00:00El presupuesto nacional del 2027 ya superó la Comisión de Asuntos Hacendarios, pero ahora el plenario legislativo deberá definir qué
00:08pasará con el proyecto.
00:09¿Cuáles son las opciones? La primera es aprobarlo tal y como salió de la comisión.
00:14La segunda es que el plenario se convierta en comisión general para discutir y votar las mociones que quedaron pendientes.
00:20Para activar esta segunda vía se necesitan 29 votos.
00:24Esto permitiría a los diputados analizar propuestas tanto de la oposición como el oficialismo.
00:30En noviembre existe la posibilidad de que se abra el plenario a comisión general, pero esta decisión no requiere 38
00:39votos, así que va a depender exclusivamente de la mayoría si quieren entrar a analizar el presupuesto.
00:47Estamos en un mal momento para las finanzas públicas de este país, lo entendemos.
00:53Pero entonces, ¿cómo es posible que este presupuesto nacional 2027 no refleje eso?
01:01Y que realmente esta administración no quiera sojarse la faja donde realmente se le puede sojar la faja.
01:07La ruta que viene es, bueno, discutir esto en plenario, donde se pueden presentar mociones para abrir el plenario en
01:15comisión.
01:16El Poder Ejecutivo tiene la mayoría, por lo que no auguramos buena recepción de nuestras propuestas.
01:23Podemos decir que se aprobarán más recortes, nosotros daremos la pelea en el plenario legislativo
01:30y posteriormente lo llevaremos a la sala constitucional para que se determine todos estos vicios constitucionales.
01:38El plan de gastos asciende a 12,4 billones de colones y llega al plenario tras una discusión marcada por
01:45los recortes a las universidades públicas y a distintos programas sociales.
01:50Entre los cambios más polémicos figuran rebajas cercanas a los 10 mil millones de colones al FES y recortes por
01:56250 mil millones de colones a programas sociales.
01:59El tema presupuestario es un elemento que nos tiene no solamente este año, sino varios años sobre los cuales se
02:06ha venido analizando un tema fundamental
02:08y es el uso de los recursos por parte de las universidades y el enfoque que se le tiene que
02:13dar a estos recursos.
02:15Ahora los diputados tendrán que definir si mantienen el texto actual o abren la discusión para intentar modificarlo.
02:22Bye, bye.
