando.
06:23Reajustes anuais.
06:23Então, eu espero um concurso que vai ser muito positivo para quem está se preparando.
06:28Uma carreira muito boa.
06:30E também espero um concurso que chame muito mais.
06:33Isso.
06:33E me veio uma dúvida aqui.
06:35Não sei se você consegue esclarecer.
06:37Nos últimos tempos, considerando o último edital para esse.
06:40Alguma nova resolução do CNJ aumentou a demanda, aumentou metas do tribunal e que demande mais servidores?
06:50Perfeito.
06:51O CNJ, na verdade, ele anualmente faz diversas resoluções que exigem muito mais números.
06:59Eficiência.
07:00Exatamente.
07:00E engraçado é que o corte de eficiência do CNJ faz referência à quantitativa de servidor.
07:07Isso.
07:07Se você aumenta o número de servidores e aumenta o número de produtividade, você não é mais eficiente.
07:14Você continua no mesmo nível.
07:15Porque você aumentou o número de servidor.
07:18Entendeu?
07:19Entendi.
07:19É bem interessante a análise deles de eficiência, inclusive.
07:23Mas o CNJ, ele exige muito mais.
07:26Então, se você tem um órgão regulador, como o CNJ, que está falando, juiz, eu quero PP mais 100.
07:33Ou seja, processos não podem ficar parados mais de 100 dias.
07:37Juiz, eu quero o insolvimento da vara.
07:40Ou seja, você tem que ter uma capacidade individual de cada servidor, de eficiência.
07:46Você tem que ter uma vara que não tenha processos parados.
07:48Você tem que ter uma vara que esteja arquivando processos.
07:51Então, se eu tenho mais necessidade de atos, eu tenho necessariamente que ter mais servidor.
07:59Isso.
07:59Então, essa lógica...
08:01É diretamente proporcional.
08:01É diretamente proporcional.
08:03E isso é uma realidade do CNJ.
08:04Cada vez mais o CNJ cria comissões específicas, cria diretrizes para que ele consiga esmicificar mais
08:14para gerar um quantitativo mais específico.
08:18Especificar mais o que ele está cobrando.
08:19Entendi.
08:20Sabe, porque senão, se ele fala, tribunal, eu quero melhores números.
08:24Tá, mas que números são esses?
08:25Então, ele está criando setores, comissões para falar, olha, eu preciso de...
08:31Um dado bem interessante.
08:33Eu preciso que mais da metade dos cargos de chefia sejam compostos por mulheres.
08:37Olha.
08:38Existe uma política de gênero dentro do CNJ.
08:40Olha, que interessante.
08:40É.
08:41Eu preciso que tenha, pelo menos...
08:43Que não tem a ver só com eficiência.
08:45Não.
08:46Não tem a ver só com eficiência.
08:47Não.
08:47Então, é uma abordagem muito geral mesmo.
08:51E assim, cada vez mais o CNJ vem atuando nesse sentido.
08:56Então...
08:56Eu lembrei você falando que uma da...
08:58Eu não vou lembrar exatamente do texto, mas uma das...
09:02Dos incisos, das alíneas incluídas pela emenda 45 foi aumentar o número de magistrados
09:08e servidores em função da emenda 45, que é a primeira emenda da reforma do judiciário.
09:14Exato.
09:14Então, isso vem desde 2004, né?
09:17Então, é uma realidade.
09:19O trabalho existe, né?
09:21Inclusive, se você está pensando em fazer um curso para o Tribunal de Justiça para só
09:24passar e não trabalhar...
09:26Não.
09:27Trabalha muito.
09:28Não.
09:29Procure outro setor.
09:31Acho que não tem mais.
09:32Não existe.
09:33Essa é uma lenda.
09:34É uma lenda.
09:34Eu nem sei se ela...
09:36Se um dia existiu, né?
09:38Porque eu sou filha de servidores e meus pais sempre trabalharam muito.
