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  • il y a 10 mois

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00:00Bon début de journée à tous avec le soleil. Ici Orléans, il est 8h15, on accueille ensemble maintenant Lydie Lahaie et son invité.
00:06Bonjour Lydie.
00:07Bonjour Marc, bonjour à tous.
00:08Comment sensibiliser les jeunes aux enjeux de l'information ?
00:12C'est l'objet d'un tour de France académique de l'éducation aux médias qui est organisé par France Télévisions.
00:17Il fait étape à Orléans depuis hier et ça dure jusqu'à ce soir.
00:21Et Lydie, vous recevez le secrétaire général du groupe France Télé.
00:24Bonjour Christophe Tardieu.
00:25Bonjour.
00:26Merci d'être là ce matin.
00:27Vous avez lancé, il y a deux ans et demi, le Tour de France.
00:30Alors sur France Télé, ce n'est pas le Tour de France cycliste, Marc vient de le dire,
00:33c'est le Tour de France de l'éducation aux médias.
00:36Dans ce cadre-là, vous êtes à Orléans depuis hier, aujourd'hui encore.
00:39Vous rencontrez des élèves, des enseignants, pour dire quoi ?
00:42Quel est le sens de ce Tour de France de l'éducation aux médias ?
00:44Eh bien, vous l'avez évoqué tout à l'heure, on est tous confrontés à des fake news
00:48et qui posent d'énormes difficultés à nos jeunes, qui posent d'énormes difficultés à notre démocratie.
00:54Et il est très important à cette époque que, justement, le service public de l'audiovisuel,
01:00en l'occurrence France Télévisions, mais Radio France aussi fait beaucoup de choses dans ce domaine,
01:05s'investissent auprès des lycées, des collèges, des écoles,
01:10pour justement expliquer comment se fabrique l'information et surtout comment on peut la détourner
01:15et donc tout ce que l'on doit faire autour de cela pour éviter de se faire manipuler.
01:21Parce qu'à l'heure des réseaux sociaux, il y a une perte de sens chez les jeunes qui sont perdus,
01:26qui ne savent plus vraiment comment s'informer,
01:28en tout cas qui se détournent de nos médias traditionnels, radio et télévision.
01:32Alors, ils vont moins sur nos médias traditionnels et en effet, ils sont perdus,
01:36mais vous savez, il n'y a pas que les élèves qui sont perdus,
01:38il y a aussi les enseignants qui parfois s'interrogent beaucoup
01:42et les enseignants de notre pays, ils sont admirables.
01:45Ils sont admirables parce qu'ils sont vraiment en première ligne,
01:47c'est eux qui sont confrontés à toute la jeunesse de notre pays
01:51qui est en pleine interrogation, en plein doute avec ces outils
01:55qui peuvent apporter des choses intéressantes comme les réseaux sociaux,
01:58mais qui sont aussi de vrais cancers pour la démocratie.
02:01Et donc, c'est très important que nos enseignants se sentent le plus armés possible,
02:05d'un point de vue pacifiquement bien sûr,
02:06mais le plus armés possible pour pouvoir répondre à leurs élèves
02:09et surtout leur expliquer comment se fabrique l'information et comment elle peut être détournée.
02:13Vous avez échangé avec eux, avec ces enseignants,
02:15vous les avez rencontrés hier à l'hôtel du Panlou, ici en centre-ville d'Orléans.
02:18C'est ça ? Ils vous font remonter ce genre d'inquiétudes-là ?
02:21C'est exactement les inquiétudes qu'ils nous font remonter.
02:23Et par ailleurs, il y a aussi, comme toujours, beaucoup d'espoir.
02:27On a beaucoup d'enseignants qui nous disent,
02:29mais on a beaucoup d'élèves qui viennent nous voir
02:31et qui nous parlent de tels conflits armés dans le monde,
02:33tout simplement parce qu'ils veulent des informations,
02:35parce qu'ils savent qu'ils ne peuvent pas en parler dans leur famille
02:38et qu'ils se méfient des réseaux sociaux
02:42et de certains médias qui sont très pronds à la manipulation.
02:47Et donc, c'est pour ça que pour nous, c'est très important
02:50de venir à l'appui, au soutien des enseignants
02:53pour leur permettre d'être pertinent vis-à-vis de leurs élèves,
02:56pour bien leur expliquer la manière dont l'information se construit.
02:59Et c'est le rôle, la mission du service public de l'audiovisuel
03:02d'écripter le vrai du faux.
03:04Ça donne lieu à des chroniques, il y a des émissions aussi sur France Télé.
03:07On pense à ces politiques, c'est à vous.
03:12Il faut développer ce genre de produits et les inciter à regarder, à écouter.
03:15Absolument, c'est ce que nous faisons, mais c'est ce que Radio France fait aussi très bien.
03:19Et je pense que c'est le rôle du service public
03:22que justement de se mettre à la portée du plus grand nombre
03:26et de faire en sorte que tant les élèves que les enseignants
03:29puissent y trouver les contenus qui puissent les intéresser.
