00:00 Brigitte Prot, pour ou contre les cahiers de vacances ?
00:04 Écoutez, pour, à condition que ce soit fait en réponse à des besoins précis, qu'il y ait des objectifs ciblés
00:14 et si l'enfant ou l'adolescent a une appétence pour en faire plus et beaucoup plus large,
00:21 il s'agit de ne jamais freiner son désir évidemment de poursuivre.
00:27 Mais en tout cas, si c'est ciblé à partir de besoins précis qui ont été repérés dans l'année,
00:32 des difficultés éventuelles, c'est quand même effectivement beaucoup plus approprié.
00:37 Mais vous voulez dire que les cahiers de vacances, c'est que pour les élèves qui ont des lacunes ?
00:41 Alors non, non, non, c'est revoir effectivement des notions.
00:46 Ça peut être aussi quelque chose de l'ordre du plaisir pour un enfant, un adolescent qui a envie d'en faire.
00:55 Simplement, il y a là la motivation à le faire, le désir de le faire.
01:00 Et aujourd'hui, là, depuis quelques années, ce ne sont plus des devoirs de vacances au sens contrainte,
01:07 puisque les adultes eux-mêmes font des cahiers de vacances.
01:12 Il y a un marché florissant dans le domaine.
01:15 Donc là, ça change complètement la relation de l'enfant et de l'adolescent aux cahiers de vacances
01:21 qui relève effectivement d'une approche beaucoup plus zen aujourd'hui.
01:28 Une question de Marc.
01:29 Et comment fait-on pour les enfants qui n'ont pas envie de faire des cahiers de vacances ?
01:33 Comment on les force ?
01:35 Alors, ceux qui n'ont pas envie d'en faire, on ne les force pas au sens où apprendre dans les cris et les larmes,
01:44 ça ne permet pas d'apprendre.
01:46 En revanche, c'est quelque chose à poser progressivement,
01:52 c'est-à-dire faire quelque chose, à partager avec ses parents ou ses frères et soeurs dans les apprentissages,
01:59 un quart d'heure, puis un petit peu plus, le lendemain, 20 minutes.
02:03 Et puis, il y a d'autres façons d'apprendre durant les vacances, en dehors des cahiers de vacances,
02:09 c'est-à-dire envoyer une carte postale à mamie.
02:13 Ça peut être l'occasion d'écrire, c'est lire une histoire à son frère, à sa soeur,
02:20 ce sont ses parents qui lisent une histoire.
02:23 Et en lien avec les cahiers de vacances, qui peuvent être vraiment un objet de ressources important.
02:31 Et aujourd'hui, ils sont très très bien faits, les cahiers de vacances, il y a une entrée ludique intéressante.
02:37 Très très ludique, oui.
02:38 Les vacances, c'est ce soir, on attaque quand ? Pas demain matin quand même ?
02:41 Pas demain matin.
02:45 Voilà, surtout pas demain matin.
02:48 Ce que je propose, c'est plutôt dans trois semaines, qu'il y ait de véritables vacances,
02:53 trois semaines, et après seulement, on démarre ça,
02:56 car on ne refait pas une année scolaire durant les vacances.
03:00 Merci d'avoir été avec nous, nous on a acheté nos petits cahiers de vacances,
03:05 on va pouvoir s'y mettre aussi, parce que c'est vrai qu'on en trouve de plus en plus pour les adultes aussi,
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