09:41Exatamente.
09:42E o Tribunal de Justiça, assim, por conta do órgão regulador, que é o CNJ mesmo,
09:47é um trabalho com muita meta.
09:49Você não trabalha, né, de forma geral.
09:52Solta.
09:52Não.
09:52Trabalha vigiada.
09:53Você trabalha vigiada, entendeu?
09:54E, assim, não só os servidores têm metas, né?
09:57Os magistrados, os embargadores.
09:59Então, isso reverbera no seu dia a dia mesmo.
10:02Perfeito, perfeito.
10:03Agora, vamos falar de preparação.
10:06Estamos ainda num pré-edital, né?
10:08A gente está...
10:09No dia que eu estou fazendo a tua entrevista, bora falar desse furo agora.
10:12O CNU, que é outro assunto, saiu hoje a banca FGV.
10:16Então, a gente faz a gravação da entrevista hoje, mas ela vai sair depois.
10:19Então, estamos gravando essa entrevista num período pré-edital.
10:22E aí, eu quero que você oriente como concurseira, né?
10:25Como concursada, como mentora.
10:28Como o candidato pode estudar nesse pré-edital?
10:32Que disciplinas priorizar?
10:34Que métodos priorizar?
10:35Fala um pouco sobre isso.
10:37Certo.
10:37O pré-edital é o momento de você construir a base, né?
10:42Base é você pegar o edital passado como ponto de partida.
10:46É bem interessante a gente falar isso, porque não dá para você simplesmente pegar o último edital
10:52e estudar somente ele não ter uma visão geral do que está acontecendo na atualidade.
10:58O último edital é um ponto de partida importantíssimo.
11:02Então, eu tenho lá as principais disciplinas.
11:04Constitucional, administrativo, penal, processo penal, civil, processo civil, ECA, parte de administração pública, ética, legislação.
11:13Ok.
11:14Português.
11:14Isso é um ponto de partida.
11:16Carol, necessariamente vai ser esse mesmo edital agora?
11:20Não.
11:20E a gente precisa olhar o que está acontecendo no Brasil, né?
11:25Tendência.
11:25Eu acho muito interessante a gente sempre olhar para esse quesito tendência.
11:29Por exemplo, Karina, no último edital não veio direitos humanos.
11:32Eu acredito muito em direitos humanos nesse edital.
11:34Por uma própria determinação do CNJ.
11:37O CNJ tem uma recomendação que todo concurso para servidor tenha direitos humanos.
11:41Eu, inclusive, não só direitos humanos, mas dentro desse tema direitos humanos, eu fui
11:45contactada pelo TRF Primeira Região, Justiça Federal, para eu fazer um curso, indicação
11:53do CNJ, para eu ministrar um curso sobre direitos dos povos indígenas, entendeu?
11:57Como eu fiz a TV Justiça, eles cataram lá o meu nome e aí eu estou preparando uma aula
12:02para os servidores.
12:03E que entra nesse contexto.
12:05Inclusive, agora, recente, teve prova do MPU e tinha esse edital direitos humanos e dentro
12:10dele tinha direitos de povos indígenas e comunidades quilombolas.
12:15Isso.
12:16Então, dentro do edital de direitos humanos estava isso.
12:18Então, é exatamente isso.
12:20Não estava no último edital.
12:21Os servidores estão se qualificando, né?
12:24Muito.
12:24E os novos também devem entrar qualificados.
12:26Políticas de gênero, políticas de questões raciais.
12:30É uma realidade dentro do tribunal.
12:32Então, acho muito difícil não vir no edital.
12:35Então, não está no último edital, mas é uma tendência.
12:38Outra coisa, o último edital, ele veio com alguns pontos estranhos.
12:43Exemplo, civil não tinha obrigações.
12:46Constitucional não tinha controle de constitucionalidade.
12:49Foi um edital bem pequeno.
12:50Adianta você não estudar isso?
