00:00Come cambia il mercato del lavoro con le tecnologie digitali avanzate? Che
00:05impatto ha la digitalizzazione su business e organizzazione in ambito sia
00:11privato che pubblico? A queste domande ha risposto il progetto di ricerca DigiWork
00:17presentato alla Lewis Business School che è coinvolto partner di sei paesi
00:23europei. L'attività svolta si è focalizzata
00:26inizialmente su un'analisi dei gap e dunque dei fabbisogni presenti negli
00:31attuali processi lavorativi per capire quali competenze saranno sempre più
00:36necessarie in Europa. Uno degli obiettivi è quello di migliorare e
00:42potenziare i curricula delle università, soprattutto sui temi della digital
00:45transformation e di industria 4.0 e 5.0, ma anche dall'altro di soddisfare
00:51quella che è un'esigenza emergente, in base anche un po' a delle ricerche che
00:55abbiamo svolto in questi due anni, esigenze che sono emerse da
01:00imprese che chiaramente richiedono nuovi profili professionali e che
01:05chiaramente vadono anche a rafforzare diciamo come esigenza quella che sono
01:09le esigenze appunto di upskilling e reskilling della forza lavoro già
01:14presente nelle organizzazioni. DigiWork è un progetto di ricerca che ha coinvolto
01:19partner di Polonia, Italia, Bulgaria, Spagna, Lettonia e Slovacchia, di cui tre
01:26università e tre società di consulenza organizzativa. Lo studio ha prodotto un
01:33dettagliato rapporto di ricerca sullo stato dell'arte nello sviluppo di
01:38industria 4.0 e sulle tendenze dei paesi UE all'utilizzo della digitalizzazione a
01:45supporto dei processi lavorativi. È stata quindi creata un'offerta formativa
01:51online articolata su sei percorsi didattici. I programmi europei sono
01:59realizzati con partner internazionali e questo è coerente con la vocazione
02:03della business school appunto all'internazionalizzazione e alla
02:07collaborazione su ricerche internazionali. Il tema delle tecnologie
02:11digitali, delle nuove tecnologie è al centro delle attività di ricerca, delle
02:15attività formative della nostra business school.
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