00:00 *Musique*
00:02 *Musique*
00:04 *Musique*
00:06 -Karine ! -Quoi ?
00:08 -On a des caissons à la porte. -Oui.
00:10 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:13 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:15 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:18 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:20 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:22 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:25 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:27 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:29 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:31 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:34 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:35 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:38 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:40 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:42 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:45 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:47 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:50 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:52 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:55 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
00:57 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:00 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:02 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:05 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:07 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:10 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:12 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:15 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:17 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:20 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:22 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:25 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:27 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:30 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:33 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:35 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:38 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:40 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:43 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:45 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:48 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:50 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:53 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:55 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
01:58 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:00 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:03 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:05 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:08 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:10 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:13 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:15 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:18 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:20 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:23 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:25 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:28 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:31 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:33 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:35 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:38 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:41 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:43 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:46 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:48 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:51 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:53 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:56 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
02:58 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:01 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:03 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:06 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:08 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:11 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:13 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:16 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:18 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:21 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:23 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:26 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:28 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:31 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:34 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:36 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:39 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:41 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:44 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:46 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:49 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:51 -On a des caissons à la porte ? -Oui.
03:54 -On parle de réhabiter son corps.
03:56 C'est vrai que c'est important.
03:58 C'est une phase importante pour aller vers une sérénité,
04:02 une certaine paix.
04:04 Il y a eu cette douleur, cette souffrance
04:06 dû à la prise de conscience du handicap.
04:09 Il faut aller vers une sérénité,
04:11 qui est une condition aussi importante
04:13 pour accéder à une qualité de vie à la sortie du centre de rééducation.
04:17 -Le sport m'a permis de retrouver un équilibre
04:22 autant physique que moral,
04:24 et de retravailler des muscles que je n'aurais pas fait travailler
04:28 si j'étais simplement resté dans mon lit.
04:31 Ça permet de développer ces capacités.
04:34 On va chercher un peu plus loin.
04:36 On va chercher le physique, ce qui marche encore,
04:40 jusqu'au bout.
04:42 Et c'est franchement un grand plaisir.
04:52 -Je crois que toute activité sportive,
04:54 qu'elle soit de pleine nature ou sport collective,
04:57 c'est d'abord se retrouver soi-même.
04:59 C'est vrai que tu ne penses plus à tes petits mots du quotidien.
05:03 Que tu sois une personne en fauteuil ou marchand,
05:06 je pense que toutes ces activités
05:09 te permettent de quitter ton quotidien
05:11 et de te retrouver toi, avec toi-même,
05:14 au travers de ton corps et de ta pensée.
05:16 -J'ai pratiqué longtemps le tennis en compétition.
05:20 Maintenant, je ne joue plus que pour le plaisir.
05:22 Le plaisir d'être sur un cou, dehors, quand il fait beau,
05:26 le plaisir de se défouler,
05:27 le plaisir également de jouer avec des amis valides,
05:30 ce qui est très important, ou avec sa famille.
05:33 Je connais beaucoup de gens qui s'inscrivent dans des clubs,
05:37 des gens en fauteuil,
05:38 pour être avec des amis le soir pour jouer au tennis,
05:41 après leur travail, par exemple.
05:43 Il y a beaucoup d'autres sports, loisirs,
05:46 qu'on peut pratiquer comme ça, avec les valides,
05:49 comme le ski, la plongée, le chara-voile,
05:52 le tennis, évidemment.
05:55 Ce que j'aime dans le tennis en loisir,
06:01 c'est que l'on s'amuse, on se défoule,
06:04 mais on reste toujours conscient de la fragilité de ses acquis.
06:07 C'est certain que si j'attrape une tendue,
06:10 en allant trop loin, en jouant au tennis,
06:12 je ne pourrai plus monter mon fauteuil dans la voiture,
06:15 ne faire mes transferts,
06:17 ne chercher ma fille à l'école,
06:19 toute ma vie sera remise en question.
06:22 (Musique)
06:24 L'essentiel, c'est que nous, on ne leurre pas les gens,
06:50 qu'on leur montre qu'à partir de leur potentiel,
06:53 ils en ont, ils peuvent continuer une activité
06:55 de pleine nature, de sport collectif.
06:59 L'essentiel, c'est de leur donner
07:01 toutes les informations concernant la suite,
07:04 à la sortie du centre de rééducation.
