Bienvenidos a una nueva emisión de su programa Buena Vibra, hoy tendremos sobre la mesa un debate muy interesante acerca de la edad y los límites que nos ponemos para desarrollar determinadas actividades, pero ¿realmente existen límites de edad para desenvolvernos en lo que nos gusta?, este tema lo vamos a desarrollar en un intercambio de ideas muy nutrido de la mano del psicólogo Junior Correa, quien estará acompañado por César Noguera, Geraldine Madabhy, Luis Figueredo y Sasha Zapata.
Disfrute de un programa variado, lleno de mucho contenido preparado especialmente para usted.
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NoticiasTranscripción
00:00:00Este programa es presentado por...
00:00:04Con toda la buena vibra iniciamos nuestro programa.
00:00:07Cortesía del Banco de Venezuela, donde el mayor valor eres tú.
00:00:12New Arrival, la marca que viste a los campeones.
00:00:16Roslay Hernández, medicina estética avanzada.
00:00:20Parador turístico Doña Rosa, la mejor carta criolla y música en vivo.
00:00:30Muy buenos días, César, buenos días a toda mi gente hermosa de Venezuela.
00:00:46Mira, esto es lo que a mí me da ganas, es bailar.
00:00:48Qué sabroso amanecer hoy jueves.
00:00:50Como dirían las redes sociales jueves, DGT, VT, con buena música y por supuesto con un excelente contenido porque hoy este programa...
00:00:58Ay, Dios mío, está buenísimo en todos los temas, en todos los ámbitos, pero sobre la mesa...
00:01:04Uy, Dios mío, usted tiene que estar allí pendiente.
00:01:06Además, que como se nota que ya viene el viernes, ya la salsita te indica que hay sabor, hay alegría y hay mucha buena vibra para compartir con toda la familia venezolana.
00:01:14De inmediato ponemos a disposición nuestras cuentas en las plataformas digitales para que comiences a interactuar desde ya con nosotros.
00:01:20Arroba BTV Canal 8, arroba Buena Vibra BTV y nuestras cuentas personales.
00:01:24Arroba Sacha Zapata 95, arroba Geraldine Madavid, arroba Luis Figueredo 2623.
00:01:28Y a mí me consigues como arroba César Pizanoguera 91.
00:01:31Estaremos leyendo comentarios, sugerencias y como bien tú le decías sobre la mesa, un tema interesante.
00:01:36Pero quien tiene todo el menú que tendremos en el programa del día de hoy es Sacha Zapata en la ventana de nuestro estudio.
00:01:43¿Cómo estás, Sacha?
00:01:44Muy buenos días, César, y buenos días para toda Venezuela.
00:01:48Llegó la hora y 30 minutos de programación para que usted se relaje, se ponga cómodo y disfrute de todo lo que tenemos el día de hoy.
00:01:56Y un adelanto son esos beneficios que siempre le brindamos a todos ustedes para el cuidado de la salud.
00:02:02Pero además, como todos los jueves tenemos sobre la mesa un tema súper importante.
00:02:08Es si la edad es un limitante para que usted inicie ciertas actividades.
00:02:13¿Qué opinan ustedes? Escriban a través de las redes sociales.
00:02:16Voy a estar allí atenta antes de que inicie nuestro foro y colocar ese tema en debate.
00:02:23Y algo que no puede faltar, pero nunca, jamás, es la cocina.
00:02:27En nuestro programa y en cada uno de sus hogares.
00:02:29Buenos días, Luis.
00:02:30Sacha, feliz mañana. Un beso enorme para ti, a Venezuela.
00:02:34Darles las gracias por estar en sintonía de la revista número uno del país Buena Vibra,
00:02:38la cual hacemos con amor, con cariño, con esa emoción matutina para que usted disfrute a lo largo de esta hora y 30 minutos.
00:02:46Ya lo mencionaba, Sacha, ya es hora de presentar a nuestro chef invitado Andrés Álvarez, hermano.
00:02:50¿Cómo está? ¿Cómo le va?
00:02:51Feliz jueves. ¿Cómo andas?
00:02:53Bien, gracias.
00:02:53¿Cómo andas ya con la salsita? ¿Le suena?
00:02:55Eh, suavecita, claro.
00:02:57¿Tú colocas que no te estás cocinando? ¿Salsa?
00:02:58Siempre, siempre. Música, cualquier tipo de música.
00:03:01Sabroso, ¿verdad?
00:03:01Si es romántica, mejor.
00:03:02Sabroso, ¿no?
00:03:03Sabroso. Y le da otro sabor a la comida, increíble.
00:03:05Muy bien.
00:03:06El estado de ánimo de la persona.
00:03:07Mira, Andrés, tus redes sociales para seguirte desde ya.
00:03:10Chef Andrés Álvarez y mor.restaurant. Por ahí nos pueden seguir.
00:03:15Mira, Andrés, por cierto, este mes de mayo pasó volando.
00:03:17Último jueves de mayo, ya despedimos.
00:03:20Ya, se nos va el mes número cinco.
00:03:22Nos preparamos para el sexto mes del año con mucha buena vibra.
00:03:25Y con sabor en la cocina porque hoy Andrés nos va a enseñar
00:03:27cómo preparar unas ricas panquecas con mermelada.
00:03:31Por allí vamos a tener, vamos a necesitar el dinas de trigo.
00:03:33Tenemos por acá sal, azúcar, huevo, leche, aceite, mermelada.
00:03:38Y Andrés, siempre que está en buena vibra,
00:03:42trae algo debajo ahí de la Filipina, ¿no?
00:03:44Sí, un as bajo la manga.
00:03:46Un as bajo.
00:03:46¿Qué nos va a enseñar a hacer hoy también, señor Andrés?
00:03:48Bueno, fíjense que hoy vamos a aprender a hacer una mermelada de fresa.
00:03:53Vamos a ver lo que es la diferencia entre lo que es la mermelada y los culis.
00:03:57Pero en este caso una mermelada de fresa bastante sencilla.
00:04:00La pueden hacer incluso con otro tipo de fruta.
00:04:03Pero lo interesante es que lo sepan y lo vean cómo se hace
00:04:06para que en casita lo puedan hacer.
00:04:08Eso es una ñapa, un extra.
00:04:09Eso es un extra ahí.
00:04:10Por parte de nuestro chef invitado Andrés Álvarez.
00:04:12Ya sabe que hoy Buena Vibra los va a enseñar
00:04:14cómo preparar una rica y deliciosa panqueca con mermelada.
00:04:18Pero la ñapa, el plus, también la mermelada.
00:04:21No solamente esa que ya está lista en los anaqueles.
00:04:23Recordamos las redes sociales antes de volver con los muchachos.
00:04:25Chef Andrés Álvarez y More.Restaurant.
00:04:29Llegó Buena Vibra.
00:04:29Llegó la revista que los pone a disfrutar a lo largo de sus mañanas.
00:04:33Yo regreso al otro lado del estudio con la señorita Geraldine Sacha
00:04:36y por su pasto César.
00:04:43Mira, allí teníamos a Luis.
00:04:44Entonces, bueno, me encanta esa receta del día de hoy.
00:04:48Cocina la carta.
00:04:48¿Por qué?
00:04:49Porque entonces será un rico desayuno.
00:04:51Pero nosotros avanzamos con otros temas, chicos.
00:04:54Porque en nuestro segmento Gente de Bien
00:04:56hoy vamos a tocar un tema bastante interesante.
00:04:58Y es el buen trato a los adultos y adultas mayores.
00:05:00Y es que, mira, los adultos mayores, sin duda alguna,
00:05:04son esas personas que crían a sus hijos, crían a sus nietos.
00:05:07Y luego a muchos o a algunos les llega el desafío de la soledad.
00:05:11Algunos hijos, algunos nietos se olvidan y los dejan allí a un lado.
00:05:15Eso está muy mal.
00:05:17Usted tiene que revisarse y ver el segmento del día de hoy
00:05:21en Gente de Bien, el buen trato a los adultos y adultas mayores.
00:05:30Ternura, cariño y respeto es lo que nos inspiran nuestros adultos mayores.
00:05:42Por esa razón, en Gente de Bien te daremos unas recomendaciones
00:05:47hacia el buen trato que se debe tener con los abuelos y las abuelas.
00:05:53Es muy importante resaltar que las personas mayores merecen ser escuchadas y valoradas.
00:06:06Dedicarles tiempo, preguntarles cómo están y mostrar interés en sus historias
00:06:12les hace sentir queridos y respetados.
00:06:16Ser pacientes, ya que en algunas veces pueden necesitar más tiempo
00:06:24para comunicarse o realizar tareas cotidianas.
00:06:30Un consejo clave es evitar las actitudes de indiferencia o impaciencia.
00:06:37En lugar de eso, ofrezcamos ayuda con amabilidad y respeto.
00:06:42Si viajamos en transporte público, cedamos el asiento.
00:06:49Ayudemos a cruzar la calle.
00:06:52Este tipo de acciones hará ver su valor en la sociedad.
00:06:59También promovamos su independencia siempre que sea posible,
00:07:04dándoles la oportunidad de hacer las cosas por sí mismos,
00:07:07pero sin dejar de estar allí para apoyarles cuando lo necesiten.
00:07:16Recordemos que el buen trato hacia ellos no solo mejora su bienestar emocional,
00:07:22sino que también fortalece los lazos familiares y sociales.
00:07:27Seamos gente de bien.
00:07:37Mira, qué interesante trabajo hablar sobre el trato que debemos tener
00:07:42con nuestros adultos mayores, con nuestros abuelos,
00:07:45ser cortés, ser además amables,
00:07:47incluso tenderle la mano cuando más lo necesitan.
00:07:50Y Geraldine toca un punto bastante importante
00:07:52y es el tema de la soledad,
00:07:53a la cual es un desafío que se enfrentan muchos abuelos,
00:07:55pero también nosotros como nietos, como hijos también,
00:07:59brindarle y retribuir ese poquito o ese gran amor
00:08:02que ellos nos han dado durante toda su etapa
00:08:04o en la etapa de formación de cada uno de nosotros.
00:08:07Y hay algo que nosotros también tenemos que hacer como adultos
00:08:09y es también educarles a los más pequeños,
00:08:12nuestros hijos, a nuestros sobrinos, a nuestros primos, hermanos,
00:08:14ese amor por los adultos mayores
00:08:17e incluso ese amor por nosotros mismos,
00:08:19porque cuando nosotros estemos a esa edad
00:08:21que esperemos lleguemos 80, 70, 80, 90 años,
00:08:24¿por qué no 100 y pasar ese límite de edad?
00:08:26Que también tengamos ese granito de amor
00:08:29o ese poco de amor que te pueden dar
00:08:30quienes venían detrás de nosotros creciendo.
00:08:33Recordemos que la actitud que tengamos el día de hoy
00:08:36y la semillita que estamos sembrando en nuestros hijos,
00:08:39en los más pequeños de la casa,
00:08:41para la actitud que vamos a obtener nosotros.
00:08:42De abuelita.
00:08:43De abuelita.
00:08:44Wow, creo que daría mucho amor.
00:08:46Y tú serías como una abuela facho.
00:08:47Sí, una abuela facho, pero daría mucho amor
00:08:49como me lo dio mi abuela.
00:08:50¿Tú?
00:08:50Sí, también.
00:08:51Pero vamos a preguntarle a Luis.
00:08:52Luis, ¿cómo sería tu abuelito?
00:08:53Luis, ¿cómo sería tu abuelo?
00:08:54¿Un abuelo deportista?
00:08:55Abuelo deportista, divertido,
00:08:57dándole ese amor y ese cariño a la nueva generación.
00:09:00Mira, palabras más, palabras menos.
00:09:01Tenemos que sentarnos cada día,
00:09:03aprovecharlos, darle el abrazo,
00:09:05darle el cariño necesario.
00:09:06No esperar que cambien de plano para decir,
00:09:08mira, no lo hice, lo extraño.
00:09:09No, hay que aprovechar que están con nosotros,
00:09:11merecen el respeto, la atención
00:09:13y también destacar las cosas positivas, Andrés,
00:09:16que se hacen acá en Venezuela
00:09:17en torno a nuestros adultos mayores,
00:09:18que son visibilizados,
00:09:20tienen el respaldo por parte del Ejecutivo Nacional.
00:09:22Así que nosotros como sociedad, a cuidarlo.
00:09:24Vamos a darle un abrazo enorme cada vez que podamos.
00:09:26Vamos a pedir esa bendición
00:09:28porque no hay una bendición más hermosa
00:09:29que la de nuestros adultos mayores, chicos.
