00:01También, que se han acercado al lugar.
00:03Mirá, vamos a acercarnos a alguna de las personas que han venido.
00:06Fijate, los nenitos con la foto de Nancy.
00:12Algo que conmovió de esquina y que se han acercado aquí.
00:15Buenos días, la molesta. Estamos en vivo para 24, para el mismo Aresio.
00:18¿Usted la conocía a Nancy? ¿Cómo fue su relación? ¿Cómo se fue enterando de las cosas?
00:22Yo no la conocí a Nancy, pero sí a su hijo más grande y a Alejandra,
00:28que son los que están más al frente de esto.
00:32No tengo palabras. La vi a ella muchas veces al lado, porque vive al lado de casa,
00:36pero sí soy docente y estoy... sin palabras no sé qué decirte,
00:43porque es algo que nos pegó a todos.
00:46Hoy hay paro provincial, ¿verdad?
00:48Sí, provincial. Nosotros nos mandamos acá, están nuestros niños,
00:52vinieron también a apoyar esto, porque todo tiene que estar acá.
00:56Todo esquina tiene que estar acá apoyando, con sus guardapolvos blancos y estar presente.
01:03¿Usted cree que a Nancy la matan por enseñar?
01:06No, yo creo que hay otras cosas más dentro de eso.
01:10Gracias.
01:11Bueno, Luis, el común de la gente, que hay algo más.
01:15Es que Nancy no solo murió por haber ido a dar clases y molestar ahí,
01:21porque molestaba y porque descubrió que se estaban cobrando sueldos en esa escuela,
01:26donde había una escuela que no funcionaba y donde lo denunció.
01:29No solamente eso, sino...
01:32Sí, sí, sí. Atención, porque esto va a escalar.
01:35Porque la escuela supuestamente estaba en funcionamiento,
01:37supuestamente tenía alumnos, había una persona que cobraba un sueldo
01:41y esa persona no tenía alumnos, la escuela estaba totalmente en estado de deterioro
01:46y no había en ese momento, bueno, alumnos.
01:53Entonces, ¿por qué los sueldos?
01:55¿Por qué un sueldo elevado a un director?
01:56Algo que funcionaba, pero no funcionaba.
01:59Van llegando familiares de Nancy y amigas conocidas.
02:05Alejandro, déjame decirte esto.
02:06Muy querida, Nancy, aquí.
02:08Déjame decirte esto.
02:09En un momento se empezó a barajar una situación personal
02:12o de algún vínculo personal complicado.
02:15Ahora estamos hablando de una docente que podría haber denunciado corrupción en esta escuela.
02:22Sí, sí, sí. Es que ella lo denunció en algunos videos.
02:25Escribió una carta al Ministerio de Educación contando lo que sucedía.
02:30Ahora, acto posterior, encontramos el cuerpo de Nancy tirado en la laguna de Yacaré,
02:36semi-enterrada, al parecer habría estado amordazada,
02:39con la mochila y sus pertenencias medianamente cerca,
02:45todas tiradas, en un descarte de un cuerpo verdaderamente muy conflictivo.
02:51Ahora, estamos viendo también, Alejandro, mientras charlamos con vos,
02:55las imágenes que nos has traído del rastrillaje, de la búsqueda del cuerpo y de la escuela,
03:00que a lo mejor sirva para que veamos todos los que critican a los docentes.
03:05Este es el estado de la escuela que vos visitaste, muy precaria, Alejandro.
03:13Sí, sí, y todo es raro, Luis.
03:17Todo hace acordar a Loan en Corrientes.
03:20Estamos hablando de apremios ilegales a los detenidos, que es lo que denunciaron.
03:25Estamos hablando de que la investigación iba muy lenta hasta que llegaron los medios
03:30y de repente, de un rato al otro, empiezan a aparecer las cosas.
03:34Estaban hablando que cuando esto estaba en boca de todos y esquina marchaba,
03:38en un lugar que ahora dicen que no se rastrilló, aparece el cuerpo.
03:41Bueno, toda situación es que la gente empieza a ver exactamente qué es lo que sucedió.
03:47¿Por qué? ¿Qué pasa? ¿Por qué nunca llamaron a declarar a los dueños de las estantes de estancia?
03:51Déjame sumarlo...
03:52¿Qué poder tienen? ¿Quiénes son? ¿Por qué tienen tanto poder?
03:55Claro.
03:56Déjame sumarlo, Alejandro, y nos vas interrumpiendo cuando vos lo indiques.
04:01Déjame sumarlo a Fabián Rubino, porque aquí hay una manifestación de docentes.
04:06Buen día, Fabián. ¿Dónde estás vos?
04:09Hola, Luis. Precisamente frente a la Casa de la Provincia de Corrientes,
04:12movilización grande de los gremios, que hoy cumplen un paro, pero están reclamando justicia.
04:19A mi espalda hay un grupo de mujeres que pertenecen a Ceteras y ya están,
04:22obviamente, después de la movilización, hablando sobre lo que ha pasado.
04:27Y me meto un segundito para pedirles una reflexión de todo lo que ha pasado,
04:32como docente y también como mujer.
04:34Bueno, como docente, la primera reflexión que me viene es
04:39Nancy estuvo denunciando el estado de abandono de la escuela.
04:45No solamente está muerta hoy como mujer, sino también como trabajadora de la educación.
04:53Exigimos justicia por Nancy.
04:55¿Vos?
04:55Sí, lo mismo. Las condiciones de precariedad absoluta que atraviesan las trabajadoras de la educación
05:01en contextos rurales son tremendos.
05:02Nancy denunció y es por eso también que hoy tenemos que llorarla,
05:07tenemos que estar acá en las calles movilizadas, justamente por eso.
05:10Porque Nancy es una trabajadora de la educación que se puso al hombro la escuela.
