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  • hace 9 meses

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00:00tenemos todo el análisis al
00:04respecto, un tema muy difícil
00:05de abordar, sobre todo en
00:06estas épocas. Saludamos a la
00:08licenciada Minerva Guerrero,
00:10psicóloga clínica, y ex
00:11directora de la Defensoría de
00:12la Niñez, que nos acompaña en
00:14esta oportunidad. Licenciada,
00:15muy buenos días y bienvenida.
00:16Buenos días. Buenos días,
00:17muchas gracias. Gracias por
00:19acompañarnos estos minutos, es
00:20un tema muy difícil, realmente,
00:22de acuerdo al reporte, cuatro
00:24casos de abandonos a bebés a
00:26recién nacidos en territorio
00:28Chabamba y La Paz, el eje
00:30troncal, que viene liderando
00:32estas cifras, doctora. Así es,
00:34estos cuatro casos de situación
00:36de abandonos de bebés recién
00:37nacidos, nos llama la atención
00:39que en esta época, la magnitud
00:42de un problema oculto, ¿no? La
00:44desprotección de la infancia y
00:46la ausencia también de políticas
00:48de protección para los niños y
00:50niñas, ¿no? Asimismo, deberían
00:52haber programas preventivos,
00:54porque hablamos, tal vez, de una
00:56madre sola, tal vez menores de
00:58edad en situación de consumo, o
01:00extrema pobreza, que toman esta
01:02determinación, un poco dolorosa,
01:04porque ponen en riesgo, en
01:07vulnerabilidad, al ser supremo,
01:10que es objeto de una ley de
01:12protección, como es la ley 548,
01:14que manda a garantizar y
01:17proteger los derechos de niños,
01:18niñas y adolescentes, ¿no?
01:20Ahora, estamos hablando de
01:22mujeres, de madres probablemente
01:24solteras, o jóvenes, o en
01:26situación de vulnerabilidad, como
01:28usted hacía referencia, pero,
01:29¿dónde acudir, entonces, para
01:31evitar la toma de este tipo de
01:33decisiones? Porque esta
01:34información es muy valiosa
01:35compartirla, ¿dónde se debe
01:37acudir en casos de estar
01:38atravesando una situación
01:40similar?
01:41El código establece que debe
01:43haber un sistema de protección.
01:45Este sistema de protección,
01:47también debe establecer políticas
01:49de prevención, y estas políticas
01:52de prevención, obviamente, deben
01:54contemplar programas preventivos,
01:56¿no? Redes sociales, ¿dónde se
01:58puede acudir? Una línea directa,
02:01libre, donde alguien pueda
02:02llamar y pedir orientación en
02:04caso de crisis. Si hablamos de
02:06adolescentes que están en
02:07situación de consumo, una línea
02:09donde le puedan orientar qué es
02:10lo que puede hacer en este
02:11momento. También hablamos de que
02:13en esas situaciones, las madres
02:15se encuentran solas, no sabemos
02:17la figura del papá, pero también
02:19vemos una familia desprotegida,
02:22una familia que no, cuyos
02:24programas preventivos tal vez
02:26no le llegan a los barrios, ¿no?
02:28Estos cuatro casos de bebé, dos
02:30en Santa Cruz, uno en La Paz,
02:32otro en Tarija, que es en
02:33Caraparí, nos llama la atención
02:35qué estamos haciendo por la
02:36infancia, cuáles son nuestras
02:37políticas y cuáles son nuestros
02:38presupuestos, ¿no?
02:40Es complicado, sin duda alguna,
02:42poder abordar este tema, claro,
02:43y ahora, con relación al
02:45accionar, al accionar de las
02:47autoridades correspondientes
02:49involucradas precisamente en
02:51actividades de prevención, pero
02:53efectivamente, las cifras y los
02:55datos están mandando lo contrario
02:57a este tipo de actividades de
02:59prevención.
03:00Mire, es importante que la
03:02población esté informada
03:04respecto a qué dice la ley,
03:06¿no? Si no tomamos en cuenta
03:08la ley, la ley fue creada para
03:10proteger a los niños, y más aún
03:12a los recién nacidos. Entonces,
03:14si lo botamos a la basura, le da
03:16un panorama de qué estamos
03:17haciendo, que no conocemos la
03:19ley, existen opciones, ¿no?