00:09:31Y desde acá, desde Buenavibra,
00:09:33nosotros seguimos celebrando el Día Nacional del Adulto Mayor.
00:09:37¿Y cómo lo vamos a hacer?
00:09:38con Jorge Pacheco y una bailoterapia espectacular.
00:09:41Así que usted no se la pueda perder
00:09:43porque nuestros abuelos siempre están así
00:09:45cargados de energía y de buena vibra.
00:09:47¡Gracias!
00:09:48¡Gracias!
00:09:49¡Gracias!
00:09:50¡Gracias!
00:09:51¡Gracias!
00:09:52¡Gracias!
00:09:53¡Gracias!
00:09:54¡Gracias!
00:09:55¡Gracias!
00:09:56¡Gracias!
00:09:57¡Gracias!
00:09:58¡Gracias!
00:09:59¡Gracias!
00:10:00¡Gracias!
00:10:01¡Gracias!
00:10:02¡Gracias!
00:10:03¡Gracias!
00:10:04¡Gracias!
00:10:06¡Gracias!
00:10:07¡Gracias!
00:10:08¡Gracias!
00:10:09¡Gracias!
00:10:10¡Gracias!
00:10:11¡Gracias!
00:10:12¡Gracias!
00:10:13¡Gracias!
00:10:14¡Gracias!
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00:10:17¡Gracias!
00:10:18¡Gracias!
00:10:19¡Gracias!
00:10:20¡Gracias!
00:10:21¡Gracias!
00:10:22¡Gracias!
00:10:23¡Gracias!
00:10:24Bueno, estamos activos porque hoy estamos en una clase especial, ¿ves?
00:10:27Con los adultos mayores.
00:10:29Lo vamos a pasar espectacular.
00:10:30Así que en casa, prepárate si eres adulto mayor, porque lo vamos a hacer hoy muy diferente.
00:10:35Vela Luis, que lo vamos a hacer muy diferente.
00:10:37En la cocina del otro lado donde estaba Sacha y el amigo allá, César,
00:10:41vamos a bailar todo con los abuelos.
00:10:43Ahí es.
00:10:44Bien, especial internacional de los abuelos.
00:10:46Vamos a hacerlo así.
00:10:47Uno más.
00:10:48¿Cómo?
00:10:51Y estos abuelos bailan porque ellos vienen de la misma academia.
00:10:54¿De dónde vengo yo?
00:10:55Ahí es.
00:10:56Dámelo.
00:10:57Suéltalo.
00:11:02Esta clase se va a pegar hoy.
00:11:04Se va a pegar muchísimo.
00:11:05Ahí es.
00:11:06Uno más.
00:11:08A ver, a ver.
00:11:09Nos quedamos.
00:11:11Ahora ustedes.
00:11:14Uno más.
00:11:18Vamos a enseñarles a Venezuela que los adultos mayores también bailan y lo hacen muy bien.
00:11:22Otra vez.
00:11:23Ahí.
00:11:24Síguelo.
00:11:26¿Vusieron a bailar a César y a Sacha?
00:11:28Claro que sí.
00:11:29Uno más.
00:11:30Dámelo.
00:11:35¿Cómo?
00:11:36Otra vez.
00:11:37Otra vez.
00:11:38¿Cómo?
00:11:39Ponme el salsón.
00:11:40Otra vez.
00:11:41¿Cómo?
00:11:42Otra vez.
00:11:43¿Cómo?
00:11:44Otra vez.
00:11:45¿Cómo?
00:11:46Otra vez.
00:11:47¿Cómo?
00:11:48¿Cómo?
00:11:49¿Cómo?
00:11:50Otra vez.
00:11:53Dámelo.
00:11:54Y nos quedamos.
00:11:56Vamos con la palma de lado y lado.
00:11:58Como sabemos hacerlo.
00:11:59Oye.
00:12:00Ahora ahí va.
00:12:04Preparado.
00:12:05Qué bueno.
00:12:12Otra vez, suéltalo.
00:12:14Dámelo.
00:12:15Sin miedo, sin miedo.
00:12:16Uno más.
00:12:17Preparado.
00:12:18Abrimos y cerramos.
00:12:21Qué rico.
00:12:23Yo quiero llegar a esa edad y también hacerlo así.
00:12:26Uno más.
00:12:27Divino.
00:12:28Uno más.
00:12:29Síguelo.
00:12:30Ahora ustedes, ¿cómo sabemos hacerlo?
00:12:34Uy.
00:12:36Qué rico.
00:12:41Upa.
00:12:42Qué bueno.
00:12:47Mira a Gerardín y a mí a aquel lado y en la cocina.
00:12:50Espectacular.
00:12:54Ahora quiero que vea Venezuela la resistencia que tienen estos adultos mayores
00:12:57que hacen ejercicio todos los días.
00:12:59en la casa.
00:13:01Ahí es.
00:13:02Prepáralo.
00:13:04Ninguna diferencia a la muchacha que viene conmigo los lunes y los martes.
00:13:10Ahora mira cómo lo hacen ellas.
00:13:12Esto es.
00:13:15La voy a tratar tal cual como trata la muchacha.
00:13:18Vamos a ver cómo lo va a hacer.
00:13:19Uno más.
00:13:20Cambiamos de pierna.
00:13:20Ahí es.
00:13:21Ahí es.
00:13:21Ahí es.
00:13:22Ahí es.
00:13:23Ahí es.
00:13:24Ahí es.
00:13:29Ahora.
00:13:31¿Cómo sabemos?
00:13:32Mira, eh.
00:13:34Eso es.
00:13:37Márcalo.
00:13:39Damele aullo.
00:13:40Uno más.
00:13:44Pegadito.
00:13:46Ella no se equivoca, mira.
00:13:54Vamos a darle por acá un saludo a la persona Yanca y Zaguirre.
00:13:57Igual que a toda Venezuela.
00:13:58Bien.
00:13:59Uno más.
00:14:00Otra vez.
00:14:00Ahora escucha esto.
00:14:08Muchacha.
00:14:09Prepárense.
00:14:12La vueltica.
00:14:16Otra vez.
00:14:17La vueltica.
00:14:21Ahora.
00:14:22¿Cómo sabemos hacerlo?
00:14:24Dámelo.
00:14:27Vámonos.
00:14:30Qué bueno.
00:14:34Qué rico.
00:14:36Al otro lado.
00:14:42Dámelo.
00:14:46Ahora suéltaselo.
00:14:51¿Cómo?
00:14:54Uno más.
00:14:56Ahora.
00:14:57Pegadito.
00:14:58Ustedes.
00:15:03Con actitud.
00:15:09¿Cómo?
00:15:11Dámelo.
00:15:14Otra vez.
00:15:16Nosotros.
00:15:20Y ya te te obra.
00:15:24Y una bulla.
00:15:25La vueltica mayor.
00:15:25Una bulla.
00:15:26Una bulla.
00:15:26Eso es todo.
00:15:27Estamos en buena vibra.
00:15:28Ámelo, eh.
00:15:31Suave.
00:15:32Qué bueno.
00:15:35Ahora.
00:15:36Escucha.
00:15:39Ustedes.
00:15:41Otra vez.
00:15:43Qué rico.
00:15:45Mira.
00:15:45Y nos vamos.
00:15:51Suave.
00:15:52Con la palma otra vez.
00:15:57Ahora.
00:15:58Mira.
00:16:05Cuéntaselo.
00:16:06Suéltaselo.
00:16:06Ahí.
00:16:18Ahora.
00:16:19Y nos vamos.
00:16:20Otra vez.
00:16:21Arriba.
00:16:23Ya sabes cómo bancando por las redes sociales.
00:16:25Bailando por tu salud.
00:16:27En todas las redes sociales.
00:16:28Y seguido.
00:16:30Vamos a hacer algo tan sencillo.
00:16:31Vamos a recalumbra el estudio.
00:16:33Allá con Sacha y César.
00:16:34Que están bailando
00:16:35Mira que sabroso celebrar el Día Nacional del Adulto Mayor
00:16:42Mostrando salud, mostrando alegría
00:16:44Y mostrando como son nuestros adultos mayores acá en Venezuela
00:16:47Así es, cargados de mucha buena vibra
00:16:49De energía, llevamos a nuestros adultos mayores
00:16:52Ejercitándose
00:16:53Y Pacheco decía algo
00:16:54Nada que envidiarle a las chicas
00:16:56Que también, nuestros respetos
00:16:58Que vienen con él a hacer balioterapia
00:17:00Yo espero tener la edad
00:17:02Que se ven súper jóvenes además
00:17:04Yo también espero tener la edad
00:17:06Y tener la energía y la buena vibra
00:17:08Exacto, pero mira
00:17:10Tú sabes que en Buenavidura siempre nos encanta dar consejos
00:17:12Recomendaciones para toda la familia venezolana
00:17:15Y en esta oportunidad
00:17:16El doctor Pedro Rodríguez nos hablará sobre la incontinencia urinaria
00:17:19Y cuáles son sus principales síntomas
00:17:21Veamos
00:17:22Muy buenos días a mis queridos amigos de Buenavidura
00:17:35Por acá tu urólogo de confianza
00:17:37ArrobaUrólogoPedro
00:17:38Para darle tips de calidad
00:17:40Siempre para la prevención de diversas enfermedades
00:17:44En esta ocasión
00:17:45Les voy a hablar acerca de la incontinencia urinaria
00:17:48La cual se define como la salida involuntaria de la orina
00:17:52De forma recurrente
00:17:54Y de forma periódica
00:17:57Que ocurre durante al menos un lapso de entre 3 y 6 meses
00:18:01Y que afecta significativamente
00:18:04La calidad de vida de la persona que la padece
00:18:07Generalmente ocurre en las damas
00:18:10Pero también puede ocurrir en los caballeros
00:18:12Generalmente en estos últimos
00:18:14Posterior a cirugías radicales de próstata o de ojiga
00:18:17Pero en nuestras féminas queridas
00:18:19Es importante dejar claro que existen varios tipos
00:18:23Pero a grosso modo
00:18:24Tenemos la incontinencia urinaria de esfuerzo
00:18:27Y la incontinencia urinaria de urgencia
00:18:30También esto es un componente
00:18:31Que se llama incontinencia urinaria mixta
00:18:33Que tiene algo de esfuerzo y algo de urgencia
00:18:36Pero la definición lo tiene claro
00:18:39Aquella incontinencia que ocurre
00:18:41Cuando realizamos una actividad física
00:18:43Así que siempre por acá presto a educar
00:18:47Cuenten conmigo para lo que necesiten
00:18:48Por acá duro logo de confianza
00:18:51Mira, excelente consejo del día
00:19:02Yo creo que también lo más importante
00:19:04Es acudir a los especialistas
00:19:06Allí veíamos también
00:19:07Las diferencias
00:19:09Diferentes tipos de incontinencia
00:19:11Y comúnmente lo escuchamos en las damas
00:19:14Pero mira, en los caballeros
00:19:15También entonces acudir al médico
00:19:17Y nosotros que por ejemplo
00:19:18Estamos haciendo ejercicio
00:19:19Quizás usted está haciendo ejercicio en casita
00:19:21Y es con mucho peso
00:19:23Y luego sufre de incontinencia
00:19:25Tiene que estar allí atentos
00:19:26No, y nosotros también ser empáticos
00:19:27Si conocemos a una persona
00:19:29Que sufra esta patología en específico
00:19:31Porque sabemos que muchas veces
00:19:33Puede ser tomado para burla
00:19:35Para incomodar a la otra persona
00:19:38Más bien tener esa mano amiga
00:19:40Lo que hablábamos incluso al principio
00:19:41Del programa ser empáticos
00:19:42Ponerse al lugar del otro
00:19:43Y tratar de brindarle un apoyo
00:19:45Sumamente necesario
00:19:46En el momento que se dé este suceso
00:19:48En específico
00:19:49No, y algo que también hacemos muchísimo
00:19:51Es aguantar las ganas de orinar
00:19:53Eso es malo
00:19:53Eso no se debe hacer
00:19:54Igual que utilizar muchísimo
00:19:56La ropa apretada
00:19:57Sobre todo los jeans
00:19:59No es recomendable
00:20:00Recomendaciones que dábamos hoy
00:20:01Recomendaciones extra
00:20:02Que dábamos nosotros por acá
00:20:03En nuestro consejo del día
00:20:05Pero hablando de recomendaciones
00:20:06Hoy vamos a recomendar
00:20:08Un desayuno muy delicioso
00:20:10Y ya Luis
00:20:10Creo que empezó la receta
00:20:12La preparación
00:20:12Sí, y tiene refuerzos en la cocina
00:20:14Ahí lo veo
00:20:14¿Cómo están muchachos?
