00:00En realidad no es tan nueva, es una nueva corte aún, porque esta técnica TUR en Comunicación Multimedial Digital
00:07ya tuvo su primer acorte de profesionales egresados el año pasado, hemos comenzado el dictado en el 2021.
00:19Esta carrera es una carrera que estaba en su génesis, en su comienzo,
00:24orientada a formar a profesionales que trabajan o que van a trabajar en las áreas de comunicación
00:34de los distintos organismos del Estado, ya sea provincial, municipal o nacional,
00:39con la intención de profesionalizar esas áreas.
00:43Si bien ya esas áreas, muchos de los organismos tienen profesionales formados,
00:50lo que le da esta tecnicatura, esta característica de pensar que sean profesionales capaces de crear
01:00y difundir narrativas para distintas formas y diversas plataformas digitales.
01:09Tradicionalmente la comunicación institucional era una comunicación escrita y que se publicaba en medios gráficos,
01:19y bueno, desde hace 20 años atrás estamos evidenciando que la comunicación hoy institucional
01:31no es solamente desde la prensa escrita, sino hoy la digital está muy fuerte como medio de comunicación
01:40como es este caso del streaming.
01:42La intención era formar a estos profesionales capaces de poder pensar la comunicación de sus organismos del Estado,
01:54la comunicación de lo que hace hoy su organismo a partir de todas las plataformas dispuestas como medio de comunicación.
02:06Mariano, ¿qué más hay? Porque sabemos que es muy demandado también este servicio educativo,
02:13y recordar a la gente a quienes va dirigida esta propuesta, que sin duda ya tiene su nombre y renombre
02:21en lo que es la formación de los empleados públicos de nuestra provincia.
02:26Bueno, para el caso concreto de esta carrera está orientada, como lo decía, a los agentes o servidores públicos
02:35y que trabajan en la administración pública, pero este año hemos abierto un poco las puertas para que
02:42todo aquello que trabaja o aquella que trabaja en algún medio gráfico, televisivo, digital de la provincia de Misiones
02:52pueda acceder a esta formación.
02:55A veces en el interior de la provincia, muchas veces en los medios de comunicación,
03:00uno se inicia a partir de empezar como operador de una radio, como locutor, porque le gusta la radio,
03:12pero no tiene la formación específica, o en la televisión también.
03:17Entonces la idea era también brindarle la oportunidad en esta corte a aquellos que hoy están trabajando,
03:24o que no tienen una formación, o que tienen una formación y se quieren especializar en lo que es la comunicación
03:31multimedial digital.
03:33Entonces tenemos esta característica y después tenemos las carreras del instituto que tenemos dos grandes áreas.
03:44La que es la formación pura y exclusiva de los servidores públicos, tanto como decía, provincial, gobiernos locales,
03:52municipales o nacionales, y carreras que son abiertas a la comunidad.
03:57Por ejemplo, meteorología, que el grupo ya está completo, hemos superado a las 75 personas de inscritos,
04:05o por ejemplo, la tecnicatura en administración de empresas y gestión de empresas en San Pedro,
04:15o por ejemplo, la tecnicatura en enfermería en Iguazú, que también está completa la inscripción,
04:20porque ahora comenzamos con el curso nivelatorio. Entonces tenemos carreras que son abiertas y carreras que son cerradas.
04:28Y esto también, vi también una propuesta que tenía que ver con lo que es la gestión del gobierno de misiones.
04:34Cuéntenos un poquito, porque esto sí es al menos novedoso, nosotros no lo teníamos,
04:40pero también se presenta la posibilidad de estudiar el modelo de gestión misionero.
04:46Es así. Esa carrera es como la pionera en el IME, se dedica en 2009.
04:53Es una carrera que está bien dirigida a agentes de la administración pública, a servidores públicos.
05:01Es la tecnicatura superior en gestión administrativa de políticas públicas.
05:06Hoy en la provincia ya tenemos casi mil colegas que se han formado, que han pasado en toda la provincia,
05:14que han pasado por esta tecnicatura. Tenemos funcionarios, ministros, subsecretarios, diputados que han realizado esta tecnicatura.
05:24Esta tecnicatura como fin principal es la profesionalización de aquella persona que trabaja en algún organismo del Estado,
05:34y que a partir de esa mirada misionera, desde el análisis de la estructura de gobierno de la provincia de misiones,
05:44las características particulares de las estructuras de gobierno, las normativas específicas que posee la provincia de misiones
05:53en cuanto a bagaje de ley. Hoy la provincia de misiones, digamos, pionera en muchas de las cuestiones a nivel país.
