00:00El retraso mental es una situación clínica caracterizada por una capacidad intelectual
00:06deficiente y por la alteración concomitante de la actividad adaptativa. La prevalencia
00:13de este estado se sitúa entre el 1 y el 3% en la población pediátrica. Los grados
00:20de retraso mental, obtenidos mediante exámenes de inteligencia varemados para la edad del
00:27niño, señalarán un pronóstico funcional evolutivo. Este será radicalmente diferente
00:34en relación con la dependencia, la escolarización o la futura capacidad laboral.
00:42Aunque definitivamente es una discapacidad permanente, diferentes medidas de intervención
00:48psicopedagógica pueden mejorar las habilidades cognitivas y adaptativas del paciente. Por
00:55lo que el diagnóstico precoz desde la atención primaria tiene una especial relevancia, principalmente
01:02en las formas leves. Del mismo modo, la aproximación etiológica no solo favorece un pronóstico
01:10más ajustado, sino que podrá anticipar tratamientos específicos o complicaciones asociadas a
01:17la enfermedad de origen.
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