00:20:15Estoy practicando, mira
00:20:16Ah, probando la licuadora
00:20:19Hay agua allí
00:20:20Por lo menos la tengo en la licuadora
00:20:21Ya para adelantar
00:20:22Mira, continuamos por acá
00:20:23Muchachos
00:20:23Gracias por ese contenido
00:20:24Que les presentaban
00:20:25O les presentaban a Venezuela
00:20:27Tenemos un refuerzo en la cocina
00:20:28Llegó la señorita Geraldine
00:20:30Porque hoy
00:20:30Nuestra cocina a la carta
00:20:32Son unas ricas, deliciosas panquecas
00:20:34Con mermeladas
00:20:35Te pregunto
00:20:36¿A ti te gustan las panquecas?
00:20:37Claro
00:20:37¿Sí?
00:20:38Es que la panqueca es una para el desayuno
00:20:40Mira
00:20:40Que llena bastante
00:20:41Y que Andrés hoy
00:20:43Adicional de
00:20:43Que nos va a enseñar el paso a paso
00:20:45Tiene una cartita bajo la manga
00:20:46Que va a preparar acá
00:20:48En nuestra cocina
00:20:49Una mermelada
00:20:50Vamos a colocar en pantalla
00:20:51Chicos
00:20:51¿Qué necesitamos de ingredientes?
00:20:53Para que usted pueda aprovechar
00:20:54Estos minutos
00:20:54Y los busque
00:20:56Vamos a usar
00:20:57Y harina de trigo todo uso
00:20:59Sal, harina
00:21:00Huevo, leche
00:21:02Aceite
00:21:02Y mermelada
00:21:04Antes les adelantaba ayer
00:21:05Al que Andrés
00:21:06Va a preparar acá también
00:21:07Una mermelada
00:21:08Señor Andrés
00:21:09Correcto
00:21:09Usted tenía esta sorpresa ya
00:21:10En calendario hace unos días
00:21:13Sí, fíjese que sí
00:21:14¿Por qué?
00:21:15Porque no es lo mismo
00:21:16Preparar la mermelada
00:21:18Que comprar una mermelada
00:21:19Ya hecha
00:21:20Porque tiene ciertos productos
00:21:22Que pueden ser
00:21:23Conservantes
00:21:24Y ese tipo de cosas
00:21:25Correcto
00:21:26Entonces
00:21:26Claro
00:21:27Si lo hacemos desde la fruta
00:21:28Queda muchísimo mejor
00:21:30Y aparte
00:21:31También aprender a saber
00:21:32Lo que son los culis
00:21:33Y lo que son las mermeladas
00:21:35Que parecen
00:21:36Se parecen muchísimo
00:21:37Pero una es más delicada
00:21:38Que la otra
00:21:38Y una sirve para una cosa
00:21:40Y otra sirve para otras
00:21:41Entonces ahorita vamos a hacer
00:21:43Lo que es una mermelada
00:21:44Ok
00:21:44El culis va a venir siendo lo mismo
00:21:46La diferencia es que es más
00:21:48Más suavecita
00:21:49Más delicada
00:21:50Por cierto
00:21:50Aquí tenemos fresas
00:21:52Correcto
00:21:53Aquí hay fresas
00:21:54Tenemos por acá
00:21:54Y también una granola
00:21:56¿No?
00:21:57Esto va a ser para decorar
00:21:57Eso va a ser ya
00:21:58Cuando esté listo el plato completo
00:22:00Vamos a decorarlo con granolas
00:22:01Y con unas fresitas
00:22:02Para que quede bien bonito
00:22:03Vamos a hacer también
00:22:03Unas rositas de fresas
00:22:05Si en cámara se podría apreciar
00:22:07Cuando estemos haciendo el corte
00:22:08Buenísimo
00:22:09Muy bien
00:22:09Si no, bueno
00:22:10Se los comento
00:22:11Redes sociales
00:22:11¿Cómo te seguimos Andrés Álvarez?
00:22:13¿Cómo te ubicamos por allí?
00:22:15Chef Andrés Álvarez
00:22:16Y more.restaurant
00:22:18Bueno ya usted sabe
00:22:19Que cocina la carta
00:22:20Hoy
00:22:21Panquecas con mermelada
00:22:22Usted nos puede decir
00:22:23A través de las redes sociales
00:22:24Cuál es la mermelada
00:22:25De su preferencia
00:22:26O si coincide con esta
00:22:27Que Andrés estará preparando
00:22:29Hoy en el estudio
00:22:30Señorita Geraldi
00:22:30¿Nos corresponde hacer una pausa?
00:22:32Así es
00:22:32Nos vamos a una pausa
00:22:33Recuerden que hoy
00:22:34Vamos a estar haciendo
00:22:35Estas panquecas riquísimas
00:22:36Ya sea para el desayuno
00:22:37O para un snack
00:22:38Para los niños
00:22:39Para el colegio
00:22:40Y usted mismo
00:22:41Puede hacer su mermelada
00:22:42Lo bueno de hacer la mermelada
00:22:43Es que también puede
00:22:44Equilibrar el dulzor
00:22:46Correcto
00:22:46Igual tenemos el limón
00:22:48Para el dulzor
00:22:50Que no sea exagerado
00:22:51¿Ok?
00:22:52Para conservar ese sabor cítrico
00:22:54Que tiene la
00:22:54La fresa en este caso
00:22:56Listo
00:22:57Bueno pausa
00:22:57La vuelta
00:22:58Cocina en la carta
00:22:58La preparación
00:22:59Andrés Álvarez
00:23:00Nos acompaña
00:23:00Ya venimos con más
00:23:01¿Has notado que durante las últimas semanas
00:23:12Ha hecho más calor?
00:23:13Pues sí
00:23:14Esto es debido a que los rayos solares
00:23:16Están perpendiculares
00:23:17Sin embargo
00:23:18Este hecho no afectará
00:23:19El periodo de lluvias
00:23:20Y las ondas tropicales
00:23:22Seguirán formándose
00:23:23Incluso el calor
00:23:25Puede provocar
00:23:26Lluvias más intensas
00:23:27Por ello
00:23:30Les recomendamos
00:23:31Tomar precauciones
00:23:32Para proteger
00:23:33Su salud
00:23:33¿Cómo pueden prepararse
00:23:35Para las lluvias
00:23:36Y qué precauciones
00:23:37Pueden tomar?
00:23:40Desconecta
00:23:41Los equipos
00:23:41De electricidad
00:23:42Por si hay alguna
00:23:43Falla eléctrica
00:23:44Y cierra bien
00:23:45Las ventanas
00:23:46Al salir de casa
00:23:47Evita tomar
00:23:48Caminos cercanos
00:23:49De montañas
00:23:50Ríos
00:23:51O lagunas
00:23:52Ya que podrían
00:23:53Salirse de su cauce
00:23:54O provocar
00:23:55Deslizamientos
00:23:55De tierra
00:23:56Aléjate de postes
00:23:59O cables de electricidad
00:24:00Y no olvides
00:24:01Llevar siempre
00:24:02Artículos esenciales
00:24:03Como
00:24:03Paraguas impermeables
00:24:05Y los números
00:24:06De contacto
00:24:07De las autoridades
00:24:07En caso de emergencia
00:24:09Prepárate
00:24:10Para cualquier clima
00:24:11Consulta el pronóstico
00:24:12Y sigue las recomendaciones
00:24:14Para protegerte
00:24:26Estamos de vuelta
00:24:28Así de regreso
00:24:29Para continuar
00:24:30Con más
00:24:31De buena
00:24:32Vibra
00:24:32Mira
00:24:33Nos complacieron
00:24:34Vale
00:24:34¿Cómo anda?
00:24:35Pia
00:24:36Qué bueno
00:24:42Vale
00:24:42Así se vive
00:24:43Presas
00:24:45Para que deje
00:24:46La pereza
00:24:47Hay que rimar
00:24:50Hay que multiplicar
00:24:51Esos pensamientos
00:24:52Miren
00:24:52Estamos de vuelta
00:24:53Manos a la obra
00:24:54Con nuestro chef
00:24:55Invitado
00:24:55Andrés Álvarez
00:24:56Si usted acaba
00:24:57De sintonizar
00:24:57No es verdad
00:24:57Que la gente
00:24:58Se pone ahí
00:24:58Sí
00:24:59Sácate
00:24:59Prendió
00:25:00Su televisor
00:25:01BTV
00:25:01Y coloca buena vibra
00:25:03Hoy panquecas
00:25:04Con mermelada
00:25:04A quien no le encanta
00:25:05Una panqueca
00:25:06Señor Andrés
00:25:06Manos a la obra
00:25:08Primer paso
00:25:08Bueno
00:25:09Fíjense que vamos
00:25:09A comenzar
00:25:10Con el tema
00:25:11De la mermelada
00:25:12Para que
00:25:12Para que esta
00:25:13Tenga chance
00:25:13De reposar
00:25:14Y después
00:25:15Se coloca
00:25:15En temperatura ambiente
00:25:17O la fría
00:25:17De hecho
00:25:18Cuando la mermelada
00:25:19Este lista
00:25:20Y la quieran guardar
00:25:21Recuerden siempre
00:25:22Un envase
00:25:23Que sea de vidrio
00:25:24Que sea bien sellado
00:25:25Y lo colocan
00:25:26En la nevera
00:25:26Eso le puede durar
00:25:27Hasta dos meses
00:25:28Más o menos
00:25:29Sí
00:25:29Y se conserva
00:25:31Muy bien
00:25:31Ahora
00:25:32La pueden congelar
00:25:33También
00:25:33Y ya de ahí
00:25:34Para adelante
00:25:34Un año
00:25:35Dos años
00:25:36Tranquilamente
00:25:36Congelado
00:25:37Para que tengan
00:25:39Pendiente
00:25:40Yo considero
00:25:41Que es mejor
00:25:41Siempre
00:25:42Hacer varias
00:25:43Mermeladas
00:25:44De diferentes sabores
00:25:45Y ya las tienen
00:25:46Ya las tienen
00:25:47A la mano
00:25:48Cuando quieran
00:25:48Hacer
00:25:49Cuando quieran
00:25:49Desayunar
00:25:50Aquí estamos
00:25:51Colocando agua
00:25:52Ok
00:25:52Vamos a colocar
00:25:54Un poquito
00:25:55De azúcar
00:25:56Esto también
00:25:58Puede ser
00:25:58Para las personas
00:25:59Que no puedan
00:25:59Consumir azúcar
00:26:00Pueden
00:26:01La pueden variar
00:26:02Con esplenda
00:26:03O con algún
00:26:04Emocorante
00:26:04Ok
00:26:05Agua
00:26:05Azúcar
00:26:06Agua
00:26:07Azúcar
00:26:07Y vamos a colocar
00:26:08Fresa
00:26:09Ok
00:26:10Las cortaditas
00:26:12Ya están cortaditas
00:26:14Las corté pequeñitas
00:26:15Para que queden
00:26:16Esos tropezones
00:26:17De fresas
00:26:17Cuando ya esté lista
00:26:18Porque cuando lo vayamos
00:26:19A untar
00:26:21Con la panqueca
00:26:22Se sienta la fresa
00:26:23Que bien
00:26:23Muy bien
00:26:24Y un chorrito
00:26:25De limón
00:26:26Para resaltar
00:26:28El acido
00:26:29Acidez
00:26:30¿Cuánto
00:26:31¿Cuántas fresas
00:26:33Hay allí?
00:26:34Aquí tenemos
00:26:34Tres fresitas
00:26:35Cortaditas
00:26:35Chiquiticas
00:26:36Vamos a cortarle
00:26:37Otra fresita más
00:26:38Para que
00:26:38El cuchillo
00:26:40Listo
00:26:40La cantidad
00:26:41Dependiendo
00:26:42Si tú quieres
00:26:42Acá es para usarla
00:26:44En este momento
00:26:44Si te quieres guardarlo
00:26:45Puedes usar
00:26:47Medio kilo de fresa
00:26:48Un cuarto kilo
00:26:49¿Cierto?
00:26:49¿Qué les recomiendo yo?
