00:00Gracias por condenar con nosotros. Oiga, en Francia, más de 266 mil personas tomaron las calles en la mayor jornada
00:08de protestas estudiantiles contra la falta de docentes y el deterioro escolar, dejando casi 500 detenidos en un solo día.
00:16Las autoridades del Ministerio de Interior detallaron que más de 800 planteles suspendieron clases, mientras que el presidente Emmanuel Macron
00:25convocó ya a una reunión de emergencia tras condenar los actos de violencia.
00:29Y justamente para hablar de esto le agradecemos que nos tome la comunicación a Diana Correa Corrales, internacionalista y profesora
00:36de Tecnológico de Monterrey.
00:37Buenas tardes, Diana, qué gusto saludarte, bienvenida a este espacio. Vaya situación la que se vive en Francia y que
00:44incluso tuvo que intervenir el presidente Emmanuel Macron.
00:48Gracias, qué gusto saludarte, buena tarde.
00:50Gracias, Ricardo, buenas tardes. Sí, sí, sí, efectivamente, estos últimos días hemos visto cómo la actividad de estos jóvenes ha
00:58ido incrementando y también como otros grupos de la población, en algunos casos por necesidad,
01:04me atrevería a decir, es el caso de las madres, los padres de estos jóvenes, que recordemos que son de
01:12edad de secundaria, están saliendo a las calles,
01:15pero también reunidos ahí fuerzas sindicalistas, en algunos pueblos los bomberos, ¿no? Cómo cada vez esto se ha ido haciendo
01:24más grande.
01:25Esto, por supuesto, también habla de una escasez, diríamos también de algo que falte en temas educativos allá en Francia,
01:35son...
01:36Esto nunca se había visto en los últimos años.
01:39Sí, justamente, y yo creo que viene a responder a esta explosión de realmente ya un hartazgo absoluto, ¿no?
01:47O sea, sí había habido, ya habíamos visto, quizá de manera muchísimo más modesta, manifestaciones de profesores, ¿no?, pidiendo, del
01:56cuerpo docente, pidiendo mejores salarios,
01:58pidiendo unas aulas quizá un poco más pequeñas en cuestión de número de estudiantes por grupo, y ahora estos jóvenes
02:06diciendo, no podemos más.
02:08O sea, por un lado tenemos a sus profesores que son muy mal pagados, por otro lado tenemos aulas que
02:15no están en condiciones, ellos dicen, hay lugares donde de verdad el edificio está completamente dilapidado,
02:21no tendría que ser una escuela.
02:23Por otro lado, hay este... este cada vez cierre más de cupos para educación de bachillerato y después universitarios, ¿no?,
02:33dentro del sistema público.
02:34Y todo esto se junta a la vez que el gobierno de Emmanuel Macron propone aún más cortes a la
02:42educación, no nada más a la educación, pero servicios públicos en general,
02:46pero en este caso educación, y se incrementa un... de manera considerable, ¿no?, el aumento en el gasto militar.
02:54En el caso de este recorte que se plantea para este nuevo ejercicio fiscal, es de 54 mil millones de
03:00euros,
03:02que pues no es menor, y entonces, bueno, pues vienen estos jóvenes a decir, pues, no es posible y no
03:08podemos seguir con clases de esta forma.
03:1054 mil millones de euros.
03:13Esto habría también lo que está sucediendo, estamos viendo las imágenes de estos disturbios y estas manifestaciones por parte de
03:20los estudiantes.
03:21Estaríamos hablando de una crisis, de una precariedad, calificarlo como tal, de sistema educativo en Francia.
03:30Sí, sí, por supuesto. O sea, está haciendo falta, insisto, yo sabemos que no nada más en Francia y todo
03:37esto,
03:38pero específicamente ahorita con el caso de Francia, un mayor... un incremento, en realidad, al presupuesto que se le da
03:46a la escuela pública
03:47y que resulta, pues también otras fuerzas, específicamente aquellas que están en oposición al gobierno de Emmanuel Macron,
03:55y pensando ya, ¿no?, que es lo que muchos acusan, que pensando ya en las elecciones del siguiente año,
04:02están pareciera de repente aprovechando esto para hacerlo aún más grande, ¿no?
04:07Lo que se le ha acusado a Emmanuel Macron de estar haciendo, ¿no?
04:12Por otro lado, los jóvenes diciendo, bueno, es que esto va más allá de las elecciones.
04:16Estamos viendo lo que está sucediendo con estos recortes y que también tenemos que pensar y tenemos que sumar a
04:22esta conversación
04:23que es parte de las condiciones para una buena salud fiscal que está pidiendo la Unión Europea.
04:31Y a tu lectura, ¿qué faltaría en este sentido para trabajar el sistema educativo de Francia,
04:37uno de los países europeos, líderes también en muchos sentidos?
04:41Incluso uno de los manifestantes, uno de los estudiantes, sube a una de las estatuas y coloca una pancarta
04:49y en uno de sus textos decía, suben los costos de la escolarización, también las tarifas universitarias,
04:55recorten profesores, en los sueldos, todo conduce a la elitización de la educación
05:00y a la muerte de valores de la república y a la igualdad social.
05:04Es una crisis muy importante que atender por parte del gobierno francés.
05:09Sí, sí, absolutamente. El gobierno francés, como mencionabas tú al inicio, haya llamado a que haya diálogo.
