00:00 [Musique]
00:11 Quand ce projet nous a été présenté, on s'est dit que ça pouvait vraiment nous aider à avancer dans notre réflexion
00:17 pour développer l'utilisation, l'usage du numérique au sein de la régie.
00:21 La grosse question qu'on se posait c'est, est-ce qu'il faut qu'on se forme tous et que ça devienne quelque chose de transversal
00:28 ou est-ce qu'on fait en sorte de faire monter quelqu'un en puissance dans l'équipe qui devienne référent numérique
00:34 ou est-ce qu'on va chercher une ressource à l'extérieur ? C'était la première chose.
00:38 La deuxième chose c'est que deux collègues avaient déjà commencé à expérimenter les ateliers numériques
00:44 pour les salariés en parcours d'insertion à la régie et qu'on commençait à avoir dans l'idée d'élargir le public
00:50 et de proposer ces ateliers aux habitants, on ressentait le besoin de structurer, de monter en compétence là-dessus.
00:56 [Musique]
01:02 Au niveau régie, c'est le fait qu'on a avancé sur une restructuration interne concernant notre système d'information
01:09 et qu'on a réussi à embarquer toute l'équipe permanente.
01:13 Donc ça c'est une belle réussite, une belle avancée et pour les ateliers numériques, je crois qu'il y a eu aussi une montée en compétence.
01:19 Si tout n'est pas abouti, il y a des prises de conscience assez importantes qui ont pu être faites.
01:23 [Musique]
01:27 Le groupe, les apports et les éléments de réflexion et le fait de nous stimuler dans notre réflexion
01:33 en alternance avec des apports concrets auprès de notre équipe.
01:40 Et la troisième chose, c'est franchement c'est ta présence Franck, qui pourrait aider à structurer les ateliers numériques.
01:45 Le fait que tu as apporté des outils, mais que tu es aussi venu voir quelle utilisation on en avait
01:50 et que tu nous as aussi aidé en retour à adapter ces outils au public qu'on a.
01:54 Parce que tu as vu, ce n'est pas facile et on a beau imaginer des choses en théorie,
01:58 dans la pratique ça ne fonctionne peut-être pas comme on l'a vu en théorie.
02:02 Et tu nous as aidé à faire la bascule aussi, à adapter les outils.
02:06 Donc deux choses, enfin trois choses à retenir.
02:10 Merci à toi. C'est bon.
02:12 Merci à toi.
02:14 [SILENCE]
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