12:52É um tiro no pé, né?
12:54Porque, assim, eu considero um ponto fora da curva não ter vindo.
12:58A regra é vindo.
12:59Não, você precisa estudar para esses assuntos, né?
13:02Que são bases.
13:04Português.
13:05Importantíssimo estudar, porque é certo que vai vir.
13:07Muita gente me pergunta, Carol, eu tenho que estudar raciocínio lógico?
13:10Não.
13:11O Tribunal do Estado do Pará não tem tendência a cobrar raciocínio lógico.
13:15Se vier uma novidade, que você resolve ali naqueles três meses.
13:19Mas você vai estar com uma coisa que durante 20 anos não foi cobrada.
13:22Não teve.
13:23Verdade.
13:23Então, é um risco que não vale a pena correr.
13:27A administração pública e edital foi muito imenso no último edital.
13:31Não acho que é necessário estudar tudo.
13:33Os pontos que eu acho mais importantes.
13:35Gestão de processos, gestão de competências.
13:38Porque faz parte muito do nosso dia a dia ali na administração, né?
13:41Isso é bem cobrado nosso, do servidor.
13:44Então, tanto que eu coloco meus alunos para estudar esses temas.
13:47Com a Letícia maravilhosa, né?
13:49Ela lá, a gente vai focando.
13:51Esses temas que são mais pontuais.
13:52Letícia Carvalho.
13:53Isso, Letícia Carvalho.
13:54Por quê?
13:55Porque são assuntos que eu acredito que estarão novamente no edital.
13:58Então, é importante, nesse momento, você formar a sua base.
14:02Você fazer um estudo com materiais atualizados.
14:05Você fazer um estudo da legislação como um todo.
14:08As leis do tribunal, né?
14:10Lembrando que o RJU tem uma atualização também de 2025.
14:14Planos de cargos e carreiras, atualização de 2024.
14:18Regimento interno com atualizações.
14:20Então, assim, tudo isso...
14:21Eu te pergunto o regimento interno.
14:22Porque, se não me falha a memória, vai ter ou teve uma alteração da quantidade de desembargadores.
14:27Desembargadores.
14:28Atualização ano passado, essa.
14:30Da quantitativa de desembargadores.
14:31Dez vagas para desembargadores.
14:33Então, tudo isso vai alterando o regimento interno.
14:36Então, é...
14:37O aluno tem que estar atento.
14:39O PCCR, ele tem 56 artigos.
14:42Eu tenho certeza que ele vai estar na prova.
14:44Então, você consegue ler duas, três vezes antes do edital, né?
14:47Aí, eu vou até dar aqui uma opinião minha como mentora, né?
14:52Dentro da questão de estratégia de estudo.
14:54O PCCR, 56 artigos.
14:56Você consegue ler e entender antes do edital.
14:58É RJU 200 e pouco, mas é uma lei mais comum.
15:02Isso.
15:02Que você já provavelmente leu 81, 12, né?
15:05Tem uma similaridade.
15:06Tem uma similaridade.
15:07É uma lei que vai estar tanto na parte de legislação como em direito administrativo.
15:11Então, você já tem que começar a estudar.
15:12Isso.
15:13E regimento interno, Carol?
15:14Tem que estudar?
15:14Eu acho que não.
15:15Porque regimento interno é extremamente decoreba.
15:18Se você estudar agora regimento interno, não vai mudar nada.
15:22Passar um mês sem ler, né?
15:23Exatamente.
15:23Você vai ter que ler duas, três vezes depois do edital.
15:26Então, eu...
15:27Concordo.
15:27Em termos de estratégia, eu não acho que vai depender.
15:29E às vezes, o edital nem cobre ele todo.
15:32Cobre só alguns pontos.
15:32Ainda tem os títulos, né?
15:33Alguns títulos.
15:34No último foi assim.
15:35Isso.
15:35Então, concordo contigo.
15:37Concordo.