00:26:51Hagan bastante
00:26:51Porque
00:26:52Ya lo tienen listo
00:26:54Pues lo guardan
00:26:55Y lo usan
00:26:56Cuando lo deseen
00:26:57No se le provoque allí
00:26:57Tiene su cantidad
00:26:59En la nevera
00:26:59Que no se le va a dañar
00:27:01Ni nada
00:27:01Perfecto
00:27:02Por aquí
00:27:02Mi tarea de hoy
00:27:03Es la mermelada
00:27:05Mira
00:27:05Vamos a ponerlo a fuego
00:27:07Medio alto
00:27:08Medio alto
00:27:10Mira vamos a aprovechar
00:27:10Que la señorita Geraldine
00:27:11Está allí
00:27:12Bueno cumpliendo
00:27:12Sus funciones
00:27:13Hoy en la cocina
00:27:14Para recordar
00:27:15La receta
00:27:16Panquecas con
00:27:17Estoy por acá
00:27:18Panquecas con mermelada
00:27:19Ahora los ingredientes
00:27:20En pantalla
00:27:20Gracias muchachones
00:27:21Harina de trigo
00:27:23Todo uso Andrés
00:27:24Correcto
00:27:24Sal
00:27:25Azúcar
00:27:26Huevo
00:27:27Leche
00:27:29Aceite
00:27:29Y mermelada
00:27:30Y también aprovechamos
00:27:31Hoy la visita de Andrés
00:27:32Para hacer una mermelada
00:27:34Hacer una mermelada
00:27:35No solamente esa que ya vamos a la naquela
00:27:37Al supermercado y la compramos
00:27:38Hoy la aprendemos a preparar en casita
00:27:40¿Cierto Andrés?
00:27:40Es correcto
00:27:41Totalmente correcto
00:27:42Bien
00:27:43Vamos a hacer lo que es la mezcla
00:27:45De la panqueca
00:27:46Estoy cuidando la licuadora
00:27:47Vamos a probar primero
00:27:50Ajá
00:27:51Bien
00:27:53Vamos a agregar
00:27:55Vamos a agregar leche
00:27:58Ok
00:27:58Oído chef
00:28:01Andrés
00:28:02¿Recuerda las redes sociales?
00:28:04¿Cómo te pueden seguir durante el programa
00:28:06Y en la cotidianidad
00:28:08La continuidad de los días?
00:28:09Chef Andrés Álvarez
00:28:11Y mor.restaurant
00:28:13Excelente
00:28:13Muy bien
00:28:13Andrés
00:28:14Vi que en esta oportunidad
00:28:15Utilizaste leche en polvo
00:28:16Pero también podemos utilizar leche líquida
00:28:18¿Cierto?
00:28:18Correcto
00:28:19Totalmente correcto
00:28:20Eh
00:28:21¿Qué pasa?
00:28:22Que con la leche en polvo
00:28:24Tenemos la oportunidad
00:28:25De ponerle más cantidad
00:28:28Y más sabor
00:28:29Va a quedar más espesito
00:28:30¿Ok?
00:28:31Con la leche líquida
00:28:31Es leche líquida
00:28:32Eso como el café con leche
00:28:33Es correcto
00:28:34Es el polvo
00:28:35Lo hace con leche en polvo
00:28:36Que más espeso
00:28:37Andrés
00:28:37En la cantidad de leche
00:28:38Que colocaste acá
00:28:38Eso eran como unas 3 o 4 cucharadas
00:28:40O es al gusto
00:28:41Sí, normalmente lo puedes hacer con 3 o 4 cucharaditas
00:28:44Muy bien
00:28:45Dependiendo de la cantidad también que vayan a hacer de mezcla
00:28:47Eh
00:28:48Ustedes van viendo si les gusta que sepa bastante la leche
00:28:51Huevo o uno solo
00:28:52Un solo huevo
00:28:53Un solo huevo
00:28:53Para esta preparación
00:28:54Listo
00:28:54Si van a hacer más
00:28:55Ok, vamos a bajarle un poquito
00:28:56Yo creo que aquí hay que bajarle
00:28:57¿Qué más lleva esto Andrés?
00:28:58Eso
00:28:58Ahí ya a fuego
00:28:59Agua, leche
00:29:00Ok, aquí tenemos un huevo
00:29:02Agüita, leche en polvo
00:29:04Aquí le vamos a colocar un poquito de harina
00:29:06Harina
00:29:07De trigo
00:29:08Vamos a esperar con un poquito de harina de trigo ahí a la mano
00:29:12Ok
00:29:13Para cuando estemos licuando ver la cantidad de espesor
00:29:17Ok
00:29:17Y eso lo vamos a hablar ahora más adelante
00:29:19Aquí le estamos colocando azúcar
00:29:20Ok
00:29:21Tiene que tener azúcar porque se sienta el dulzor
00:29:25Pero también un poquito de sal
00:29:28Ok
00:29:29Al gusto
00:29:30Totalmente al gusto
00:29:31Vamos a ponerle las tapas antes de
00:29:33A veces viene mi tarea, ¿no?
00:29:34Sí
00:29:34Aquí viene lo que estábamos entrenando
00:29:37Ah, en tres puede ser
00:29:38Sí, en tres puede ser
00:29:39Uno, dos, tres
00:29:41Bien
00:29:42Bueno, vale la pena entrenar desde las ocho más o menos, ¿verdad?
00:29:46Sí, te trae el tiempo, ¿verdad?
00:29:46Sí, te trae el tiempo, ¿verdad?
00:29:46Sí, te trae el tiempo, ¿verdad?
00:29:48Cocina la carta en nuestra casa buena vibra, Andrés
00:29:51Mira, aquí ya...
00:29:52Ok, ya lo podemos retirar
00:29:54¿Está listo? ¿La apago?
00:29:55Sí, la puedo apagar
00:29:56Esto lo ponemos adelante para que se vaya a reposar
00:29:59Más o menos que tiempo, Andrés
00:30:00Ok
00:30:01Esto va a depender
00:30:03Ya podemos...
00:30:04No lo pague, no lo pague
00:30:05Ok
00:30:05Lo que usted diga
00:30:06¿Qué hace?
00:30:07Fíjense que el licuado es muy rápido y es muy líquido, ¿ok?
00:30:13Eso es lo que vamos a ir controlando nosotros con la harina
00:30:16Está buscando que sea más espeso
00:30:18Correcto
00:30:19Ok, correcto
00:30:20Y cambia
00:30:23Ahí está cambiando un poquito
00:30:25Te va ayudando por acá
00:30:26Ahí está, ahí está
00:30:31¿La sal y el limón la vamos a volver a utilizar?
00:30:34¿Cómo?
00:30:35¿Sale y limón la vamos a volver a utilizar?
00:30:36Eh, no
00:30:37¿La sal y el limón está bien?
00:30:38Lo mantenemos allí, Andrés
00:30:40Sí, ahí la vamos a mantenerlo para que ella vaya licuando, pues
00:30:45Y en la velocidad también, yo lo puse ahí en 3
00:30:47No, en 3 está bien
00:30:49Estamos con Andrés Álvarez hoy preparando unas ricas, deliciosas panquecas con mermelada
00:30:55Y en la cocina
00:30:56Y este servidor Luis Figuereo, por supuesto, acompañando a nuestro protagonista
00:31:00Yo quiero mostrarle cómo está la consistencia de la mermelada
00:31:03Esto todavía falta, pues está
00:31:04Se coloca un poquito más espesa porque está caliente
00:31:09Pero miren
00:31:09Y Andrés nos decía que lo importante de colocar la troceada
00:31:13Para que le quedara esos trocitos de fresa
00:31:17Y tú los puedas degustar así cuando te comes la panqueca
00:31:20Sí, que muerda así esos tropezoncitos de fresa
00:31:23Se ve buenísimo
00:31:24Uf, eso queda espectacular
00:31:25Fíjense cómo cambió el sonido de la licuadora
00:31:28Ya no es...
00:31:29Ay, cabrón
00:31:30Yo me asusté y dije que cambié la velocidad
00:31:33Mira, vamos a aprovechar, Andrés, de interactuar
00:31:37De preguntarle a Sacha y a César
00:31:39¿Quiénes están en el otro lado del estudio?
00:31:41¿Cuál es su panqueca favorita?
00:31:43Bueno, ustedes tienen sus dotes de cocinero
00:31:45No serán unos chefs como Andrés, pero nos defendemos
00:31:47César, usted ha hecho alguna panquequita en casa
00:31:50Sacha, en Villa de Cura, ¿con qué le juntan?
00:31:52Mira, a mí me gustan las panquequitas clásicas
00:31:55Por así decirlo, para colocarle un nombre
00:31:57La mezcla normal de la panquequita
00:32:00Mantequilla, margarina y quesito rallado
00:32:03Y yo le puedo colocar jamoncito
00:32:04No, incluso con mermelada y queso
00:32:06No me gusta la mermelada
00:32:07¿En serio?
00:32:07Ya saben
00:32:08No
00:32:08Ya saben qué va a pasar con la panqueca de Sacha
00:32:11No me gustan las panquecas con mermelada cero
00:32:13No me gustan las panquecas con mermelada
00:32:15A mí sí
00:32:16Igual creo que me gusta de cualquier manera la panqueca
00:32:19Incluso uno puede variar
00:32:20Y lo comentábamos nosotros
00:32:22Mientras veíamos la receta
00:32:23Que hay gente que las hace de avenas
00:32:24Que son muy buenas
00:32:25Bueno, a mí me encantan de avenas
00:32:26Porque vas a sustituir la harina de trigo
00:32:30Por la avena y le puedes colocar cambur
00:32:33O plátano también en este caso
00:32:35Si no soy tan amante
00:32:36La gente que las hace saladas
00:32:37Para comérselas obviamente
00:32:38Tal vez con pollo o alguna salsa en particular
00:32:41No, tampoco me gustan saladas
00:32:43O sea, yo puedo fácilmente sustituir la harina de trigo
00:32:47Le coloco avena en hojuelas
00:32:50El plátano o el cambur ya tienen azúcar natural
00:32:53Y eso le da la dulzura que necesita la panqueca
00:32:56Usted le fácilmente puede eliminar la azúcar
00:32:59Y sirve como desayuno, sirve como una merienda
00:33:02Sirve como una cena, el almuerzo dependiendo con qué lo acompañe
00:33:04Yo lo utilizaría fácilmente desayuno y cena
00:33:09No lo colocaría en el almuerzo
00:33:11¿Y usted lo acompañarían con qué?
00:33:14O sea, que le colocan al lado una tacita de café con leche
00:33:16Depende de la hora, café negro
00:33:18No, no, yo lo acompaño en un cafecito con leche
00:33:21Un juguito, un café con leche
00:33:22Luis, ¿sabes qué estoy recordando?
00:33:24A ver
00:33:24Que tú dijiste que eras panqueca
00:33:26Ay, sí, vale
00:33:27De verdad
00:33:28Ustedes me pusieron ese apodo
00:33:30No, no, no, yo no te pusieron nada
00:33:31Usted lo dijo
00:33:32Sí, vale, es verdad
00:33:34Cuando fue el Mundial de Qatar
00:33:35Que terminó siendo campeón argentina
00:33:37Ah, sí, que tú amabas a Messi
00:33:39No, primero me gustaba más algo de Ronaldo
00:33:41Y después me cambié a apoyar a Messi
00:33:43Pero ese es otra tarea
00:33:44Yo estoy cumpliendo mi tarea de la cocina
00:33:46Andrés, esto debo colocarlo acá, ¿no?
00:33:49Esto se coloca acá
00:33:50Señor director, cuando usted quiera
00:33:52Me acompaña por acá con algunos de los muchachos
00:33:54A la cuenta de tres
00:33:55Uno, dos y tres
00:33:58¿Directo viene ahí?
00:33:59Mira, le quedó una consistencia excelente
00:34:03Puedes vender ahí con la licuadora
00:34:05¿Puedo así o no lo raspo allí, no?
00:34:09Si tienen la paletica que se llama miserable
00:34:12Normalmente pueden rasparlo con pletica
00:34:14Pero acá como vamos a hacer
00:34:16Una, dos, tres, cuatro panquequitas
00:34:17Porque...
00:34:17Permíteme aquí Andrés
00:34:20Allá está
00:34:21Muy bien, gracias
00:34:22Muy bien
00:34:22Yo lo tengo acá en tres
00:34:23¿Está bien?
00:34:24Está
00:34:25Bájale un poquito
00:34:26Bájale un poquito porque la idea es que sea...
00:34:29A dos o a uno
00:34:30Vamos a ponerlo a dos para irle...