06:00Bueno, se hace todo un análisis desde estas cuestiones, pero también desde la realidad de cada organismo del Estado.
06:07Por eso el modelo pedagógico es un modelo donde conlleva esa práctica concreta de ese servidor público que se viene a formar,
06:17y a partir de esa práctica que está inserto, el desarrollo teórico, vincular esa teoría, lo que debe ser, con lo que es en la realidad,
06:28y cómo en algunos casos hay que mejorarla, potenciarla o fortalecerla.
06:33Así es, Mariano. Y cuéntenle a la gente ya para finalizar, bueno, los interesados, o bueno, varios ya cubrieron el cubo,
06:40pero los interesados, y recordar esto también, que es el costo que tiene, o el no costo.
06:49Bueno, nosotros somos una institución que en sus carreras de tecnicaturas no tienen ningún costo, son totalmente gratuitas,
06:59hay algunas, vuelvo a decir, que son cerradas únicamente para aquellos agentes de la administración pública,
07:03porque hay que presentar un formulario que conste la pertenencia a algún organismo del Estado, y otras que son abiertas a la comunidad.
07:12Gratuitas, son de dictado intensivo, por ejemplo, hay algunas que son de cada 15 días de 8 de la mañana a 18 horas.
07:24Pero nosotros también desde este año vamos con un sistema híbrido en el modelo de enseñanza-aprendizaje,
07:31¿qué significa? Que hoy, por ejemplo, la tecnicatura de meteorología, los estudiantes que residan a menos de 80 kilómetros de la ciudad de Posadas
07:43van a tener que venir presencialmente a las clases, y aquellos que residan más de 80 kilómetros lo van a seguir a través de una sala de videoconferencias,
07:53y entonces en el aula van a estar los alumnos que están desde su casa, de su trabajo, de donde sea, siguiendo la clase,
08:03y los estudiantes de Posadas o alrededor van a estar vinculados con el docente, y van a interactuar los que están en su casa virtualmente,
08:13y los que están presencialmente, y el docente. Esto es lo que permite que la persona no se tenga que desplazar,
08:21no por una cuestión de costo, porque hoy el boleto estudiantil gratuito permite que todos y todas las misioneras puedan estudiar
08:29y puedan acceder a estudios superiores, sino lo que conlleva a veces trasladarse desde Iguazú, 5 horas de viaje, o San Antonio, 5 horas de viaje,
08:41o venir acá, estar 8 horas, 5 horas de regreso. Entonces este modelo híbrido es lo que permite esta aproximación, llegar a todo el territorio provincial.
08:53Así es, Mariano, queríamos compartir la información y reiterar también las vías de comunicación para que la gente que nos esté mirando,
08:59que está interesada, pueda obtener más datos, saber también, conocer, inscribirse y empezar a cursar en esto que tiene que ver con la formación
09:10de los recursos humanos de nuestra provincia, y también la posibilidad de ir creciendo a medida que se va logrando la meta y creciendo
09:22en lo que es la administración pública en el escalafón. Mariano, recordarnos los números de contacto y para la gente también que está expectante.
09:31Bueno, entrando en www.imes.edu.ar, le aparece un flyer que dice inscripciones 2025, ahí está, cuando uno hace un clic ahí le dirige directamente a un apartado
09:46donde aparecen, donde nosotros estamos, sedes posadas, anexo, anexo a Lens, San Pedro, El Dorado e Iguazú, y las extensiones áulicas que son
09:59Laguna Azul, donde estamos con inscripciones para primer año. Ahí está toda la información, no es necesario acercarse al instituto
10:16para nada, directamente está toda la información, están las preguntas frecuentes, los requisitos, todo se hace online, toda la documentación se digitaliza,
10:27o sea, se saca una foto, se pasa, se transforma en un archivo PDF, se sube eso a la plataforma, al sitio específico donde está el formulario de inscripción,
10:37se envía, esa persona recibe un correo donde dice, se ha recibido su postulación, pronto nos vamos a comunicar con ustedes, ahí chequeamos que toda la documentación sea
10:49que esté bien, y una vez ahí, directamente empezamos a interactuar con la aceptación definitiva, así que puedan, vean en nuestra web, www.imes.edu.ar
11:06y si no, ahí mismo, en el Imes, está el número de teléfono, y a partir del lunes que viene, ustedes se van a poder comunicar al 337-64-83-5117,
11:24donde, bueno, si tienen dudas, pero vuelvo a decir, toda la inscripción es online.
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