00:00Ok, doktor dan juga Ustaz, kadang-kadang saya tertanya lah sebagai seorang pendidik,
00:05kalau di sekolah tu, budak-budak sekarang dah ada AI,
00:08tak takut ke diorang ni kadang-kadang dah tahu jawapan tu dia pula yang tanya cikgu?
00:12Maksudnya ada tak mereka yang lebih pandai pula dah study lebih awal daripada cikgu?
00:15Jadi macam mana cikgu nak cover kalau macam tu?
00:18Kalau saya, saya suka.
00:20Ok, cikgu akan layan dia.
00:23Saya suka. Itu yang kita nak sebenarnya, generasi macam tu.
00:27Generasi yang boleh kritik balik, boleh mempersoalkan balik fakta yang diberikan,
00:33dia boleh challenge cikgu punya idea.
00:35Tapi kalau dulu doktor, menjawab.
00:39Macam mana doktor?
00:40Tapi macam doktor kata, saya suka.
00:42Tak apa, saya suka sebab generasi tu yang kita nak bangunkan
00:44supaya dia bukan menerima one way semata tau.
00:47Dia kena bagi, orang kata, respon.
00:51Macam ajak punya yang cikgu tadi, katakan bawa, dia dapat jawapan dia challenge cikgu.
00:54Saya dapat daripada cikgu ini, kata cikgu di sini.
00:56Inilah biasanya. Di situ yang cikgu kena buat fakta-fakta yang betul.
01:00Bantu pelajar balik.
01:01Itu yang pembelajaran yang berlaku di situ.
01:03Tapi kalau dia one way, dia tak challenge cikgu,
01:05dia ambil 100% benda tu dan anggap dia sebagai jawapan betul,
01:09itu yang kita risau.
01:10Tapi kalau dia challenge balik cikgu, dia persoal balik cikgu.
01:13Cikgu, cikgu kata ni A, tapi saya tanya,
01:16Cik CPT kata C. Contoh kan?
01:18So dia boleh argue dekat situ.
01:19Cikgu bagilah fakta-fakta dia.
01:20Kenapa dia A, bukan C.
01:22hasil tu memperbaiki hubungan budak tu dengan cikgu
01:26dan hubungan budak tu dengan AI yang dia pakai tu tadi.
01:29Itu salah satu kita mendidik dia cara untuk bergaul, bertutur.
01:33Bertutur dan sebagainya.
01:34Dan critical thinking dia lah.
01:36Apa ni ni?
01:37Critical thinking dia.
01:38Cara dia berfikir dengan kritis itu.
01:40Ya, betul.
01:41Jadi, sekurang-kurangnya kita tahu dia dah buat kajian sebelum dia berjumpa dengan kita.
01:44Ya, bukan main ikut saja kan.
01:46Dia dah tanya cikgu dia balik.
01:47Itu satu perkembangan yang baik bagi saya.
01:49Uh-uh.
