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École de berger : Comment les élèves sont formés au "plus vieux métier de l’histoire de l’humanité" ?
Konbini
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il y a 2 ans
On vous emmène à la découverte d’une école de berger. De leur salle de classe en pleine montagne à leurs cours de soins aux bêtes, Julie et Christophe nous font découvrir leur quotidien d’élève berger-vacher d’alpage
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C'est l'un des plus vieux métiers de l'histoire de l'humanité.
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Tout seul, sans téléphone, sans ordinateur,
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dans des conditions de vie un peu dures,
00:09
mais je pense que le jeu en vaut la chandelle.
00:11
On a le plus beau bureau au monde.
00:13
On est dans une formation pour devenir berger ou vacher en alpage.
00:21
On a certaines journées où on est en cours classique,
00:26
dans une salle de classe,
00:27
mais concrètement, la plupart du temps, nos journées,
00:30
c'est plutôt dans des endroits comme ça, à la montagne.
00:32
Là, du coup, on va aller garder les brebis,
00:38
là-bas en haut, derrière la petite colline, dans la combe.
00:42
Les brebis, quand elles mangent, elles ont un biais, c'est celui de monter.
00:47
Du coup, c'est assez cool de les faire partir d'un endroit comme ça
00:50
et de les laisser monter naturellement en mangeant.
00:52
Un animal seul, inutile d'envoyer le chien.
00:55
Une petite chère comme ça, je la mets comme ça sur le dos.
00:59
Pipoune-fille.
01:01
Et après, hop !
01:02
Et puis je la ramène vers le troupeau.
01:07
Ce qu'on va faire, d'ailleurs, vous allez me suivre.
01:09
Le but du métier de berger, c'est de conduire un troupeau,
01:15
et d'engraisser l'animal pour qu'il soit dans sa forme maximale
01:18
quand il va descendre au mois de septembre, octobre.
01:21
Une partie importante aussi, qui est les soigner et les protéger du boue,
01:25
notamment en mettant des parcs ou des chiens de protection.
01:28
Tu vas avoir des animaux qui vont servir pour faire du lait
01:32
et tu vas avoir des animaux qui vont servir pour faire de la viande.
01:34
Il y a aussi un but écologique, on va dire,
01:38
parce qu'il faut quand même entretenir cette montagne.
01:41
Il faut qu'il y ait des prairies, et pour qu'il n'y ait que des prairies,
01:43
il faut qu'il y ait des bêtes qui mangent,
01:45
parce que des machines ne peuvent pas monter en altitude
01:48
comme un berger avec son troupeau.
01:51
La formation dure sept mois, on a commencé au mois de mai
01:54
et on terminera au mois de novembre.
01:55
Et dedans, il y a dix semaines de stage.
01:57
Ça va être de l'élevage de chiens, du soin pour les animaux,
02:00
ça va être de la botanique pour reconnaître différents types de plantes ou de prairies.
02:04
Un tarot surprise.
02:05
Là, on a du plantain.
02:07
Ça, on a appris aussi. Ça, c'est quoi ?
02:09
C'est la plante qu'on a vue l'autre jour, là.
02:12
Hier d'ailleurs, avant-hier.
02:14
Fléol.
02:15
Il se trouve qu'on est sur une formation un peu particulière,
02:18
hors normes, hors cadres.
02:19
On se retrouve dans des coins et des ambiances un peu particulières.
02:22
On essaie d'expliciter au maximum, d'expliquer ce qu'on fait, ce qu'on voit.
02:26
Alors, le stop.
02:30
Ah mais c'est bien ce truc-là !
02:33
Amenez.
02:34
Comment on évalue nos stagiaires ?
02:38
Et bien, il n'y a pas de notes.
02:40
On est vraiment sur des évaluations de capacité.
02:42
Est-ce qu'il est capable de bloquer une vache ?
02:44
Est-ce qu'il est capable d'assurer un soin ?