00:34:32A dos
00:34:32Exacto, a dos
00:34:34Ok
00:34:35Siguiente paso, señor Andrés
00:34:36Siguiente paso
00:34:37Vamos a...
00:34:39Ah, ok
00:34:40El sartén recién le acabamos de colocar un poquito de aceite
00:34:43Y una servilletica, ok
00:34:45Para que esté bastante...
00:34:48Eh...
00:34:49¿Aceitado?
00:34:50Sí
00:34:50Para que no se pegue
00:34:54Para que no se pegue
00:34:55Para que no se pegue
00:34:56La gente en la casa lo sabe
00:34:58Todas le echamos con una servilletica
00:34:59Mira, tú sabes que aprovechar que está Andrés con nosotros
00:35:03Igual que cuando nos visitan todos los chefs durante la semana
00:35:06Los mensajes nos hacen llegar en la calle
00:35:07Les dicen, mira me gustó esta receta
00:35:08Me gustó aquello
00:35:09Unas más sencillas que otras
00:35:11Y eso es lo que se busca
00:35:12Que usted en casita aprenda a través de la cocina de la carta de buena vibra
00:35:15Mira, hoy estamos haciendo esta panqueca
00:35:17Y la mermelada para acompañar esta panqueca
00:35:19Pero la mermelada también
00:35:21Hay que recordar que la podemos utilizar hasta en almuerzos
00:35:24Hasta en platos fuertes, salados
00:35:26Uno lo puede acompañar con una buena mermelada
00:35:28¿Cierto?
00:35:28Sí, totalmente
00:35:29Por eso Andrés nos decía que podemos hacerla en grandes
00:35:33En cantidades muy grandes
00:35:34Para que usted acompañe la panqueca
00:35:37Para que pueda hacer...
00:35:38Mira, Luis, tú te imaginas llegar a tu casa
00:35:41Y tu pareja
00:35:42Y Adriana te tenga una cena espectacular
00:35:46Allí con un topping de mermelada
00:35:49Y aparte en el postre también puedes colocar mermelada
00:35:51De hecho a Adriana le encantan las panquecas
00:35:54Si hoy agarra el dato allí que le está dando Andrés y Geraldino
00:35:56Una panquequita Andrés
00:35:58El tiempo antes de darle la vuelta
00:36:00Es como un minuto, minuto y medio, depende
00:36:03Depende
00:36:03Cuando ya se empiezan a formar
00:36:06Hoyitos por la parte de arriba
00:36:08Quiere decir que ya la parte de abajo
00:36:10Tiene una base bastante sólida
00:36:13No, esa no podemos jugar y voltear así
00:36:14No, esa no
00:36:15¿Verdad?
00:36:15Eh, se podría, sí
00:36:17¿En serio?
00:36:18Sí
00:36:19Ay, por supuesto
00:36:20Buen reto
00:36:20Vamos a ver
00:36:21Señor Andrés Álvarez
00:36:22Nuestro chef invitado
00:36:23Ok, aquí vamos viendo que esté bastante despegada por todos lados
00:36:28Eso es muy importante
00:36:30Y que tenga un color bonito
00:36:31Sí, sí
00:36:32Eso es un arte
00:36:32Voltear una panqueca y voltear una tortilla es un arte
00:36:35He intentado voltearla y me queda como un perico
00:36:37Y las panquecas deben ser doradas
00:36:39Doradas
00:36:40No marrones oscuras
00:36:41Mira, yo no te pregunté, Geraldine
00:36:44Tu mermelada o tú acompañas la panqueca
00:36:47¿Cuál es tu mermelada favorita?
00:36:48Eh, la de fresa
00:36:49Sí
00:36:49Me gusta mucho y a veces también le coloco que sí
00:36:51Una cremita de pistacho
00:36:52Normalmente es ayuno panquecas
00:36:54Ok
00:36:54Entonces le estaba comentando
00:36:56Hoy sí, hoy sí
00:36:57Hoy sí
00:36:57Hoy sí
00:36:57Pero hoy comí panquequitas con la fresa natural
00:37:01Le estaba diciendo Andrés que me encanta cocinar la carta
00:37:04Porque mañana entonces lo voy a hacer con este tipo de mermelada
00:37:07O sea, hoy tu porción no me la da
00:37:09¿Y si te comes tu panqueca?
00:37:11Lo voy a pensar, vamos a ver
00:37:13cómo te cortas aquí en la cocina
00:37:15y veo si te doy
00:37:17la oportunidad.
00:37:18Vean lo bonito que queda, el color
00:37:21eso tiene que ser a fuego
00:37:23bastante bajo, ¿por qué? Porque si no
00:37:25se quema y queda cruda
00:37:26entonces a fuego bajo con bastante calma
00:37:29porque tenemos buena musiquita, buena compañía
00:37:31y ya tenemos
00:37:33esta panquequita, podemos hacer una torre
00:37:35de panqueca y le colocamos por
00:37:37arriba. ¿La mía o la mermelada?
00:37:39No, la mermelada también
00:37:40le colocan chocolate.
00:37:42He visto también que le colocan
00:37:45los fines de semana.
00:37:48Así
00:37:48gracias a Dios
00:37:53que siempre estás acá con nosotros
00:37:55más adelante vamos a ver cómo
00:37:56van a quedar estas panquecas
00:37:59por supuesto al cierre del programa las estaremos probando
00:38:01y usted en casita nos puede hacer
00:38:02saber a través de las redes sociales
00:38:05Gerald, cómo le quedó
00:38:07o qué sirox le coloca o qué mermelada
00:38:09señorita Madavis, ¿qué tenemos al regreso?
00:38:10Ay mira Andrés, yo te tengo una pregunta
00:38:12¿Hay edad para la cocina?
00:38:16No
00:38:16Por allí dicen que las mejores sopas
00:38:19son de nuestros abuelos
00:38:20pero yo a veces difiero porque los jóvenes
00:38:22también hacemos unas sopas divinas.
00:38:24No hay edad para la cocina pero sin embargo
00:38:26para los que son niños
00:38:28la cocina tiene que ser supervisada
00:38:30Tienen que estar pendientes
00:38:33con eso porque en la cocina hay
00:38:34bastantes cosas que se pueden considerar
00:38:36peligrosas para niños.
00:38:38Por allí hay muchos minichas
00:38:39pero tiene que ser supervisado.
00:38:40Es correcto, todo supervisado.
00:38:41Bueno, ese es el tema
00:38:42que estaremos tratando al regreso
00:38:44lo pondremos sobre la mesa
00:38:47Pero
00:38:47Hay edad, hay edad
00:38:49Hay edad
00:38:49Va a ser interesante este tema
00:38:51muy pendiente de la vuelta
00:38:52pero antes
00:38:53momento de publicidad
00:38:54Cada pase tiene su estrategia
00:38:58y cada jugada cuenta
00:38:59La vino tinto busca el gol
00:39:01y tú puedes ganar cada día
00:39:03con las soluciones integrales
00:39:05del Banco de Venezuela
00:39:06BDB App se la juega contigo
00:39:08Haz pago móvil QR
00:39:10paga tus servicios
00:39:11y resuelve 24-7
00:39:12con la app más completa del país
00:39:15Porque el Banco de Venezuela
00:39:16¡El gol lo haces tú!
00:39:24Estamos de regreso
00:39:26con mucho más de Buena Vibra
00:39:27y en esta parte del programa
00:39:29como todos los jueves
00:39:30tenemos nuestro acostumbrado
00:39:32foro del día
00:39:33el cual hemos titulado
00:39:34No tengo edad para eso
00:39:36y esto hace referencia
00:39:37a que nuestro entorno
00:39:39nuestra sociedad
00:39:40muchas veces
00:39:41nos hace pensar
00:39:42que no cumplimos una edad
00:39:43para iniciar ciertos proyectos
00:39:46para comenzar
00:39:47a enamorarse nuevamente
00:39:49para hacer ejercicio
00:39:50son muchos
00:39:50en realidad
00:39:51los factores
00:39:52Es que según estudios
00:40:03se han demostrado
00:40:04que no existe
00:40:05una edad
00:40:06para que usted comience
00:40:07a adquirir
00:40:09ciertas habilidades
00:40:10y destrezas
00:40:12lo importante
00:40:12es la actitud
00:40:14y el enfoque
00:40:15así que atentos
00:40:16a la pantalla
00:40:16de Venezolana
00:40:17de Televisión
00:40:18porque hoy
00:40:19sobre la mesa
00:40:20estaremos abordando
00:40:21este tema
00:40:22no tengo edad
00:40:22para eso
00:40:23y para ella
00:40:23nos visita
00:40:24Junior Correa
00:40:25bienvenido a Buena Vibre
00:40:26él es psicoterapeuta
00:40:28y bueno
00:40:28necesitamos más refuerzo
00:40:29César Geraldín
00:40:30y Luis Figueredo
00:40:32Junior
00:40:33muchas veces
00:40:34bueno
00:40:34nos encontramos
00:40:35en nuestra sociedad
00:40:36este tipo de personas
00:40:38que nos hacen pensar
00:40:39que no cumplimos
00:40:40con una edad
00:40:41para iniciar
00:40:42ciertos proyectos
00:40:44para enamorarse
00:40:45el tipo de vestimenta
00:40:47es súper importante
00:40:48pero yo quiero iniciar
00:40:50en un factor importante
00:40:52y es a la hora
00:40:52de cuando vas
00:40:53a buscar empleo
00:40:54sueles toparte
00:40:56con este tipo
00:40:56de personas
00:40:57que te dicen
00:40:57no
00:40:58claro
00:40:59esto tiene que ver
00:41:00con el sistema
00:41:00de creencias
00:41:01también
00:41:01de donde venimos
00:41:03nuestro entorno
00:41:03es lo que hace
00:41:04el constructo
00:41:05de nuestra cognición
00:41:06y por ende
00:41:07nuestro comportamiento
00:41:08yo hablaba
00:41:09recientemente
00:41:10con una persona
00:41:11que me decía
00:41:11yo hasta los
00:41:13yo tengo 43 años
00:41:14me decía ahorita
00:41:15yo hasta los 62
00:41:1765
00:41:17está bien
00:41:18y para mí
00:41:20es sorprendente
00:41:20porque con 62 años
00:41:22demasiado joven
00:41:23una persona
00:41:24para mí es habitual
00:41:25que tengas 70 años
00:41:26y seas una persona
00:41:27fitness
00:41:27que hagas teatro
00:41:28que trabajes
00:41:29y todo
00:41:29entonces eso
00:41:30también
00:41:31digamos que los
00:41:32estigmas
00:41:32han cambiado
00:41:34en cuanto a los empleos
00:41:35porque bueno
00:41:36antes digamos
00:41:37que 20 años atrás
00:41:38hasta los 30 años
00:41:40se solicita personal
00:41:41hasta los 30
00:41:42ahorita ha cambiado
00:41:43un poco más
00:41:43porque se busca
00:41:44esa experiencia
00:41:45y se los digo yo
00:41:46que estuve en el área
00:41:47de recursos humanos
00:41:48por muchos años
00:41:48en el área de captación
00:41:50y para mí
00:41:51como que de 30 para allá
00:41:53es donde
00:41:53bien
00:41:54dependiendo del cargo
00:41:54también
00:41:55Luis
00:41:56alguna vez
00:41:57tú mismo
00:41:58te has colocado
00:41:59quizás
00:42:00esa frase
00:42:01de no tengo edad
00:42:01para eso
00:42:02quizás te has topado
00:42:03con personas
00:42:03que te lo hagan
00:42:05saber
00:42:05no me he topado
00:42:06con personas
00:42:07personas que tienen
00:42:07así como ese miedo
00:42:08a la edad
00:42:08mire ya cumplí 40
00:42:09cumplí 45
00:42:10ya no puedo ir
00:42:11para el gimnasio
00:42:12en lo personal
00:42:12yo creo que voy
00:42:14bien formado
00:42:16en cuanto a lo que
00:42:17no me he visto
00:42:18ya como el de 20 años
00:42:19por ejemplo
00:42:19el tema vestimenta
00:42:20le dice a nuestro invitado
00:42:21con el tema de béisbol
00:42:23yo que jugué pelota
00:42:23ya si me toca
00:42:24me irme con un chamo
00:42:25de 15 años
00:42:26no tengo las mismas habilidades
00:42:27pero es decir
00:42:27si me toca participar
00:42:29o compartir
00:42:29en un terreno de juego
00:42:30con alguien
00:42:30lo voy a hacer
00:42:31según a mi edad
00:42:32o la experiencia
00:42:32que tengo
00:42:33pero no hay freno
00:42:34yo creo que también
00:42:35eso está acá
00:42:35el que tú te limites
00:42:36porque el límite
00:42:37no te lo va a poner el vecino
00:42:38el límite te lo vas a poner tú
00:42:39Geraldine
00:42:40¿has pensado en alguna vez
00:42:42no tengo edad
00:42:42para comenzar a hacer tal cosa?
