00:00 Ce n'est pas encore tout à fait l'heure de la rentrée et pourtant ces élèves sont déjà de retour en classe.
00:07 Tous entrant 6e dans quelques jours.
00:10 L'objectif de cette semaine de remise en route c'est de s'habituer au collège.
00:14 En fait on fait une semaine avant avec tous les 6e pour s'adapter au collège.
00:20 Qu'est-ce que vous en pensez ?
00:21 C'est trop cool !
00:22 On a fait une course d'orientation, c'est bien parce que ça nous permet de se repérer dans le collège.
00:27 Se repérer dans l'établissement, se faire de nouveaux amis
00:31 et se remettre dans le bain du travail en douceur, de façon ludique.
00:35 Alors, quel calcul va te permettre de trouver le nombre de roses ?
00:39 Le tout supervisé par Sophie, enseignante à l'école primaire que les élèves connaissent bien.
00:44 Je leur ai préparé des énigmes mathématiques, ils font appel à l'allumération, aux calculs.
00:51 Ils n'ont pas forcément l'impression de travailler, c'est sous forme de petits jeux, ils sont en équipe.
00:55 Bon, il y a juste un petit inconvénient.
00:58 On doit se lever tôt et aller coucher tôt.
01:01 Mais cette semaine de pré-rentrée est nécessaire pour rassurer les futurs collégiens
01:06 d'après le proviseur de l'établissement.
01:08 C'est clairement de permettre aux élèves de 6e, des anciens élèves de CM2
01:13 d'arriver doucement, de prendre leur marque, d'avoir le temps de s'approprier les locaux
01:20 et puis d'avoir un temps un peu plus paisible pour pouvoir aussi poser des questions aux adultes.
01:27 Au total, plus de 8 élèves sur 10 ont répondu présents à ce dispositif
01:32 basé sur le volontariat, mis en place depuis 3 ans.
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