Amélie Oudéa-Castéra: "Jugez-moi sur mon ambition pour l'école publique"

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Lors des questions d'actualité au gouvernement au Sénat, la ministre de l'Education nationale a été interpellée par le sénateur Pierre Ouzoulias sur les "manquements" de certains établissements privés. #Stanislas  Pour suivre toute l'actualité politique et parlementaire, abonnez-vous à notre chaîne YouTube : https://www.youtube.com/user/publicsenat?sub_confirmation=1   Notre site internet : http://www.publicsenat.fr   Abonnez-vous à notre newsletter : https://urlz.fr/iinC    Suivez-nous sur les réseaux sociaux Facebook : https://www.facebook.com/publicsenat Twitter : https://twitter.com/publicsenat Instagram : https://instagram.com/publicsenat LinkedIn : https://www.linkedin.com/company/2996809/

Transcript

00:00 Monsieur le Président, Mesdames et Messieurs les Sénateurs,

00:02 Monsieur le Sénateur Roussoulias,

00:03 depuis quelques jours, j'entends parler de ce séparatisme scolaire

00:06 au profit de l'école privée.

00:07 Je le redis, n'opposons pas l'école publique et l'école privée

00:11 qui concourent ensemble au service public de l'enseignement.

00:15 En parlant pour le privé de séparatisme scolaire,

00:18 vous stigmatisez les choix de millions de parents.

00:20 Je suis très claire, la République ne tolère aucun séparatisme,

00:25 encore moins s'agissant de l'école, encore moins s'agissant de ses enfants.

00:29 Les règles qui s'appliquent aux établissements privés

00:31 sont celles de la République.

00:32 Et je serai intransigeante sur le respect de la laïcité,

00:36 comme sur le respect de la liberté de l'enseignement.

00:38 Nous contrôlons sur le plan pédagogique

00:41 les enseignements de ces établissements.

00:43 Et nous travaillons aussi pour que toutes les écoles soient engagées

00:46 au service de l'égalité des chances, ce qui, oui,

00:50 implique de progresser dans la mixité sociale et scolaire.

00:53 Plusieurs expérimentations ont été engagées en ce sens.

00:57 À titre d'exemple, toute nouvelle ouverture de dispositifs

01:00 dits d'excellence, comme les sections internationales,

01:03 sont désormais soumises à ce critère de mixité sociale.

01:07 Pour les dispositifs de soutien comme devoirs faits,

01:10 nous posons cette obligation et nous privilégions l'école publique

01:14 à qui nous dotons, que nous dotons des bons moyens.

01:18 Un protocole également a été signé avec le secrétariat général

01:21 de l'enseignement catholique, avec des axes très concrets

01:25 en faveur de la mixité et l'ensemble de ces réseaux,

01:28 l'ensemble de ces établissements seront associés à cette démarche.

01:33 Ne faisons pas de procès d'intention.

01:36 Jugez-moi sur mon action de ministre.

01:39 Jugez-moi sur mon ambition pour l'école publique.

01:42 Jugez-nous sur nos résultats au service de l'égalité des chances

01:46 et de la réussite de toutes les écoles et de tous les enfants de ce pays.

01:51 Je vous remercie.

01:52 (Générique)

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