00:00 Celle qui chante avec ses mains.
00:02 Le chansigne, ça permet et de transmettre le texte, les paroles,
00:11 mais aussi de transmettre la musique de par le corps qui est en mouvement
00:15 pour que les personnes entendantes et les personnes sourdes
00:17 puissent participer et profiter d'un concert pleinement.
00:21 *Chanson*
00:30 Bonjour, je m'appelle Perrine, je suis interprète professionnelle français langue des signes
00:35 et je suis chansigneuse.
00:37 *Chanson*
00:50 Il y a la mise en musique pour voir si la traduction rentre en musique,
00:55 parce qu'on doit commencer en même temps que le chanteur et la chanteuse
00:58 et s'arrêter en même temps.
00:59 En plus de ça, il y a aussi prendre en compte est-ce qu'il y a des rimes,
01:02 quel va être le style de la musique.
01:04 Là, c'est vraiment une interprétation artistique déjà.
01:07 Sur du métal, on va signer plus grand parce que c'est quelque chose qui est plus imposant.
01:10 Si c'est du rap, ça va être quelque chose de plus carré.
01:13 Tout ça, ça fait partie aussi du chansigne, c'est pas seulement un texte qui est transmis.
01:16 *Chanson*
01:30 A la base, je n'ai personne dans ma famille qui est sourd.
01:32 En fait, j'ai toujours voulu apprendre la langue des signes,
01:34 c'est suite à une rencontre quand j'étais enfant avec un petit garçon sourd.
01:37 On ne pouvait pas communiquer à part passer un petit peu par l'écrit pour échanger,
01:42 mais ça restait très basique.
01:45 J'ai toujours eu cette frustration de ne pas pouvoir communiquer,
01:48 en tout cas avec ce petit garçon.
01:50 C'est toujours resté, cette envie.
01:53 Quand j'ai eu de l'âge, j'ai pu apprendre la langue des signes.
01:56 Ensuite de ça, j'ai fait un master pour être interprète professionnelle.
02:00 *Chanson*
02:25 Elle est venue nous proposer et puis on a trouvé ça super.
02:28 On a fait un one shot au café de la danse, sans répétition.
02:31 Le public a trouvé ça génial aussi.
02:33 Ça a apporté un truc sur le plateau qu'on ne connaissait pas.
02:37 De travailler avec quelqu'un qui ne joue pas, qui ne chante pas,
02:40 mais qui vit l'artistique au même moment que nous,
02:44 enfin qui vit les mêmes choses que nous.
02:46 C'est une connivence, un truc qui est assez unique.
02:50 Donc on ne regrette toujours pas.
02:53 *Chanson*
03:14 Mes souliers sont rouges.
03:18 Mon cœur bat, le cœur lit bat.
03:23 C'est ton cœur à toi qui bat.
03:26 Je ne suis pas un élève très discipliné là-dessus.
03:29 J'étais déjà très mauvais à l'école.
03:31 *Chanson*
03:38 Un des plus beaux retours qu'on a pu avoir, c'était un couple.
03:42 Le monsieur était entendant et sa femme était sourde.
03:45 C'était la première fois qu'ils avaient pu assister à un concert ensemble.
03:48 Et là on fait "c'est cool".
03:51 *Rires*
03:53 Voilà.
03:55 *Chanson*
04:05 ♪ ♪ ♪
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