03:21Podemos dar un bebé en adopción,
03:23podemos ingresarlo a un hogar,
03:25podemos acudir a una defensoría
03:27que siempre va a abrir la puerta
03:29para recibirlo, ¿no? Podemos
03:30llamar, inclusive, los medios
03:32juegan un papel importante
03:34dando a conocer una denuncia y
03:36la inmediatez de la acción de
03:38los vecinos, cubre un rol
03:40importante para salvar la vida
03:42de ese bebé. Entonces, hay
03:44muchas cosas que se pueden hacer
03:46desde el rol donde estamos,
03:48y es importante también
03:50realizar programas preventivos.
03:52La familia está sola.
03:54La familia camina sola en estos
03:56casi, voy a decir, 3 millones
03:58de habitantes, hablamos como
04:00700 y un poco más,
04:02700.000 adolescentes.
04:04El BIO, el Viceministerio de
04:06Igualdad y Oportunidades, arrojaba
04:08una cifra, cierra este
04:10año, con 5.080
04:12niños en centros y hogares,
04:14de los cuales un 12%
04:16están en la edad de 0 a 6 años.
04:18Entonces, estos centros
04:20también cumplen un rol importante
04:22y la gente tiene que saber que
04:24esa es una opción, pero hay que cumplir
04:26procedimientos, no es una opción
04:28abandonarlos, ¿no?
04:30Son cifras que van aumentando. De acuerdo a su análisis
04:32y a su experiencia, ¿cuál vendría a ser el común
04:34denominador para la toma de este tipo de
04:36decisiones de abandono de
04:38bebés, de niños, de recién nacidos
04:40y en circunstancias terribles?
04:42Pueden ser factores personales,
04:44sociales, económicos,
04:46a veces los menores de edad están desorientados,
04:48están en extrema
04:50pobreza, están en situación
04:52de consumo, están solos.
04:54O puede ser también porque no saben
04:56dónde acudir, ¿no? Entonces
04:58no hay un estudio que
05:00especifique la causa, pero es
05:02multifactorial. Sin embargo,
05:04todas las instituciones tenemos
05:06un rol que cumplir, ¿no? Acudir.
05:08Una línea directa,
05:10una forma de pedir ayuda
05:12puede salvar a veces la vida de ese bebé.
05:14Ese tipo de decisiones.
05:16Usted hacía referencia a una cifra de
05:185.080 niños que se encuentran en hogares,
05:20la mayoría menores.
05:22¿Y estas cifras van en aumento
05:24en comparación a otras zonas?
05:26Eso le da un panorama de cuántos niños
05:28están protegidos.
05:30En realidad, los niños abandonados
05:32deben ser protegidos por el Estado, ¿no?
05:34Pero el Estado delega esa tutela
05:36extraordinaria a políticas sociales.
05:38Entonces, ellos cumplen
05:40una función importante
05:42para que estos hogares funcionen
05:44y den esta protección en casos de
05:46abandono, ¿no? Entonces, la función
05:48de los hogares es sumamente importante.
05:50Hay que apoyar desde diferentes roles
05:52porque si no, estaríamos ya
05:54totalmente afligidos dónde vamos a
05:56acudir cuando existen estos niños, ¿no?
05:58Y en su análisis, tomando en cuenta
06:00estos datos, ahora cuatro bebés
06:02abandonados en el país,
06:04¿qué le podemos decir a las
06:06autoridades nacionales? ¿Dónde prestar
06:08mayor atención para evitar que sigan
06:10sumando casos similares?
06:12Es importante la coordinación,
06:14es importante
06:16hacer énfasis, fortalecer
06:18las políticas de protección,
06:20de prevención que ya existen,
06:22pero también es importante garantizar
06:24los presupuestos, ¿no?
06:26Nuestra niñez está casi abandonada
06:28y todas las instituciones
06:30tenemos un rol que cumplir, ¿no?
06:32Debemos hacer un análisis,
06:34mesas de trabajo
06:36para poder enfrentar y disminuir
06:38esta situación que nos aflige
06:40a todos.
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