15:37É uma estratégia muito boa.
15:38E aí, entra a questão de ter estratégia de estudo, né?
15:43Estudar antes do edital.
15:44É estudar o edital inteiro?
15:45Não.
15:46É estudar aquilo que é mais cobrado.
15:48Revisar, aumentar o índice de acertos.
15:50Saiu o edital?
15:52Aí, eu vou analisar.
15:53O que veio de novo?
15:54O que é necessário estudar?
15:56Então, esse tipo de estratégia é o que faz o aluno ser aprovado.
16:00Perfeito, perfeito.
16:01E agora, vamos para os erros.
16:03Quais erros o candidato comete ao estudar sozinho?
16:07Porque se tem uma mentora, se tem um mentor, se tem professores,
16:11ele consegue ser orientado.
16:12Mas ele estudando sozinho.
16:13Quais principais erros ele comete?
16:15E como solucionar esses erros?
16:17Certo.
16:18Eu vou falar aqui um que, para mim, é o principal.
16:20Não revisar.
16:21Na maioria das vezes que eu recebo alunos novos,
16:26seja na mentoria individual, na mentoria em grupo,
16:27no qual eu converso muito com os alunos,
16:29eles falam, cara, eu nunca revisei.
16:32Eu sabia que eu tinha que revisar, mas eu não revisava,
16:34porque eu não sabia nem como revisar.
16:36Então, quando você tem um cronograma de estudo
16:38que te diz como revisar e que hora revisar,
16:40fica muito mais fácil executar isso.
16:43Então, para mim, o primeiro erro e o principal
16:45dentro da minha experiência de mentoria
16:48é a ausência de revisão.
16:50Nós não somos máquinas.
16:52Nós não vamos ler uma lei de 100 artigos hoje
16:55e saber a lei toda manhã.
16:56Inclusive, isso é um ponto importante.
16:58Não ache que você lê a lei para decorar a lei, tá?
17:01A gente não decora a lei lendo uma vez.
17:04Às vezes, o aluno fala,
17:05cara, eu acho que eu tenho algum problema.
17:07Porque eu leio e não decoro.
17:08Eu falei, seja bem-vinda no mundo dos normais.
17:12Porque o ser humano é assim.
17:13Ninguém lê e decora.
17:15É diferente quando a gente está lendo
17:16e compreendendo, né, aquele assunto.
17:18Isso, isso.
17:19Aí eu consigo fazer questão.
17:22Ler e contar o que entendeu, né?
17:24Agora, eu estou lendo uma legislação
17:26que é extremamente decoreba.
17:28Eu não vou saber tudo ao terminar de ler.
17:30E como é, Carol, então, que eu vou aprender a lei?
17:34Repetição.
17:35Revisão.
17:36É isso que vai fazer você aprender a lei.
17:38Então, o primeiro grande erro é não revisar,
17:41que o aluno só quer evoluir.
17:42Ele só quer ver um ponto novo.
17:44Ele não quer revisar o que ele já viu.
17:45E o segundo grande erro é não ler a lei.
17:47Porque é chato, porque ele acha que ele tem que decorar.
17:50Sendo que 70% de uma prova está na lei.
17:53Lei seca.
17:56Então, para mim, esses são os dois principais erros.
17:59E como solucionar, né?
18:01Organizando.
18:02Porque se você tem um planejamento,
18:04uma organização do seu estudo,
18:06você não vai decidir hoje, da sua cabeça,
18:08que você vai estudar.
18:09Você vai olhar ali para aquele plano e seguir.
18:12Então, se hoje eu tenho que ler uma lei que eu acho super chata,
18:16eu vou ler.
18:17Se hoje eu tenho que revisar,
18:18nossa, mas é o pior dia, eu vou revisar.
18:21Isso é o que faz diferença no seu estudo.
18:23É que a gente não faz só o que a gente gosta, né?
18:26A gente tem que fazer o que é preciso.