00:42:45bueno
00:42:45no
00:42:46porque yo siempre me creo
00:42:48más joven de lo que
00:42:49transera
00:42:50sí yo siempre
00:42:51no aparento mi edad
00:42:54pero sabes que
00:42:55estaba pensando
00:42:56sabes donde
00:42:57se ve esto muy reflejado
00:42:58en las redes sociales
00:42:59porque cuando
00:43:01pasó lo de la pandemia
00:43:03vivimos lo de la pandemia
00:43:04muchas personas
00:43:05se abrigaron
00:43:07con las redes sociales
00:43:08sobre todo
00:43:09con la plataforma
00:43:10de TikTok
00:43:10y yo leía
00:43:12a veces comentarios
00:43:12señora respétese
00:43:14las redes sociales
00:43:14no son para usted
00:43:15pero ya va
00:43:15quien dijo
00:43:16que las redes sociales
00:43:16tienen edad
00:43:17yo he escuchado
00:43:18hay bailes
00:43:21que no pueden hacer
00:43:22también
00:43:22pero las redes sociales
00:43:23las pueden usar
00:43:24a todas las edades
00:43:25entonces hay personas
00:43:26que dicen
00:43:27pero porque
00:43:27esta señora
00:43:28está opinando
00:43:29si tiene 60
00:43:30y nosotros somos de 30
00:43:31haciendo un baile
00:43:32ella puede opinar
00:43:33o él puede opinar
00:43:34yo creo que las redes sociales
00:43:35no tienen edad
00:43:35doctor eso será
00:43:37en cuanto a la espiritualidad
00:43:39porque quizás
00:43:41lo podamos ver
00:43:42vemos a esa señora allí
00:43:43no sé
00:43:43haciendo quizás
00:43:45un baile
00:43:45que en realidad
00:43:46no se le quedaría mejor
00:43:47a una muchachita
00:43:49que a una señora
00:43:50pero eso está bien
00:43:51porque por ejemplo
00:43:52yo puedo decir
00:43:53quizás no está bien
00:43:54señora mire su edad
00:43:55pero hay personas
00:43:56que no lo ven así
00:43:57exactamente
00:43:58es que va con lo que yo decía
00:44:01el sistema de creencias
00:44:02la educación
00:44:04en qué hogar creciste
00:44:05qué te enseñaron
00:44:06y la edad sí
00:44:08entonces se influye
00:44:09oyéndolos ustedes
00:44:10se influye
00:44:10porque una niña
00:44:11de 13 años
00:44:13haciendo un baile
00:44:13en TikTok
00:44:14sexy
00:44:15eso no está bien
00:44:16eso es para una adulta
00:44:18una señora
00:44:20de
00:44:20no vamos a decir edad
00:44:21una señora
00:44:22con aspecto de señora
00:44:23con cuerpo de señora
00:44:25con un baile sexy
00:44:27tampoco estás para eso
00:44:29entonces digamos que
00:44:30si va con la persona
00:44:32pero la edad se importa
00:44:33si eres muy jovencita
00:44:35o tienes una cierta edad
00:44:36no deberías estar haciendo
00:44:37digamos que
00:44:38ciertas cosas
00:44:39porque te expones
00:44:41te expones
00:44:41y te conviertes
00:44:42en un meme
00:44:42en dado caso
00:44:44señoras
00:44:45niñas
00:44:45yo creo que todo
00:44:46depende como en el ámbito
00:44:47en el entorno
00:44:49porque Luis
00:44:49hablaba del tema
00:44:50del deporte
00:44:51pero quizás
00:44:52por lo menos Luis
00:44:53practicó deporte
00:44:54en su momento
00:44:56en su juventud
00:44:56quizás
00:45:01bueno a esta altura
00:45:02no está practicando
00:45:03el deporte
00:45:03sino que se dedica
00:45:04más el ámbito
00:45:05lo que tiene que ver
00:45:07bueno con informar
00:45:08a toda la población
00:45:09en cuanto a los temas
00:45:10deportivos nacionales
00:45:11e internacionales
00:45:12pero no lo practica
00:45:13porque bueno
00:45:14quizás él se colocó
00:45:15un limitante
00:45:15o quizás ya no cumple
00:45:16con el requerimiento
00:45:17estipulado
00:45:18para poder
00:45:19desempeñarse
00:45:21en esa profesión
00:45:21voy a tomar la palabra
00:45:22en eso
00:45:23corto
00:45:24corto y producción
00:45:25eso es un punto
00:45:26súper importante
00:45:27tú mencionas
00:45:27el tema deporte
00:45:28hay unas disciplinas
00:45:29que te colocan
00:45:30por ejemplo
00:45:31béisbol
00:45:32exacto
00:45:32si tú no firmas
00:45:33a los 16 años y medio
00:45:34ya tú eres viejo
00:45:35para el béisbol
00:45:36eso ha cambiado
00:45:37porque cuando yo
00:45:37daba pelota
00:45:38ahora hay un montón
00:45:38de academias
00:45:39que los chamos
00:45:39tienen 12 años
00:45:40hablan con los papás
00:45:41los cantan
00:45:41los llevan a la academia
00:45:42en 4 años firma
00:45:43pero el que venía
00:45:45de hace 15, 20 años atrás
00:45:46que tenía chance
00:45:47ahora no
00:45:48claro pero ruedan la edad
00:45:49porque ahora creo
00:45:49que es hasta el 22
00:45:50claro pero te hace sentir
00:45:51viejo cuando no eres viejo
00:45:52por si tal de alguna manera
00:45:52porque te decían
00:45:53tú tienes 17 años
00:45:54no sirve para ver
00:45:54eso
00:45:55yo creo que también
00:45:57ahí viene la parte
00:45:58fisiológica
00:46:00o sea del cuerpo
00:46:01es porque
00:46:01a cierta edad
00:46:03ciertamente
00:46:04hay cosas que no podemos hacer
00:46:06porque bueno
00:46:07no es lo mismo
00:46:08que tengas 40 años
00:46:09y que te pongan
00:46:10a hacer una rutina
00:46:10allí en el béisbol
00:46:12a un chamo de 17
00:46:13entonces
00:46:14no es el mismo rendimiento
00:46:15eso en realidad
00:46:16deja cuanto a disciplinas
00:46:18no pero tú sabes
00:46:18que el especialista
00:46:20acaba de decir algo
00:46:20de a cierta edad
00:46:21y yo me imagino
00:46:22que a ustedes también le pasa
00:46:23por ejemplo en mi caso
00:46:25yo tengo 33 años
00:46:25entonces yo hablo tal vez
00:46:26con una persona de 20
00:46:27y me dicen
00:46:28pero es que tú estás viejo
00:46:29o hablo con una persona
00:46:30de 40 y 50
00:46:31y me dicen
00:46:31no pero tú eres un muchachito
00:46:32que momento es la esta pectora
00:46:34¿quién soy?
00:46:35póngase de acuerdo
00:46:36¿qué pasa en este momento
00:46:37de nuestra vida?
00:46:38lo que escuches también
00:46:38ahí el playdick
00:46:39si el joven está aquí
00:46:40porque inclusive yo
00:46:41a mis pacientes
00:46:42a muchos
00:46:42los he enviado
00:46:44a hacer talleres de teatro
00:46:45de música
00:46:46de baile
00:46:46y ellos son después felices
00:46:47no importa la edad
00:46:48lo importante
00:46:49es el contexto
00:46:50¿sí?
00:46:51entonces allí va la cosa
00:46:52por lo que uno quiera hacer
00:46:53por eso dependiendo
00:46:55porque si nos vamos
00:46:56a disciplinas como tal
00:46:57porque bueno
00:46:58vamos a competencias
00:46:59allí como que sí importa
00:47:00el tema de la edad
00:47:01pero para tú
00:47:02hacer actividad física
00:47:04para sentirte pleno
00:47:05para sentirte sano
00:47:06allí si no
00:47:07no llega como el tema
00:47:08de la edad
00:47:09yo creo que todo depende
00:47:10como nosotros
00:47:10lo coloquemos
00:47:11sobre la mesa
00:47:12y dependiendo también
00:47:13de la situación
00:47:14porque inclusive
00:47:15si yo
00:47:16con la edad que tengo
00:47:18que no la voy a decir
00:47:19pero dígala
00:47:2130 para allá
00:47:22entonces
00:47:23con la edad que tengo
00:47:24pues yo no me
00:47:25si a mí me hacen
00:47:26una pregunta
00:47:27y yo me expreso
00:47:28como un chamo de 17
00:47:30no hay como concordancia
00:47:31¿sí?
00:47:32entonces como que ok
00:47:33pero
00:47:33te expresas como si fueses
00:47:35un niñito
00:47:35ok
00:47:36el comportamiento
00:47:37la toma de decisiones
00:47:38también es muy importante
00:47:39que va con la corteza prefrontal
00:47:41la corteza prefrontal
00:47:42está ubicada
00:47:43en esta parte
00:47:44de la cabeza digamos
00:47:45y allí es la que te lleva
00:47:46a decisiones firmes
00:47:48por eso es que
00:47:48cuando ya somos
00:47:49bastante maduros
00:47:50tomamos decisiones
00:47:52no bajo la emocionalidad
00:47:53sino con inteligencia emocional
00:47:55es extraño
00:47:57cuando uno ve una persona
00:47:58digamos no sé
00:47:58unos 60 años
00:47:59que se comporta
00:48:00con iracunda
00:48:01que no toma buenas decisiones
00:48:04entonces uno se queda
00:48:04como que oye
00:48:05¿qué has aprendido
00:48:05con todo este tiempo?