03:31On est aussi à l'heure de l'intelligence artificielle
03:34qui bouscule tout, ça aussi, il faut en prendre compte.
03:37Et j'imagine qu'il y a des questions là-dessus avec la salle quand vous échangez.
03:41Alors elles sont très nombreuses.
03:42D'ailleurs, hier, on a commencé par ce sujet de l'intelligence artificielle
03:45pour bien expliquer comment nous y avions recours
03:47et quels sont à la fois les énormes avantages de l'intelligence artificielle
03:51mais aussi ses limites, notamment en matière de transparence.
03:54Parce qu'aujourd'hui, si utiliser l'intelligence artificielle n'est pas un problème,
03:59en revanche, il faut être totalement transparent et bien expliquer
04:02que les images ou les sons produits l'ont été grâce à l'intelligence artificielle.
04:06Alors les enseignants rencontrés hier, aujourd'hui, ça va être les élèves.
04:10Vous allez être dans le quartier de la Source, animer là-bas une masterclass.
04:14C'est une masterclass qui va tourner autour de ce formidable film sur le journal d'Anne Franck
04:20que nous avons diffusé sur France Télévisions la semaine dernière,
04:23qui a connu d'ailleurs un très grand succès.
04:25Et là, l'objectif, c'est vraiment d'organiser un débat avec les élèves,
04:29avec le réalisateur, avec sa productrice,
04:31autour de cette œuvre de fiction qui est absolument formidable.
04:36Parce que derrière, évidemment, les élèves s'interrogent beaucoup sur ces périodes de notre histoire.
04:42Et c'est en lien avec leur programme, le devoir de mémoire ?
04:44Alors c'est totalement en lien avec leur programme.
04:46Nous, vous savez, là-dessus, nous sommes des prestataires de services pour l'éducation nationale.
04:50Il n'est pas question d'arriver avec quelque chose de tout plaqué.
04:54Donc c'est le rectorat qui a construit le programme avec les enseignants d'hier.
04:58C'est le rectorat en lien avec les établissements scolaires
05:01qui a voulu travailler autour du journal d'Anne Franck.
05:03Et nous, on arrive après avec nos moyens pour justement se déployer
05:07par rapport à une demande qui est faite sur le terrain.
05:10C'est évident, c'est très très important dans notre esprit.
05:13Dans tous les rectorats où nous sommes passés,
05:15ce sont toujours les rectorats qui nous ont dit
05:17voilà les points sur lesquels nous souhaitons parler.
05:19Et donc, il y aura donc ce débat avec les collégiens tout à l'heure
05:22autour du journal d'Anne Franck.
05:23Christophe Tardieu, ce jeudi est une journée de grève.
05:26Les programmes, les antennes de Radio France sont perturbées.
05:29Ce matin, les auditeurs s'en rendent compte.
05:31Des salariés techniciens, journalistes, craignent de perdre leur identité
05:36et surtout des financements dans le cadre du projet de holding
05:39de la ministre de la Culture, Rachida Dati.
05:41Vous leur dites quoi ce matin ?
05:43Écoutez, je ne parle pas à la place de la ministre
05:47mais du côté de France Télévisions,
05:49nous avons toujours dit que nous étions très favorables à cet holding
05:53tout simplement parce que l'union fait la force
05:55et que nous sommes absolument persuadés qu'en regroupant
05:58et en faisant en sorte que les différents pans de l'audiovisuel public
06:01travaillent ensemble, permettront justement d'être plus pertinents,
06:05d'être plus visibles, d'être plus écoutés, d'être plus regardés
06:08et donc on est assez convaincus de ce mouvement.
06:11Alors après, quand il y a des inquiétudes, la moindre des choses
06:13c'est d'essayer d'y répondre, c'est de parler, c'est de dialoguer
06:16c'est tout à fait logique, c'est tout à fait normal.
06:18Qu'elle s'exprime, c'est également tout à fait normal
06:20mais nous sommes vraiment nous convaincus que l'union fera la force
06:24et que si cet holding voit le...
06:26Ce projet est inéluctable ?
06:28En tout cas, je crois que dans les circonstances
06:31notamment budgétaires actuelles, ce projet est inéluctable
06:34mais il n'est pas uniquement inéluctable pour des raisons de financement
06:38il l'est aussi pour des raisons de contenu.
06:41Je suis absolument convaincu qu'être ensemble nous permettra
06:44d'être plus pertinents dans nos missions.
06:46Merci beaucoup Christophe Tardif, secrétaire général du groupe France Télévisions
06:50d'être venu ce matin. Bonne journée.
Commentaires
1
  • saurgor dexteril y a 6 semaines
    bonjour M SUDRE, il faut arrêter de raconter des conneries à la radio quand on ne connaît pas le dossier et que l'on ramène cela à la protestation et à la politique. Avez-vous seulement demandé l'avis aux intéressés et pas seulement ceux de votre paroisse ? Ne venez pas mettre le merdier dans quelque chose qui vous dépasse, laissez les ouvriers de Brandt décider, on n'a pas besoin de vous....un employé non syndiqué et non politisé
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