00:00Comment prendre des notes efficacement quand on participe aux cours magistraux à la fac ?
00:04Si tu ne me connais pas encore, je m'appelle Laura Orveli, j'ai étudié dans 4 pays différents
00:07et j'ai notamment été à Harvard Université aux Etats-Unis
00:09et sur mon compte je partage plein d'astuces, que tu sois étudiant, jeune travailleur ou même entrepreneur
00:14donc abonne-toi pour rater aucune information.
00:17J'ai deux techniques que j'utilise.
00:19La première technique, j'en avais déjà parlé dans un précédent TikTok, c'est de demander les cours
00:22soit aux professeurs, mais des fois les professeurs ne veulent pas donner les cours avant le cours magistral
00:27soit de demander les cours aux anciens étudiants, donc des anciennes promotions
00:33et clairement vous les contactez sur Facebook, LinkedIn, vous demandez les supports de cours
00:37et ensuite quand vous allez aux cours magistraux, vous faites seulement des modifications.
00:42Donc l'idéal c'est d'avoir une version Word où vous pouvez tout simplement enlever des phrases
00:46et ajouter de nouvelles annotations ou sinon une version PDF sur laquelle vous écrivez
00:51et vous ajoutez les informations qui ont soit été changées
00:54soit les informations qui ont été ajoutées d'une année à une autre.
00:58Donc ça c'est la première technique, mais pour appliquer cette technique, il faut vraiment demander
01:04donc n'ayez pas peur sur les réseaux sociaux de contacter des anciens étudiants
01:07qui ont fait le même cursus que vous.
01:10Très souvent, donc sur LinkedIn, c'est fait pour ça, les gens indiquent leur filière, leur faculté, etc.
01:16Donc vous savez que la personne est dans le même cursus que vous ou a fait le même cursus que
01:20vous.
01:21Ou sinon sur Facebook, mais en général Facebook, les gens indiquent un peu moins l'université
01:27ou le cursus dans lequel ils sont.
01:29Donc je dirais plus LinkedIn, aller cibler vraiment sur les réseaux sociaux de là.
01:34Et ensuite, la deuxième technique que j'utilise, si jamais j'ai pas du tout les supports de cours qui
01:39sont donnés,
01:40ce que je fais, c'est que je prends mon téléphone et j'enregistre tout le cours.
01:44Ensuite, j'utilise une intelligence artificielle, je crois qu'elle s'appelle Turboscribe, je vais vérifier quand même.
01:50Mais sur Turboscribe, vous pouvez, à partir d'un audio, avoir une retranscription mot pour mot de ce qui a
01:55été dit dans cet audio.
01:57Et ensuite, à partir de la retranscription écrite, donc du script de cet audio,
02:02ce que je fais, c'est que j'utilise une intelligence artificielle et je lui demande tout simplement
02:06« Peux-tu me faire un cours avec des parties, sous-parties, etc. à partir de la retranscription écrite ?
02:14»
02:14Donc en gros, j'ai le script écrit et ensuite je le balance sur une IA pour avoir un cours
02:19qui est bien organisé
02:20avec des parties et des sous-parties.
02:22Et ce que je fais pendant le cours, très important, c'est de comprendre déjà,
02:26parce que je me dis que si je fais le déplacement jusqu'à la fac, il faut au moins que
02:31je sorte de l'amphi
02:31et que j'ai compris ce qu'a dit le prof.
02:33Et également, je prends des notes de ce qui n'est soit pas disponible sur le diapo du prof
02:39ou sinon des informations.
02:41Parfois, les profs, ils écrivent des choses sur le tableau.
02:44Donc en plus de leur diapo, ils vont prendre des notes sur un tableau.
02:47Donc je prends des notes de ces deux choses-là,
02:49de ce que le prof dit à l'oral et qui n'est pas sur son diapo.
02:53C'est si sur son diapo, ça ne sert à rien que je leur écrive.
02:56Et également des notes, par exemple des petits schémas que les profs font sur un tableau, etc.
03:01Donc ça, c'est une stratégie que tu peux utiliser si jamais tu ne sais pas comment t'organiser.
03:07Stratégie 1, la plus efficace, tu demandes les cours.
03:10Stratégie 2, qui est un peu moins efficace, mais au moins tu es sûr d'avoir tous les cours,
03:14c'est de faire des scripts.
03:17Et ensuite, à partir des scripts, d'utiliser soit une intelligence artificielle
03:20ou soit de le faire toi-même, de réorganiser tout ton cours
03:24pour avoir des notes de cours qui soient efficaces.
03:26Et cette technique, elle a marché pendant quasiment toute ma scolarité.
03:30J'avoue que moi, j'ai souvent eu la chance.
03:32Après, je suis un peu une forceuse.
03:34Je contacte vraiment tout le monde pour avoir les cours des années précédentes.
03:39Je crois qu'il n'y a pas une année où je n'avais aucun cours des années précédentes.
03:44Donc vraiment, n'ayez pas peur.
03:46Contactez les gens.
03:47Votre scolarité en dépend.
03:49Des fois, il faut vraiment se dire qu'il ne faut pas avoir honte.
03:52Il ne faut pas se dire, oui, je ne demande pas, etc.
03:55Je vais saouler les gens ou je vais me prendre un vent.
03:56On s'en fout.
03:57Parce que le nombre de vent que je me suis pris,
04:00le nombre de personnes que j'ai contactées
04:01et qui m'ont jusqu'à aujourd'hui jamais répondu.
04:04Donc vraiment, votre scolarité en dépend.
04:07Donc contactez les anciens étudiants pour avoir les supports de cours
04:10et aussi les anciens partiels.
04:13Comme ça, vous, quand vous allez en Nancy,
04:15vous pouvez plus efficacement prendre des notes.