05:18Aquí está, aquí lo complicado es que dicen, bueno, vamos a poner tres mil nuevos docentes
05:24que entiendo iniciarán no este lunes, el siguiente lunes, pero eso pareciera una curita
05:30porque no es el único problema que está teniendo Francia.
05:35Tendríamos que sumar, te decía yo hace ratito, que también ha habido de parte del profesorado francés
05:43en este momento la causa de muerte más común del profesorado francés es suicidio por el burnout
05:50y justamente por estas aulas enormes donde se les da, o sea, se junta con el recorte del presupuesto,
05:58con muchas otras cosas. Entonces, se va juntando y hay, a mi lectura, aquí hay dos cosas que me parecen
06:04muy relevantes.
06:05Una, el que quizá y esperaría yo que el gobierno de Manuel Macron realmente voltee a ver cuáles son de
06:12fondo
06:13lo que quieren estos estudiantes, ¿no?
06:16No es nada más, aquí están tres mil profesores, no, bueno, o sea, sí, gracias, pero a largo plazo
06:22cómo garantizamos para que justamente este país que, como mencionas, es líder en muchísimas cosas,
06:30incluyendo revoluciones sociales, pudiera seguir desarrollándose como hasta ahorita lo conocemos.
06:36Y la segunda, y creo que eso nos tendría que llamar la atención al mundo,
06:43es que de repente podemos hacer menos las opiniones de jóvenes, ¿no?
06:49Cada vez escuchamos más y más que si esta generación, que si son apáticos, que si no les interesa nada,
06:56solo quieren estar en redes sociales, etcétera, etcétera.
06:58Y estos jóvenes que, insisto, son jóvenes de, bueno, ahorita ya están acompañados de algunos más grandes,
07:04pero empezó con jóvenes de edad de secundaria.
07:07Se pusieron de acuerdo vía TikTok, vía Instagram, vía redes sociales que utiliza y salieron a las calles.
07:14Entonces, creo que también es como una llamada de atención para que este mundo que lo centramos en las y
07:22los adultos,
07:23pues realmente volvemos a ver y antes de que se explote una crisis como la que ahorita vive Francia,
07:29podamos realmente escuchar lo que nuestros jóvenes están pidiendo.
07:33450 mil personas son las que salieron a las calles en todo el país y de ellas 100 mil la
07:39hicieron en París
07:40y el próximo 17 de octubre se tiene prevista, pues, una movilización.
07:46El Ejecutivo teme que se pueda convertir en la puerta de los famosos chalecos amarillos.
07:52Se vienen días complicados allá en Francia, ahí estamos viendo las imágenes.
08:00Y bueno, pues, creo que es una crisis que desde durante el gobierno de Emmanuel Macron,
08:05durante 10 años, por supuesto, que llega el hartazgo en ese sentido,
08:09en temas educativos, los profesores, incluso también ahí vemos que están participando.
08:13Es una situación complicadísima.
08:16Todavía se viene mucho, mucho que resolver en ese sentido.
08:19Y Ricardo, si me permites ahí sumar y justo añadiendo lo que acabas de mencionar,
08:25las principales centrales sindicales justo para este 17 es que están pidiendo que esto sea nacional.
08:31Y entonces ya no es nada más el sector educativo, también transporte y energía.
08:37O sea, te decía yo hace rato, en algunos lugares bomberos se han unido a las marchas
08:41justo para proteger a estos jóvenes, pero ya cuando estamos hablando que los principales grupos sindicales
08:49en este país están llamando a un paro general, pues insisto, yo creo que sí.
08:54Y que bueno, de alguna manera sí el Ejecutivo francés lo está tomando muy en serio,
08:58pero es momento de apresurar también para llegar a un acuerdo.
09:01El colapso, el colapso por supuesto que se viene en un efecto dominó al unirse el transporte público,
09:08bomberos, es decir, todos quienes se están uniendo, es un efecto cadena.
09:12La afectación importantísima, estamos hablando, sí, de un colapso.
09:17Sí, sí, sí, sí.
09:19Y esto, y que estamos viendo que no es necesariamente un efecto dominó como tal,
09:24pero sí tiene que ver otra vez con estas políticas de la Unión Europea,
09:28estas políticas fiscales, lo que sucede en Bélgica, lo que sucede en España,
09:33y vamos a seguir viendo, insisto, jóvenes, en este caso quizá más grandes los de Bélgica y España,
09:39que son jóvenes universitarios, pero pues sí, estas medidas que se están tomando
09:44en esta reestructura fiscal, que pues están afectando muchos servicios públicos,
09:48o sea, jóvenes franceses que están viendo que esta sociedad que ellos tenían ya,
09:54como esta sociedad de cuidados, ¿no?, pues se está perdiendo poco a poco,
09:58y pues están saliendo a defenderla.
10:01Esta situación complicadísima, veremos qué es lo que sucede en los próximos días,
10:05días cruciales allá en Francia.
10:07Diana Correa Corrales, internacionalista, profesora del Tecnológico de Monterrey,
10:12a quien le agradecemos muchísimo que nos haya acompañado,
10:15que ya hemos platicado, por supuesto, siempre su espacio,
10:17y pendientes de cualquier situación y novedad de lo que surja sobre este tema.
10:20Gracias.
10:21Muchas gracias, Ricardo. Muchas gracias. Hasta luego.
10:24Gracias.