18:28Exato.
18:28E é preciso revisar.
18:29Isso.
18:30E dentro dessa revisão,
18:31você considera que treinar questões está incluído na revisão?
18:35Ou seria uma tarefa à parte?
18:38Os dois pontos, tá?
18:39A revisão ativa, por exemplo, é uma revisão por questão.
18:42Você faz ali, estudou atos administrativos.
18:46Então, eu faço 50 questões de atos administrativos
18:48para ver como eu estou entendendo aquela matéria.
18:52E lembrando, não é para fazer questão para acertar.
18:55Não é para estar preocupado com acertar a questão.
18:57É para fazer questão para aprender o assunto.
19:00Porque você lê uma vez, você não é uma máquina,
19:03você é um ser humano.
19:04Você não sabe tudo sobre o assunto.
19:06Você vai fazer questão e isso vai complementar o seu estudo.
19:10Questão não é só avaliar como você está.
19:13É complementar estudo.
19:15Então, essa questão, ela serve como uma revisão ativa, né?
19:18Você está revisando por questão.
19:19Hoje, eu tenho alunos que já estão aí estudando há dois, três anos,
19:23eles só estudam por questão.
19:24Porque eles já construíram a base.
19:25Já tem a base.
19:26Então, é questão, revisão, caderno de erros.
19:29A gente só vai para o material quando eu vejo que a gente já fez
19:32três, quatro blocos de questão e não está aumentando.
19:35Aí, vamos parar e rever o material.
19:37Isso.
19:37E no bloco de erros, dá para você perceber que assuntos você está errando mais.
19:42Exato.
19:42O caderno de erros é fundamental.
19:44E aí, também tem a revisão, leitura dos marcados, né?
19:48Eu vou ler o material e vou reler ele.
19:51Isso é importante.
19:52Porque isso constrói a base.
19:54Então, a questão, ela também entra nessa revisão ativa,
19:57nesse momento de revisão.
19:58Mas a questão também entra nesse momento de fazer questão
20:01para sedimentar a informação, que não necessariamente é uma revisão, né?
20:06Entendi, entendi.
20:07Agora, eu quero perguntar para ti, que é servidora do TJ,
20:10como é trabalhar no Poder Judiciário Paraense?
20:14Como é que é a rotina, a estrutura?
20:17Você já falou um pouquinho sobre a questão das remunerações,
20:20que as gratificações estão aumentando.
20:23Então, dá um conforto financeiro melhor.
20:25Mas fala como um todo, como é trabalhar no Judiciário Paraense?
20:28Certo.
20:28Hoje, o Tribunal de Justiça é um órgão muito bem estruturado.
20:32É um órgão que entrega para o servidor uma infra muito boa, tá?
20:38Hoje, todo servidor tem o seu computador particular,
20:41o seu notebook particular.
20:43Olha, que legal.
20:44É, bem, muito interessante.
20:45Todos os servidores, praticamente, têm duas telas.
20:48Porque a gente passou por um processo da pandemia, né?
20:51Muito complicado, que necessariamente foi feito um investimento muito alto, né?
20:58Porque a gente viu que não tinha como viver com o processo físico.
21:01Então, tem esse lado bom.
21:02É, o processo de ser eletrônico exige.
21:04Exato.
21:05Então, hoje é 100% eletrônico, né?
21:06Hoje, assim, desde 2021.
21:09Então, a gente precisa ter uma internet muito boa,
21:12duas telas, uma infra muito boa para isso e tem, tá?
21:16Então, isso é extremamente positivo.
21:18Ambiente, trabalho é um ambiente muito bom.
21:20Inclusive, no interior, isso cada vez vem sendo muito melhorado.
21:25Internet no interior, está cada vez melhor.
21:28Prédios, a gente tem praticamente todo mês
21:31inauguração de novos prédios no interior.
21:33Sabe, o tribunal se preocupa muito.