07:06 C'est-à-dire leur trouver des relais,
07:08 dans les fédérations, les clubs, les associations,
07:11 pour que toutes ces personnes se retrouvent
07:13 avec une identité de sportif.
07:15 (Musique)
07:18 -Je dirais que je n'ai pas choisi ce sport,
07:20 je dirais plutôt que c'est ce sport qui m'a choisi.
07:23 Parce que, avec mon handicap, je suis quand même limité.
07:29 Moi, je suis un sportif, dans l'âme,
07:32 mais je ne peux pas faire n'importe quoi.
07:34 Et je trouve que, si j'avais voulu faire la course à pied,
07:37 j'aurais pu avoir des frottements avec mon poignon,
07:40 ça aurait pu m'agresser.
07:41 Alors que le milieu aquatique, c'est un sport d'eau,
07:44 où on est porté, on n'a pas de possibilité.
07:46 On n'a pas de prothèse, donc pas d'artifice,
07:48 et on nage avec son corps.
07:50 (Musique)
07:52 Je dirais que ce qui me motive, c'est qu'à la base,
07:56 on vit de combattre, on vit d'aller de l'avant,
08:00 on vit de surpasser, on vit de faire plaisir à nos proches,
08:04 on vit de...
08:05 On vit aussi de...
08:08 Comment dirais-je ? De donner confiance à mes parents.
08:11 Moi, je suis né comme ça, donc ils avaient une appréhension,
08:14 vous avez vu de mon handicap, et je trouve que maintenant,
08:17 je suis reconnu à la fois dans mon métier et dans mon sport.
08:20 Donc je pense que c'était avant tout un de mes objectifs.
08:24 Si une personne, je dirais, valide,
08:26 fait du sport uniquement pour son plaisir,
08:29 ça va l'enrichir quelque part,
08:31 mais ça ne va pas forcément changer sa vie,
08:33 si ce n'est pas un but qui s'est fixé.
08:35 Par contre, si on compte sur le sport,
08:37 si on s'est investi vraiment dans le cadre de la compétition,
08:40 là, ça peut changer une vie.
08:43 Parce que pour celui qui a la chance de faire un podium,
08:46 je veux dire, il y a la presse qui s'en empare,
08:48 on le met en avant, et grâce à ça,
08:50 il peut obtenir éventuellement un emploi,
08:52 il peut obtenir des aides qu'il n'aurait peut-être pas forcément
08:55 pu avoir autrement.
08:57 Il peut rentrer en communication plus facilement avec les gens.
09:01 Donc effectivement, le sport peut tout à fait aider la personne,
09:05 à condition qu'elle le souhaite.
09:07 (musique rythmée)
09:09 - Il est important de souligner que la qualité de vie
09:18 de la personne handicapée dépendra du milieu dans lequel elle évolue.
09:22 Malheureusement, il existe en France une disparité
09:25 dans le sens où de nombreuses villes ou communes
09:28 n'appliquent pas une politique d'intégration
09:31 favorisant l'accès aux piscines, gymnases ou circuits de randonnées,
09:35 ce qui oblige de nombreuses personnes handicapées
09:38 à s'expatrier vers des villes plus adaptées
09:41 pour ne pas souffrir d'isolement.
09:43 L'espoir de toute personne handicapée,
09:45 quel que soit le degré du handicap et le choix de sa pratique sportive,
09:49 loisir ou compétition, est de trouver un sport qui lui convienne
09:53 et auquel elle peut accéder librement.
09:56 - Tout va dépendre des personnes.
09:58 Pour certains très grands sportifs, se retrouver comme ça,
10:01 c'est peut-être une diminution,
10:03 c'est simplement ramener le challenge à un autre niveau.
10:06 Le challenge est moindre, ça va être, je sais pas,
10:09 se transférer sur un autre fauteuil,
10:11 mais dans la tête, ça reste aussi difficile.
10:14 Pour moi, c'est élémentaire pour notre vie de tous les jours,
10:18 parce que pour nous, tout ce que les gens font,
10:21 pour nous, est un combat.
10:23 C'est arriver à être indépendant, avoir une qualité de vie,
10:26 se battre pour envoyer une balle de ping-pong,
10:29 se battre pour mettre un pantalon,
10:31 et des choses toutes bêtes,
10:33 mais le sport, c'est cette puissance-là avant tout, je pense.
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