Violences en marge de la victoire du PSG: "Il faut éduquer les jeunes, les encadrer", assure Juliette Méadel (ministre de la Ville)

BFMTV

Juliette Méadel, ministre de la Ville, était l'invitée de BFMTV ce lundi 9 juin pour évoquer les dégradations et les violences en marge de la victoire du PSG lors de la finale de la Ligue des Champions.

Transcript

00:00Un mot d'abord pour les victimes de ces casses et de ces casseurs

00:03parce qu'on n'en a pas parlé encore aujourd'hui

00:06mais je veux le dire ici et en particulier aussi pour vous monsieur

00:09quand votre outil de travail est détruit

00:11c'est pas que matériel, c'est vraiment une destruction

00:14c'est une violence et il faut le souligner

00:17parce que c'est assez bouleversant pour les victimes

00:20Un mot de félicitation pour les policiers

00:25parce qu'ils ont du courage, ils s'exposent

00:28Et enfin pour vous dire que comme vous le disiez tout à l'heure

00:30heureusement que la policière intervient mais elle est en bout de course

00:34et je vous rejoins madame la maire

00:36je m'occupe en particulier des villes les plus fragiles

00:39et des quartiers politiques de la ville

00:40ce que je constate c'est que la jeunesse, l'enfance

00:44l'enfance des quartiers, les adolescents

00:46ceux que vous allez retrouver qui se déscolarisent

00:49que parfois on va retrouver dans la délinquance

00:51ont besoin de cadres, ont besoin de limites, ont besoin d'éducation

00:55et donc moi mon travail c'est de travailler sur la prévention

00:58on ne peut pas dire tout repose sur les policiers

01:01ou sur la justice

01:02parce que pratiquement quand on envoie un jeune de 14 ou de 15 ans

01:06parce qu'il a planté trois coups de couteau en prison

01:08il y a peu de chances hélas qu'il s'en sorte vite et bien

01:13ça va prendre du temps la réinsertion

01:15donc moi ce que je souhaite

01:16et c'est ce que nous avons dit avec le Premier ministre à Montpellier hier

01:19au comité interministériel des villes

01:22c'est qu'on veut mettre le paquet sur prévenir

01:23parce qu'il vaut mieux prévenir qu'essayer de réparer plus tard

01:27ça ne veut pas dire qu'il ne faut pas chercher à réparer

01:28mais investir sur l'encadrement des enfants

01:31sur une éducation à la hauteur

01:33sur la présence de l'État

01:34on a besoin d'État partout

01:36et c'est ça l'autorité

01:38la parole de l'État est respectée

01:40si l'État est capable de donner à chacun

01:42des conditions d'une vie digne

01:44la question de la dignité centrale

01:47si on veut de l'autorité et de l'ordre digne

01:49il ne faut pas d'autoritarisme

01:51il ne faut pas dire

01:53on va mettre un policier derrière chaque jeune

01:54d'abord ce n'est pas possible

01:55et ça ne fonctionnera pas

01:56il faut les éduquer

01:58les encadrer

01:59leur donner une éducation

02:00qui les épanouisse

02:01il faut leur apprendre à aimer autre chose

02:03que juste des biens matériels

02:05donc vous êtes d'accord pour dire que

02:06ces enfants-là

02:07je vais les appeler enfants ou adolescents-là

02:10l'autorité de la police par exemple

02:11ils ne la craignent plus

02:12mais c'est parce qu'ils n'ont plus

02:14de projet de société partagé

02:16et ça c'est quand même un vrai sujet

02:17pardon de le dire

02:18qui est politique

02:18je ne veux pas

02:19mettre le politique au sens noble

02:21quelle est leur boussole

02:23à ces jeunes

02:24quand on surfe en permanence

02:26sur des réseaux

02:26et que votre seul horizon

02:27c'est d'avoir un peu plus de voitures

02:29ou un peu plus d'argent

02:30vous n'avez plus de sens

02:31donc le travail

02:33et c'est ce que fait l'État

02:34et l'éducation nationale

02:35et je veux le redire ici

02:36ce gouvernement

02:37c'est de redonner du sens

02:39c'est-à-dire de donner envie

02:40de travailler

02:41l'envie de l'effort

02:42l'épanouissement

02:43par la culture

02:44vous avez quand même des gamins

02:46qui se retrouvent aujourd'hui

02:47dans les quartiers

02:48où je suis

02:49trois fois par semaine

02:50avec rien

02:52pas d'émancipation

02:54par la culture

02:55un problème

02:55de santé

02:56il n'y a pas grand chose

02:57pour les soigner

02:59et des parents

03:00qui hélas

03:00donc vous dites que ça part de là

03:02que le problème

03:02de l'autorité

03:03c'est que ça part de là

03:03il n'y a pas grand chose

03:04il n'y a pas grand chose

03:05il n'y a pas grand chose

Catégorie

Transcription

Écris le tout premier commentaire

Recommandations