21:35Ampliação.
21:37Realmente, assim, as pessoas estão ficando seis meses de remoto
21:40para botar o prédio no chão e construir de novo.
21:42Olha, interessante.
21:43Então, a gente tem visto isso em várias, várias, várias comarcas, tá?
21:48Não é uma coisa pontual.
21:49Então, a infra do tribunal, ela é muito melhor.
21:53E, assim, a gente vê uma diferença muito grande em cinco anos, sabe?
21:56É um novo órgão mesmo.
21:57E isso estimula o servidor que é aprovado, né?
22:00A ficar naquele interior.
22:02Sim.
22:02Se ele tem uma boa estrutura, se ele tem a mesma estrutura que Belém, não é?
22:06Inclusive, o fórum civil criminal todo vai ser transferido
22:09para o antigo colégio salesiano,
22:11que foi uma concessão de uso para o tribunal do Estado.
22:16E está tendo uma reforma lá gigantesca.
22:21E é um terreno enorme.
22:22E é enorme.
22:22Tanto que vai ser um processo de cinco anos.
22:24Mas o fórum criminal e civil, que é lá, é um pouco complicado.
22:29Trânsito ali...
22:30Isso ali na cidade velha, né?
22:31Isso tudo vai mudar.
22:32Todos aqueles servidores vão ter salas maiores, mais amplas.
22:35Então, assim, o tribunal tem investido muito...
22:37Condizentes com a atualidade, porque aquele prédio é muito antigo, né?
22:40Isso.
22:40E aí, também, a questão do trabalho em si.
22:43O tribunal de justiça, como qualquer outro tribunal,
22:46passa pela cobrança do CNJ.
22:47Então, tem muito trabalho.
22:49Mas eu acredito que a gente, hoje, investe muito dentro do tribunal
22:53em qualificação.
22:55Inteligência artificial, qualificação.
22:58Cada vez mais o tribunal se preocupa com gestão de competências,
23:02colocar aquele servidor onde ele realmente vai dar o melhor dele.
23:05Porque, às vezes, tem isso, Karina.
23:07Às vezes, você está num local que você não se vê ali.
23:12Você não tem nenhuma familiaridade com aquele tema.
23:14Não consegue trabalhar suas melhores habilidades.
23:16Exato.
23:17E o tribunal se preocupa muito com esse tipo de escolha.
23:21Tanto que, ano passado, a gente passou por um processo
23:23com uma empresa privada mesmo,
23:25que faz essa análise de gestão de competências.
23:29Definindo cada setor, quais são as gestões,
23:32criando um planejamento para isso.
23:33E, ao mesmo tempo, vai fazer agora uma análise de perfil dos servidores
23:37para que a gente consiga casar da melhor forma.
23:39Perfeito.
23:40Então, dentro, eu vejo essa preocupação, sabe?
23:42De você estar num lugar que você entrega o seu melhor.
23:45Porque não é que você não é um bom servidor.
23:46Você pode estar num lugar errado.
23:48Isso. Perfeito.
23:48Então, isso é bem interessante.
23:50Então, eu vejo, assim, um órgão que vai melhorar ainda mais
23:55e que já está muito melhor.
23:57E, financeiramente falando, também está melhor, né?
24:00Com um auxílio de alimentação muito alto,
24:03em dinheiro mesmo, né?
24:05Porque muitos órgãos doam em VR.
24:08A gente tem valorização anual da carreira.
24:11Temos, agora, a possibilidade de você,
24:15além da pós-graduação do mestrado doutorado,
24:18você pode ganhar até 3% a mais
24:20para você fazer cursos no tribunal.
24:22Então, esses cursos de capacitação
24:24que você fazia e ganhava a sua folga, né?
24:26Você pode ganhar, agora, um aumento de 3% do seu salário.
24:29Que estimula mais ainda que o servidor se qualifique.
