00:00Ayer mismo, en conversaciones con el consejero aquí en Castilla-La Mancha,
00:05nos pusimos en marcha inmediatamente para tratar de empezar a buscar una solución.
00:10Ayer mismo también, con la vicepresidenta de Transición Ecológica, Sara Aguesen,
00:16pudimos ya anunciar que vamos a poner en marcha una financiación
00:20a través del 2% cultural de MITECO para la reconstrucción.
00:24Y hoy les puedo anunciar ya que la comisión mixta del 2% cultural
00:29se va a reunir este mismo miércoles, pasado mañana,
00:32ya para aprobar lo que va a ser una concesión directa.
00:35Ustedes saben que el 2% cultural funciona normalmente por convocatorias,
00:39pero también hay posibilidad de hacer concesiones directas.
00:42Y vamos a aprobar el miércoles, junto con Transición Ecológica,
00:45una concesión directa del 2% cultural para tener los fondos disponibles para su reconstrucción.
00:50Es la primera vez que vamos a usar fondos del 2% para la gestión de una crisis,
00:55en este caso de un patrimonial, pero lo vamos a hacer porque creo que la situación
01:00y la reconstrucción del Puente Viejo lo merecen.
01:02Por lo tanto, esto ya está en marcha.
01:04Y en segundo lugar, también quería informarles que también a petición
01:09de la comunidad autónoma y en conversaciones con Amador,
01:12hemos puesto en marcha desde el Ministerio de Cultura
01:15el Plan Nacional de Emergencias en Materia Patrimonial,
01:18que básicamente lo que hace es movilizar a los técnicos del Ministerio de Cultura
01:22para asistir a la comunidad autónoma en todo lo que puedan ser daños patrimoniales.
01:26Está aquí también, se encuentra aquí conmigo nuestra Directora General de Bellas Artes,
01:30que está a cargo de los esfuerzos de nuestros técnicos del IPSE del Instituto de Patrimonio Cultural.
01:38Lo que vamos a tener que hacer fundamentalmente es esperar a que el caudal del río baje
01:43y cuando el caudal del río baje, los técnicos tanto de la comunidad autónoma
01:46como del Ministerio de Cultura van a poder hacer una evaluación de los daños
01:50y también hacer una propuesta de diseño de cómo y de qué manera vamos a tener que actuar.
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