00:00In principio era una fabbrica, poi si è fatta bocciofila e oggi è anche centro di aggregazione per i giovani del quartiere Corvetto,
00:08una delle zone più complesse e multietniche di Milano.
00:11È il centro polifunzionale Polo Ferrara, che grazie al progetto Costruire Futuro Insieme di Action Aid,
00:17promosso dalla fondazione CDP, ha aperto le porte ai ragazzi dell'Istituto Albe Steiner,
00:22una scuola statale che è anche un punto di riferimento per la didattica dell'audiovisivo.
00:27Corvetto è un quartiere periferico di Milano e lavorando proprio con gli adolescenti ci siamo resi conto
00:34che mancavano proprio degli spazi per il target dei ragazzi.
00:38Quindi il nostro lavoro è stato quello di identificare i loro bisogni,
00:42quindi uno spazio dove loro potessero stare insieme come se fosse una casa ma fuori da casa.
00:49C'è un grande bisogno comunque di lavorare sul tema della povertà educativa anche in una città come Milano
00:56perché i ragazzi hanno vissuto comunque un periodo molto buio, che è quello del Covid,
01:02di cui ancora adesso riscontriamo le tracce. C'è questo bisogno di socialità, di stare insieme.
01:09Il progetto ha come obiettivo il rafforzamento del ruolo della scuola e della comunità educante
01:14nella lotta alle disuguaglianze educative attraverso la promozione di un modello fondato
01:18non solo sul sapere ma anche sulle cosiddette competenze trasversali.
01:23Inizialmente volevamo cercare uno spazio nella nostra scuola, però non c'è stato possibile perché non c'era.
01:29Esplorando un po' in giro abbiamo trovato il Polo Ferrari anche grazie ad ActionAid,
01:34che ci ha dato un'enorme mano. L'obiettivo era quello di cercare uno spazio
01:38che unisse tutti nel modo più libero possibile, in cui puoi trovarti anche con altre persone,
01:44trovare altre storie, raccontare la tua, giocare, studiare, leggere,
01:49proprio tu puoi fare quello che vuoi, quando vuoi, come vuoi e anche banalmente venire qua al bar.
01:55Il primo lavoro realizzato dai ragazzi è una mostra fotografica dedicata proprio al loro quartiere
02:01e la sfida è ora quella di consolidare l'intervento con altre attività,
02:05in stretta relazione con la scuola e altri soggetti pubblici o privati del territorio.
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