00:00En Perú, solo el 42% de los estudiantes alcanza el nivel mínimo esperado en lectura,
00:07según los resultados de PISA 2025 difundidos por la UNESCO.
00:14Frente a este reto, nuevas herramientas digitales buscan acompañar el aprendizaje de la lectura
00:21mediante ejercicios interactivos y personalizados.
00:26Tecnología aplicada a una habilidad que abre la puerta a todo el conocimiento.
00:41En el RIMAC vive la comunidad Shipibo con Ivo de Cantagayo.
00:46En su escuela, el reto de cada día es el mismo que en muchas aulas del país.
00:50Que los niños lean más y entiendan mejor lo que leen.
00:54Si bien sabemos que nosotros somos docentes bilingües, ellos también son estudiantes bilingües.
01:01Es importante porque primero para poder identificarse y segundo para que no pierda el costumbre, la cultura de nosotros.
01:09El profesor Hernán enseña segundo grado en una escuela de educación intercultural bilingüe.
01:15Sus alumnos estudian en castellano y en Shipibo.
01:20Los números muestran el tamaño del desafío.
01:24Según los resultados de PISA 2025 publicados esta semana, el Perú obtuvo 390 puntos en lectura,
01:3218 menos que en la evaluación anterior.
01:35Y casi 6 de cada 10 estudiantes de 15 años no alcanzan el nivel mínimo de comprensión lectora.
01:42Ese es el problema que hay que abordar desde los primeros grados.
01:47Y eso es lo que intenta Leo.
01:49Lo más innovador de esta herramienta es que se va a poder utilizar en cualquier zona rural donde no haya
01:54internet.
01:55Eso es lo más importante.
01:57Que los niños van a tener acceso a cuentos sin necesidad de internet utilizando inteligencia artificial.
02:02Que va a poder medir los rendimientos en comprensión lectora y preparar a estos niños en un futuro para los
02:08exámenes PISA.
02:09Y además también algo muy importante, que es totalmente inclusiva.
02:13Tiago tiene 7 años y fue uno de los primeros en animarse a usarla.
02:20Muy bien.
02:22Tengo 4.
02:243 de 4. Está muy bien.
02:27Sí, porque yo soy muy bueno.
02:30De 3 correctas y 4 correctas.
02:33Para él es un juego, pero detrás de cada cierto, Leo registra cuánto entendió y dónde necesita ayuda.
02:41La plataforma funciona en castellano e incluye cuentos ambientados en la selva, con paisajes y animales que los niños de
02:49Cantagallo conocen.
02:51El IALAB trabaja en sumar más historias y contextos según las comunidades a las que llegue Leo.
02:59Leo Plan Lector es una plataforma que va a ayudar a mejorar la comprensión lectora en niños y sobre todo
03:06también entender que está analizado a través de las 3 fases de la lectura, el antes, durante y después.
03:12Además, esta plataforma va a permitir que el docente de manera lúdica y contextualizada a la zona en la que
03:17estamos pueda tener mayor acceso y facilidad para que los estudiantes puedan conectarse con la lectura.
03:22No todos los niños de Cantagallo tienen una computadora en casa, por eso importa que herramientas como esta lleguen al
03:30aula.
03:31Ese es el compromiso de la Universidad de San Martín de Porres, acercar el conocimiento a través de la tecnología
03:37a donde más se necesita.
03:40Leo visitó Cantagallo por un día, pero en ese día un grupo de niños shipivos descubrió que leer también puede
03:47ser divertido.
03:48Y eso ya es un comienzo.
03:57¡Gracias!