24:32Isso. Então, assim, sem dúvida,
24:34um órgão muito positivo, assim, muito positivo.
24:37Só ótimos motivos para a pessoa se preparar.
24:39Sim, vamos estudar, que é maravilhoso.
24:43E agora, a última pergunta é justamente sobre isso.
24:45Se alguém chegasse para ti hoje e perguntasse,
24:48Carol, eu estou pensando em fazer esse concurso,
24:50estamos no pré-edital, eu quero fazer esse concurso.
24:53Que conselho você me dá para que eu comece a estudar
24:56e consiga êxito? Busque e consiga o êxito.
25:00Primeiro, é importante falar que esse concurso vai sair, tá?
25:04Os alunos estão muito angustiados, né?
25:06Carol, essa comissão está formada.
25:09E cadê o edital? E cadê a banca?
25:11E agora, Karina, nessa semana,
25:13a gente teve um curso de remoção
25:15mega rápido no tribunal, né?
25:18Que não é um padrão.
25:19Olha, então, deixa eu te interromper.
25:21Presta atenção que ela vai dar agora uma notícia quentíssima, tá?
25:24Manda para o teu primo, para o teu amigo,
25:26para a tua amiga, para a tua mãe.
25:27Olha, mães também fazem concurso público.
25:29Sim, eu tenho vários alunos mães.
25:31Isso, então, olha só, notícia quentíssima.
25:33Essa é boa.
25:36O tribunal publicou um edital de remoção
25:38semana passada e o resultado saiu ontem.
25:41Foi um edital de remoção muito rápido.
25:43E o que que isso nos fala?
25:46Que eles lá dentro estão querendo correr
25:49para ter um novo edital.
25:51Qual é o período comum de prazo de remoção?
25:54Dois a três meses o edital aconteceu em uma semana.
25:57Entre publicação e resultado.
26:00Então, costuma ser entre publicação e resultado
26:02dois a três meses e, dessa vez, foi?
26:04Uma semana.
26:05Uma semana.
26:06Então, eles estão acelerando.
26:07Muito.
26:07Então, o que que isso mostra?
26:10Estão removendo para cumprir a lei, né?
26:13Remoção alternada, de forma alternada.
26:16Para o que?
26:16Já vão fazer um estudo onde esteja...
26:18Esse estudo já está sendo feito, óbvio.
26:20Mas agora, depois de remoção, onde estão as vagas?
26:23As vacâncias.
26:23Porque isso vai para o edital.
26:25Isso.
26:25Então, pode ser que quando eles liberem a banca,
26:28que eu acredito muito, né?
26:30Que a banca vai ser liberada agora em junho.
26:32O edital saia muito mais rápido.
26:34Porque eles podem estar trabalhando nesse edital.
26:36Em cima do edital.
26:37Então, o edital ali pode sair final de julho, início de agosto
26:40e prova tranquilamente em outubro.
26:42Porque tem a questão da COP30, né, Karina?
26:44Não vai ter prova em novembro.
26:45Isso.
26:45Não vai ter.
26:46Não vai ter.
26:47Não tem nem como ter.
26:49Então, eu tenho certeza...
26:50Acho que se eu estiver em Belém em novembro,
26:52acho que eu não vou nem ser de cara.
26:53É, melhor.
26:54Fazer supermercado antes.
26:55Não vai ter prova em novembro.
26:57Então, ou a prova é até outubro,
26:58ou a prova é em dezembro.
27:00Mas, com certeza, esse edital sai esse ano,
27:03com prova esse ano.
27:04E aí, você que está começando a estudar agora,
27:07você que já vem estudando, né?
27:09Muitos alunos já estão estudando.
27:11Muitos.
27:12O principal ponto é foco, gente.
27:15Porque ao mesmo tempo que está saindo esse,
27:18está saindo o CNU.
27:20É.
27:21Saiu da PF.
27:22Isso.
27:23Saiu...
27:24Aí, o aluno começa a ficar desesperado.