00:48:07que con el tiempo
00:48:07es que se desarrolla
00:48:08la corteza prefrontal
00:48:09igual creo que el entorno
00:48:10influye mucho
00:48:10y lo conversamos
00:48:11incluso antes de comenzar esto
00:48:13que hay personas
00:48:14que ya tienen cierta edad
00:48:15y piensan todavía
00:48:16en salir siempre de rumba
00:48:18disfrutar
00:48:18que no está mal
00:48:19pero tú dices
00:48:20oye ya tienes cierta edad
00:48:22como para que tú estés
00:48:23todos los fines de semana
00:48:24de fiesta en fiesta
00:48:24allí viene la inmadurez emocional
00:48:26y uno dice
00:48:27ok no quemo etapas
00:48:29o quedo allí
00:48:30quedo allí
00:48:31como en una etapa
00:48:32de la adolescencia
00:48:33tengo miedo
00:48:33si eterna adolescencia
00:48:35mira es que tengo miedo
00:48:37hay personas que dicen
00:48:38hay unos que dicen
00:48:39no es que yo prefiero
00:48:39la cantidad que la calidad
00:48:40yo creo que ya cuando uno
00:48:41está madurando
00:48:43prefiere la calidad
00:48:44que la cantidad
00:48:45refiriéndome a lo que
00:48:47comentaba César
00:48:48referente
00:48:48a que hay personas
00:48:49que tienen
00:48:50están pasadas
00:48:51los 35
00:48:51no es que no puedan salir
00:48:53es que yo siento
00:48:54que ya las salidas
00:48:54son distintas
00:48:55también las prioridades
00:48:57son distintas
00:48:58pero también tiene que ver
00:48:59con el entorno
00:49:00porque si tienes 40 años
00:49:01y en tu trabajo
00:49:01la mayoría tiene 25 años
00:49:03entonces eso también
00:49:04tiene que ver
00:49:05que te van arrimando
00:49:06hacia otro entorno
00:49:07digamos que uno puede caer
00:49:08en que bueno
00:49:09si soy rodeado con chamo
00:49:10desde 20, 23
00:49:11vas a derrumbear
00:49:12no pero exactamente
00:49:15pero es diferente
00:49:16pero ahí socialmente
00:49:17tú ves a esa gente
00:49:18rodeada de muchachitos
00:49:19y tú dices
00:49:19pero que hace esa señora
00:49:20pero y si se ve visualmente
00:49:22y si se quiere casar
00:49:24y tiene 70 años
00:49:25está bien
00:49:26no está bien
00:49:27se puede casar
00:49:28cuando quiera
00:49:29doctor y si es al revés
00:49:31se puede casar de nuevo
00:49:32si es al revés
00:49:32y si es al revés
00:49:35por ejemplo
00:49:35bueno
00:49:35desde chamón
00:49:36no te gustan las fiestas
00:49:38no te adaptas
00:49:39a este tipo de situaciones
00:49:40entonces después
00:49:41llegas a cierta edad
00:49:42y si quieres hacer
00:49:42quieres salir
00:49:43quieres rumbear
00:49:44es que depende también
00:49:45de la personalidad
00:49:46porque hay algo
00:49:47que se llama
00:49:47inteligencia intrapersonal
00:49:49y hay muchas personas
00:49:50que ya nacen
00:49:51con ese tipo de inteligencia
00:49:52y son capaces de evaluarse
00:49:53claro buscan ayuda
00:49:54y también la experiencia
00:49:56pero son capaces
00:49:56como de evaluarse
00:49:57y ser coherentes
00:49:58entonces
00:49:59si es extraño
00:50:01y no pasa mucho
00:50:01en que yo
00:50:02cuando chamo
00:50:03me comportaba
00:50:05de una manera
00:50:06como si tuviese 30 años
00:50:07entonces después
00:50:08cuando tengo 40
00:50:09me comporto como
00:50:10un muchacho de 20
00:50:10es como extraño eso
00:50:11eso es
00:50:12no quemo etapa
00:50:13no, son pocos los casos
00:50:15pero pasa
00:50:16pero pasa
00:50:17miren
00:50:17se le quemaron los cables
00:50:19hay dos temas importantes
00:50:21que vamos a tocar
00:50:22nosotros al regreso
00:50:23y es el tema
00:50:24si tengo edad
00:50:26para enamorarme
00:50:27nuevamente
00:50:28y el tema
00:50:29de la vestimenta
00:50:29para mí
00:50:30es súper importante
00:50:31nosotros al regreso
00:50:32estaremos desarrollando
00:50:33este tema
00:50:34así que por favor
00:50:35usted no se despegue
00:50:36de la pantalla
00:50:37de venezolana
00:50:37de televisión
00:50:38porque esto lo vamos a discutir
00:50:39sobre la mesa
00:50:40ya venimos
00:50:41al llegar
00:50:58a tu lugar
00:50:59de trabajo
00:50:59debes tener
00:51:00un uso consciente
00:51:02del ahorro energético
00:51:03acá en Buena Vibra
00:51:05te daremos
00:51:06algunas recomendaciones
00:51:08si te ausentas
00:51:11un rato
00:51:12de la oficina
00:51:13apaga tu monitor
00:51:14o simplemente
00:51:15colócalo
00:51:16en modo ahorrador
00:51:17al salir
00:51:19de una sala
00:51:20o de tu puesto
00:51:21de trabajo
00:51:22y si te vas
00:51:23a ausentar
00:51:23por un tiempo
00:51:25apaga las luces
00:51:26regula
00:51:28el uso
00:51:29del aire acondicionado
00:51:30al menos
00:51:31unos
00:51:3220 o
00:51:3327 grados
00:51:34si haces uso
00:51:37del horno microondas
00:51:38al terminar
00:51:39de calentar
00:51:40desconectalo
00:51:41imprime
00:51:43solo cuando
00:51:44sea necesario
00:51:45solo de esta manera
00:51:46ahorrarás
00:51:47energía
00:51:48ilumina
00:51:50tu oficina
00:51:51de forma inteligente
00:51:52con bombillos LED
00:51:53consume
00:51:54hasta un
00:51:5580% menos
00:51:57y duran
00:51:58mucho más
00:51:59también
00:52:01puedes aprovechar
00:52:02la luz natural
00:52:03al máximo
00:52:04sube las persianas
00:52:06y corre
00:52:07las cortinas
00:52:08luego de usar
00:52:11la cafetera
00:52:11desconectala
00:52:13reducir
00:52:15el consumo
00:52:15de energía
00:52:16en tu lugar
00:52:17de trabajo
00:52:18contribuyes
00:52:19con la preservación
00:52:20del medio ambiente
00:52:21estamos de regreso
00:52:30con mucho más
00:52:31de Buenavibra
00:52:32y hoy sobre la mesa
00:52:33tenemos un debate
00:52:34muy interesante
00:52:35que el cual
00:52:35hemos titulado
00:52:36no tengo edad
00:52:37para eso
00:52:38yo le dejaba
00:52:39una pregunta
00:52:40a nuestro especialista
00:52:41Junior Correa
00:52:42psicoterapeuta
00:52:43en cuanto a la edad
00:52:45de verdad
00:52:45tengo cierta edad
00:52:47para enamorarme
00:52:48para
00:52:48para enamorarme
00:52:50o para iniciarlo
00:52:51desde la primera vez
00:52:53y también el tema
00:52:54del vestimiento
00:52:54es súper importante
00:52:56tanto en la juventud
00:52:57como en la adultez
00:52:59en la adultez mayor
00:53:00en este caso
00:53:00bueno
00:53:02para enamorarse
00:53:03y desenamorarse
00:53:05no hay edad
00:53:05no podemos enamorar
00:53:07uno no se da ni cuenta
00:53:09entonces
00:53:09si no hay edad
00:53:10para enamorarse
00:53:11nos podemos enamorar
00:53:12niños
00:53:12adultos
00:53:13contemporáneos
00:53:14adultos mayores
00:53:14no hay edad
00:53:15solo que
00:53:16dependiendo de la edad
00:53:18te enamoras
00:53:18de una manera
00:53:19muy diferente
00:53:20no te enamoras
00:53:21igual a los 20
00:53:21que a los 40
00:53:22y a los 60
00:53:23siempre va a ser diferente
00:53:24es diferente
00:53:25es más intenso
00:53:26es más intenso
00:53:27y es como más
00:53:28es como más
00:53:29más concreto
00:53:30como que vamos al grano
00:53:31ya sabes que amas
00:53:32ya sabes lo que quieres
00:53:33exactamente
00:53:34ya tú estás claro
00:53:35con 40 años
00:53:36tengo un nuevo amor
00:53:37pero ya yo estoy claro
00:53:38que es lo que quiero
00:53:38ya no andas preguntando
00:53:39cuál es tu color favorito
00:53:41oye
00:53:41tú no me das
00:53:42claro lo que pasa
00:53:43es que
00:53:43no si pregunta
00:53:44qué comiste
00:53:45porque eso es importante
00:53:46lo que pasa es que
00:53:47muchas veces
00:53:48no hemos visto
00:53:49pero eso es un detalle
00:53:51hay otro detalle
00:53:53no sé
00:53:53nos divorciamos
00:53:54ya a cierta edad
00:53:55no sé
00:53:5640 y pico
00:53:5750 y pico
00:53:58o bueno
00:53:58mi esposo falleció
00:53:59mi esposo falleció
00:54:00y te encuentras
00:54:01con ese tipo de personas
00:54:02que te dicen
00:54:03ya tú no estás en edad
00:54:04para eso
00:54:05rehacer su vida
00:54:06exactamente
00:54:07porque sucede
00:54:08este tipo de cosas
00:54:09o quizás
00:54:09más que todo
00:54:10bueno
00:54:10viene siendo el entorno
00:54:12creencias limitantes
00:54:13aquellas creencias limitantes
00:54:15que van rodando
00:54:15en el mundo
00:54:16de ya estás viejo
00:54:17pero para qué
00:54:19vas a rehacer tu vida
00:54:20si ya tus hijos
00:54:21están grandes
00:54:21esas son creencias limitantes
00:54:23totalmente
00:54:23entonces
00:54:23cómo se maneja esto
00:54:25en la ciencia
00:54:26cerebro rectil
00:54:27rectiliano
00:54:28que es lo que aprendemos
00:54:29desde niños
00:54:29después viene la cognición
00:54:31que es el pensamiento
00:54:32yo aprendí de esta manera
00:54:33pero ya con mi experiencia
00:54:35con mi adultez
00:54:36ya estoy entendiendo
00:54:38cómo es que se maneja la vida
00:54:39las emociones
00:54:40tomo decisiones
00:54:41en función de mis emociones
00:54:42y la corteza prefrontal
00:54:43y la corteza prefrontal
00:54:43por eso que te decía
00:54:44me enamoro a los 40 años
00:54:46ya hay una corteza prefrontal
00:54:48bien desarrollada
00:54:49para no ponerme con
00:54:50con eso de
00:54:51tú me amas
00:54:52o sea enrollarte
00:54:53por cosas que
00:54:54dime que me amas
00:54:55dime que me amas
00:54:56no me molesto
00:54:57no me voy a molestar
00:54:58por otras cosas
00:54:59porque dejate
00:54:59con los 40 años
00:55:01me molesta
00:55:02porque dejate
00:55:02el plato sucio
00:55:03porque
00:55:03eso de que el teléfono
00:55:09no estoy
00:55:10yo no te voy a dar
00:55:10ese teléfono
00:55:11cambia
00:55:13la situación cambia
00:55:14la situación cambia
00:55:14la gente que da la calle
00:55:15que no me vende
00:55:15bromi
00:55:15no a veces no veo
00:55:16ni los huevos
00:55:17que no los viste
00:55:18molesto
00:55:19que no los saluda
00:55:19exactamente
00:55:20miren chicos
00:55:20nuestro equipo de producción
00:55:22es maravilloso
00:55:23y salió a las calles
00:55:24a consultarle a la población
00:55:26que opina
00:55:27respecto a este tema
00:55:28así que vamos a escucharlo
00:55:29buenos días
00:55:35Javier La Cruz
00:55:36referente a la pregunta
00:55:38pienso que
00:55:39no hay ningún impedimento
00:55:41al contrario
00:55:41creo que
00:55:42un bienestar para la persona
00:55:43sea la edad que tenga
00:55:45verdad
00:55:45para así
00:55:47contribuir
00:55:48con su salud
00:55:49en casa de deporte
00:55:50o cualquier proyecto
00:55:52que tenga en mente
00:55:53siempre hay que efectuarlos
00:55:54los sueños
00:55:55hay que
00:55:56ponerlos en práctica
00:55:57seguir adelante
00:55:59buenos días
00:55:59mi nombre es Santiago Ramírez
00:56:00y desde mi punto de vista
00:56:02considero que
00:56:02si no tienes una dificultad
00:56:04ya sea física
00:56:05o un tema de salud
00:56:06nunca es tarde
00:56:07para aprender
00:56:08ningún tipo de actividad
00:56:09ya sea
00:56:09a nivel de ejercitarse
00:56:11a nivel
00:56:11intuitivo
00:56:13o interactivo
00:56:13con temas de estudio
00:56:14y todo este tipo de cosas
00:56:15considero que
00:56:16siempre es importante
00:56:17mantenerse activo
00:56:18tanto física
00:56:18como mentalmente
00:56:19pienso que
00:56:21las personas mayores
00:56:23tienen que
00:56:23alejarse
00:56:24de esos prejuicios sociales
00:56:25con el tiempo
00:56:27se van desarrollando
00:56:29nuevos estilos de vida
00:56:30nuevas maneras
00:56:31de ver la vida
00:56:31y pienso que
00:56:33cada una de las personas
00:56:34sienta esa motivación