02:45
Est-ce qu'il est capable de déplacer un troupeau de brebis
02:48
en se plaçant au bon endroit, en prenant en compte la météo, les aléas et le terrain ?
02:52
Elle a quoi, là ?
02:53
Elle a une boîterie à la patte arrière droite.
02:55
C'est une technique pour les asseoir, en fait.
02:58
Une fois qu'elles sont assises, on ne les laisse pas sur le bassin,
03:02
on les met légèrement sur l'autre côté et ça les immobilise.
03:04
Fais attention, les filles, hein.
03:07
Je suis en train d'attendre que la vache s'arrête.
03:09
Ça va, ma belle, ça va.
03:10
C'est pas juste l'image qu'on a du berger
03:13
quand on croise Parbeau-Tendre à la montagne et qu'il regarde ses brebis.
03:16
C'est aussi des journées qui attaquent à 5-6 heures
03:20
et qui finissent à 20-21 heures.
03:22
C'est dehors, partant de brouillard et d'orage.
03:24
Puis tout seul, sans téléphone, sans ordinateur,
03:29
parfois dans des conditions de vie un peu dures,
03:32
tu peux ne pas avoir d'eau ou d'électricité dans ta cabane.
03:35
Ouais, c'est pas une vie facile tous les jours,
03:37
mais je pense que le jeu en vaut la chandelle, c'est pour ça qu'on fait ça.
03:44
Alors là, on est en train de plier des filets
03:47
dans lesquels il y avait des brebis avant.
03:49
C'est ça le plus chiant, c'est de travailler dans la pente
03:51
parce que du coup, t'es déséquilibré, tu sais pas comment tenir ton truc,
03:54
ça te traîne dans les pieds.
03:56
C'est un peu physique, ouais.
03:58
Tu plies, je te tiens ça.
04:01
J'ai fait une première carrière en étant militaire.
04:06
Après, j'ai tenu un magasin avec mon épouse pendant 26 ans,
04:09
mon bureau de tabac, et là,
04:11
j'ai dit maintenant, je fais ce que je veux faire.
04:14
Plus jeune et ado, moi mon truc, c'était de me dire que plus tard,
04:17
j'irais vivre avec mes chèvres à la montagne
04:19
et que je fabriquerais mon petit fromage
04:21
et ça y est, je m'en rapproche un peu finalement.
04:23
Tension = résistance par intensité.
04:26
Pourquoi ça nous intéresse pour les bêtes ?
04:28
La formation est entièrement financée par la région.
04:32
Donc en soi, elle nous coûte rien du tout,
04:34
à part l'achat de matériel du coup,
04:36
qui sont nécessaires pour se balader en montagne.
04:38
Toutes les fleurs qu'il y a, toutes les plantes,
04:43
et tous les animaux qui vivent ici,
04:45
juste grâce à ça, c'est beau quand même.
04:46
C'est cool comme école, on a un sacré bureau.
04:50
A mon avis, on ne peut pas avoir mieux.
04:52
Moi qui étais dans un bureau de tabac sur 27 mètres carrés,
04:55
entre 4 murs, et là je me retrouve
04:58
avec des hectares et des hectares et des montagnes en face.
05:00
C'est un des plus vieux métiers de l'histoire de l'humanité.
05:03
On produit quand même des biens agricoles, des biens alimentaires.
05:06
On ne peut pas tricher, c'est la vie dans toute son entièreté,
05:10
dans sa beauté, mais aussi ses côtés rudes,
05:12
la mort, le sang.
05:14
On est au contact du vivant, dans son entièreté.
05:35
Pas de frigo, la brevoie.
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Double fonction.
05:39
Faire boire les vaches, et faire boire le berger.
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Les bibines là, vous les mettez à l'autre bout.
05:47
L'arrivée d'eau est de ce côté, ça pousse la vase à l'autre bout,
05:50
et les vaches boivent correctement.
05:52
C'est bien que c'est un peu plus frais,
05:54
mais vous les déplacez.
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