27:27Querendo atirar para todos os dias.
27:28Ele quer fazer tudo.
27:29Esse é o principal erro do aluno.
27:31Porque esses concursos, eles têm análises diferentes,
27:36nuances diferentes.
27:37Conteúdos programáticos, às vezes, bem diferentes.
27:39Conteúdos diferentes.
27:41Então, assim, não tem o generalista mais no concurso público.
27:44Não tem.
27:45E quando você entende isso,
27:47e eu sei que é difícil entender,
27:48porque a gente sempre acha que uma prova é uma grande oportunidade,
27:51eu não estou nem falando para você não fazer prova.
27:52Estou falando para você estudar focada em uma.
27:54E pode fazer todas.
27:56Mas foque o seu estudo.
27:58Esse é o momento de foco.
27:59É o momento de decidir o que você quer.
28:01Eu quero TJ?
28:02Então, deixa eu estudar aqui as matérias-base de TJ.
28:04Deixa eu me preparar para isso.
28:06Deixa eu melhorar meus índices.
28:07E fazer a leitura das leis.
28:08Ter a minha base de estudo.
28:10Revisão.
28:10Questão.
28:12Escolher um curso que realmente me ensine a estudar.
28:16Porque isso é importante.
28:17Não se encha de material.
28:19Gente, a pior coisa é o aluno que toda semana,
28:21está comprando material novo.
28:22Só vai aumentando a ansiedade dele, Karina.
28:24Isso, e não consegue dar conta.
28:25Porque ele não dá conta.
28:26Aí você recebe 70 PDFs.
28:29100 PDFs vai fazer o quê?
28:31200 horas a aula vai fazer o quê?
28:32Você não é uma inteligência artificial.
28:34Você é humano.
28:35Exatamente.
28:36Então, assim, foque em uma coisa
28:38e siga esse material,
28:41essa forma de estudar.
28:43Acredite no que você está se propondo a fazer.
28:46Foco é muito importante.
28:49mas também mantém uma rotina de estudo.
28:52Porque as pessoas querem muito,
28:53mas não querem de verdade.
28:55Não querem abrir mão.
28:57Não querem deixar de...
28:57Isso, querem só o resultado.
28:58Querem o resultado.
28:59É muito legal ver alguém nomeado.
29:01Muito legal ver alguém passado.
29:03Mas, assim, eu estou preparada para passar
29:05por todos os nãos
29:08que eu vou necessariamente dizer
29:11em prol do meu objetivo.
29:14Esse é um ponto fundamental.
29:15Estudar para concurso é falar não.
29:18Falar não para as nossas vontades,
29:20que às vezes podem estar tendo contrárias
29:22a atingir o nosso objetivo.
29:24Falar não, às vezes, para o filho,
29:27para a mãe, para o pai, para o marido.
29:30Eu costumo falar para os meus alunos,
29:32seja um pouco egoísta
29:33durante o estudo para concurso.
29:35Porque você pode ter apoio de todo mundo,
29:37mas é um projeto seu.
29:39E o dia que você assinar o termo de posse,
29:41é somente culpa sua.
29:45Isso.
29:46Perfeito.
29:47Perfeito.
29:48Obrigada, Carol.
29:49Eu que agradeço.
29:50Mais uma vez.
29:51E estudem.
29:53É sempre bom te ouvir.
29:54É sempre bom.
29:55E a gente vai colocar essa entrevista
29:56logo no ar,
29:57porque o edital, então,
29:59está prestes a sair.
30:00Se Deus quiser.
30:01Então, tá bom, querida.
30:02Muito obrigada.
30:03Eu que agradeço, Karina.
30:05E a gente encerra mais uma entrevista
30:06aqui no Liberal Concurso.
30:07E eu te espero na próxima segunda-feira.
30:09Até mais.
30:10Transcrição e Legendas por Quintena Coelho
Seja a primeira pessoa a comentar