00:56:36de querer hacer
00:56:36lo que
00:56:37lo que le nazca
00:56:38lo que quiera hacer
00:56:39y simplemente
00:56:40eso
00:56:41no déjase llevar
00:56:42por lo que dicen
00:56:43las demás personas
00:56:44simplemente
00:56:44buenos días
00:56:46mi nombre es
00:56:47Carlos Alberto Silva
00:56:48por supuesto que no
00:56:50eso no es
00:56:51realmente
00:56:52eso no es
00:56:53impedimento
00:56:53porque
00:56:54por ejemplo
00:56:56para estudiar
00:56:57no hay edad
00:56:57para estudiar
00:56:59no hay edad
00:57:00para tú
00:57:00emprender un proyecto
00:57:02no
00:57:02tampoco hay edad
00:57:04y
00:57:05realmente
00:57:06la edad
00:57:07es un número
00:57:09mira
00:57:13palabras
00:57:14diferentes
00:57:15pero todos
00:57:15van enfocados
00:57:16en que no existe
00:57:17una edad
00:57:19limitante
00:57:19para tú
00:57:20poder desarrollarte
00:57:21en cualquier ámbito
00:57:22de nuestra sociedad
00:57:22allí mencionaban
00:57:23algo súper importante
00:57:24y es el tema
00:57:25de los estudios
00:57:26yo creo que
00:57:26todo es cuestión
00:57:27de ganas
00:57:29todo es cuestión
00:57:29de enfoque
00:57:30bueno si quiero estudiar
00:57:31si quiero comenzar
00:57:32una carrera
00:57:32todo es cuestión
00:57:34de si tienes
00:57:35esas ganas
00:57:35de querer realizarlo
00:57:36claro que sí
00:57:37entonces
00:57:37este
00:57:38todos los comentarios
00:57:40fueron muy acertados
00:57:41y estaban como
00:57:42bien engranados
00:57:43son muy acertados
00:57:44que sucede
00:57:45que la edad
00:57:45es un constructo social
00:57:46como lo dijo el señor
00:57:47es un número
00:57:48es un constructo social
00:57:49lo que va a diferenciar
00:57:50es el comportamiento
00:57:52que es el conglomerado
00:57:53de la conducta
00:57:55en general
00:57:56digamos que
00:57:57años atrás
00:57:58una persona
00:57:59de 40 años
00:58:00seguimos hablando
00:58:00con los 40 años
00:58:01decía
00:58:03no yo no me puedo
00:58:04mostrar de esta manera
00:58:05porque
00:58:05porque me van a criticar
00:58:08me van a jugar
00:58:09pero ahorita
00:58:09una persona de 40 años
00:58:11es como un poco más
00:58:11arriesgada
00:58:12porque ya ha visto
00:58:13es el comportamiento
00:58:14ya ha visto
00:58:15como que ok
00:58:15si esta se comporta así
00:58:16y si lo pruebo yo
00:58:17pero hay personas
00:58:19que dependiendo
00:58:19de su personalidad
00:58:21son como un poco más
00:58:22y yo creo que también
00:58:24depende de la energía
00:58:25porque Sacha decía algo
00:58:26y voy a compensarlo aquí
00:58:27Sacha hablaba de los estudios
00:58:29que la persona
00:58:30tiene que tener
00:58:31puede estudiar
00:58:32a cualquier edad
00:58:32pero en mi caso
00:58:33yo quería
00:58:33estaba interesado
00:58:34en otra carrera
00:58:35o sea sacar otra carrera
00:58:36pero después me puse
00:58:37a pensar yo otra vez
00:58:38la universidad
00:58:39la rutina
00:58:41entonces a mi me cansó
00:58:42ni siquiera me inscribí
00:58:43o sea
00:58:44es uno mismo
00:58:45él dice
00:58:46no es el tema de la edad
00:58:47es el tema de las ganas
00:58:48es lo que quieras invertir
00:58:49en ese proyecto
00:58:50una de mis profesoras
00:58:52de la maestría
00:58:53ojo
00:58:53el que quiere estudiar
00:58:54estudie
00:58:54claro
00:58:55es que una de mis profesoras
00:58:56de la maestría
00:58:57Marisol Gascon
00:58:57ya tiene 62 años
00:58:59y se acaba de graduar
00:59:00doctora
00:59:00en la educación
00:59:03y tiene muchas carreras
00:59:05y me dijo
00:59:05yo voy a seguir estudiando
00:59:0662 años
00:59:07porque quiere
00:59:07se siente bien
00:59:08tú ves este avance
00:59:10de las edades
00:59:11en dos temas
00:59:12que quería colocar
00:59:14sobre la mesa
00:59:14ya que estamos aquí
00:59:16y tenemos distintas edades
00:59:17uno es
00:59:18mira
00:59:18antes
00:59:19hace 20 años
00:59:20atrás
00:59:20tú ibas a un gimnasio
00:59:21y veías puro chamos
00:59:22de 15 a 20
00:59:2323 años
00:59:24y en la actualidad
00:59:26tú vas a un gimnasio
00:59:27y las personas son
00:59:28puedes ver desde chamos
00:59:29pero es lo que menos ves
00:59:30ves ya personas
00:59:31de 40, 50, 60
00:59:3470 años
00:59:35haciendo ejercicio
00:59:36y esto lo estás viendo
00:59:37de manera repetitiva
00:59:38lo cual aplaudo
00:59:39porque el ejercicio
00:59:40es muy bueno
00:59:41y el otro tema
00:59:42que también infiere
00:59:43mucho la edad
00:59:44pero viceversa
00:59:45no es que
00:59:45estás muy mayor
00:59:46no es que
00:59:47llegaste a los 25
00:59:48tienes que tener hijos
00:59:50o sea
00:59:50eso también
00:59:51la sociedad
00:59:52lo marca mucho
00:59:53la estructura social
00:59:54lo marca mucho
00:59:55señores
00:59:55o sea
00:59:56uno decide la edad
00:59:57exactamente
00:59:58si es que la condiciona
00:59:59en cuanto a la vestimenta
01:00:00tú decías
01:00:01de la vestimenta
01:00:01yo estaba pensando
01:00:03yo decía
01:00:04vamos a responder
01:00:04de una manera
01:00:05inteligente
01:00:06políticamente inteligente
01:00:08todo va dependiendo
01:00:10de que quieras mostrar
01:00:11como te quieras mostrar
01:00:13porque si yo tengo
01:00:14X edad
01:00:15y yo quiero
01:00:16que los demás vean
01:00:17que yo soy una persona
01:00:19más joven
01:00:19y que me vean divertido
01:00:21entonces yo me voy a mostrar
01:00:22con muchos mitos
01:00:23pues no sé
01:00:23y después
01:00:24las consecuencias son
01:00:25las burlas
01:00:26ser el meme
01:00:27de todo el mundo
01:00:27eso
01:00:28ahora si yo soy
01:00:29una persona
01:00:30más seria
01:00:31entonces bueno
01:00:32yo me voy a mostrar
01:00:32serio como soy yo
01:00:33porque no me gusta
01:00:34esa guachacita
01:00:35de que me estén
01:00:36agarrando
01:00:36de burla
01:00:38yo siempre he dicho
01:00:38de la moda
01:00:39lo que te acomoda
01:00:39ahora Luis
01:00:41para cerrar
01:00:43nuestro foro
01:00:44hay una edad
01:00:47disfrute la vida
01:00:51sencillamente
01:00:52disfrute la vida
01:00:53eso sí
01:00:53coloque en la balanza
01:00:55de lo que es su vida
01:00:56valga la redundancia
01:00:57entre el que hacer
01:00:59y la edad
01:01:00listo
01:01:00usted es el que decide
01:01:01porque al final del día
01:01:02lo que haga
01:01:03igual lo van a criticar
01:01:04la vida es así
01:01:05disfrute la vida manada
01:01:06no hay edad
01:01:07yo lo que siento
01:01:08que si tiene que existir
01:01:11es un espíritu positivo
01:01:13un espíritu de alcanzar
01:01:15todas las metas
01:01:16sin importarle edad
01:01:16César
01:01:17exactamente
01:01:18coincido con mis compañeros
01:01:19no hay edad
01:01:20lo que si es necesario
01:01:21y obligatorio
01:01:22es que usted tenga madurez
01:01:23que es lo más importante
01:01:24y así puede enfrentar
01:01:25cada situación de la vida
01:01:26nuestro especialista
01:01:28ajá
01:01:28entonces
01:01:29no hay una edad específica
01:01:31para hacer
01:01:32para comportarse
01:01:33pero sí
01:01:34una toma de decisiones
01:01:35en donde yo
01:01:36según la edad que tengo
01:01:38si me comporto
01:01:39de esta manera
01:01:39voy a tener consecuencias
01:01:41como se quieran proyectar ustedes
01:01:43ustedes
01:01:43lo deciden
01:01:45me quedo con
01:01:46como quieres proyectarte
01:01:47y como quiere proyectarse
01:01:48usted
01:01:49que está allí en Casino
01:01:50yo les diría
01:01:51que todo es cuestión
01:01:52de actitud
01:01:53y enfoque
01:01:54así nosotros cerramos
01:01:55nuestro foro
01:01:56el día
01:01:56espero lo haya disfrutado
01:01:58bueno
01:01:58y espere el siguiente tema
01:02:00para la próxima semana
01:02:01nosotros nos vamos
01:02:02a una pausa
01:02:02y ya regresamos
01:02:03con mucho más
01:02:04de buena vida
01:02:05de vuelta
01:02:14para continuar
01:02:14con más de su revista
01:02:15favorita
01:02:16Buena Vibra
01:02:16completos
01:02:17llegó César
01:02:18Sacha
01:02:18por supuesto
01:02:19Andrés
01:02:19Geraldine
01:02:19un limón
01:02:21medio limón
01:02:22Andrés
01:02:23medio limón
01:02:24un limón
01:02:24mil limones
01:02:25Andrés
01:02:26Andrés cuéntanos
01:02:28ya que nos falta
01:02:29fíjense
01:02:29ya aquí
01:02:30este
01:02:31podemos empezar a hacer
01:02:32una pequeña rosa
01:02:34de fresa
01:02:35que queda bastante bonita
01:02:37comenzamos desde abajo
01:02:39desde abajo
01:02:40hacemos un tallo
01:02:41aprende Geraldine
01:02:42aprende
01:02:43siento que me van a mandar
01:02:46a hacer ustedes
01:02:46luego ya que tenemos
01:02:53estos tallos así
01:02:53eso si en cámara
01:02:55se puede apreciar bien
01:02:56el talento es de Andrés
01:02:56de acá en la mitad
01:02:59de la mitad para acá
01:03:01y así lo vamos a irle dando
01:03:04poco a poco
01:03:05con bastante cariño
01:03:07recuerden que
01:03:08cariño amor
01:03:08ternura paciencia
01:03:11y mucha buena vida
01:03:13eso es para la decoración
01:03:15pero podemos tener
01:03:16una liga
01:03:16o todos
01:03:17ya vamos a presentarlo
01:03:19ya
01:03:19el tiempo de televisión
01:03:20nos queda nada
01:03:21estamos por cerrar
01:03:22el programa
01:03:23ya
01:03:23y la mermelada
01:03:25esto lo vamos colocando
01:03:27acá
01:03:27Andrés
01:03:27dos redes sociales
01:03:29son importantes
01:03:30porque yo sé que toda
01:03:31Venezuela ya quiere
01:03:31aprender a preparar
01:03:32unas panquecas como estas
01:03:34a ver
01:03:34redes sociales
01:03:36Chef Andrés Álvarez
01:03:37y more.restaurant
01:03:40a ver yo quiero
01:03:40volverlo a decir
01:03:41ahí está la mermelada
01:03:42que belleza
01:03:42mira
01:03:43lo diciendo Luis
01:03:46ven yo te ayudo
01:03:47ay calma
01:03:48mira muchachos
01:03:49cuando nos reencontramos
01:03:49mañana con el permiso de Dios
01:03:51mañana para
01:03:52para que chicos
01:03:54para llenarlos
01:03:55mira pero
01:03:56ya va
01:03:56ya va a probar la panqueca
01:03:58ah va a probar
01:03:58ya va a probar
01:03:59que le falta entre esto
01:04:00este ok
01:04:01ya aquí lo que hacemos
01:04:02es decoración
01:04:03mira
01:04:04decoramos de esta manera
01:04:05vas a meter el mermelada allí
01:04:06ay Geraldine
01:04:08hoy se va a probar
01:04:09las panquecas
01:04:09no no no
01:04:10que quieres
01:04:11de cual de las dos quieres
01:04:13de esta
01:04:13y como se llama esto
01:04:16mira esta
01:04:17hicimos un intento de Mickey
01:04:18panquecas
01:04:20gracias señorita Geraldine
01:04:22mira el nombre de toda
01:04:23Venezuela
01:04:23los muchachos
01:04:23voy a probar la panqueca
01:04:25vente
01:04:30que tal estuvo
01:04:31excelente
01:04:3320 puntos
01:04:34nos vamos
01:04:36hasta mañana
01:04:37para llenarlos
01:04:38de buena vibra
01:04:39Venezuela
01:04:39baila
01:04:40y comete los panqueques
01:04:41este programa
01:04:45fue presentado por
01:04:46despedimos con buena vibra
01:04:49nuestro programa
01:04:50cortesía del banco de Venezuela
01:04:52donde el mayor valor
01:04:54eres tu
01:04:55New Arrival
01:04:56la marca
01:04:57que viste a los campeones
01:04:59Roslay Hernández
01:05:01medicina estética avanzada
01:05:03parador turístico
01:05:04Doña Rosa
01:05:05la mejor carta criolla
01:05:06y música en vivo
01:05:07por favor
01:05:09¡Gracias por ver el video!
01:05:11¡Gracias por ver el video!
01:05:12¡Gracias!