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  • il y a 6 minutes
Depuis plusieurs jours en Belgique francophone, les lycéens protestent contre des mesures d’économie annoncées par le gouvernement. Des réformes mises en place depuis le début de l’année scolaires et qui imposent notamment des heures supplémentaires aux enseignants et des frais de scolarité plus élevés pour intégrer l’université. 

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Transcription
00:00La mobilisation des lycéens et des étudiants en Belgique.
00:04Face à face là aussi, très tendue avec la police, tendue d'ailleurs et violente.
00:09On a l'impression que les forces de l'ordre en Belgique sont un peu plus rudes que les forces
00:13de l'ordre français.
00:14Ça vous étonne là, Louis Lettoublon, que ce mouvement peut-être français commence à faire stage d'huile en Belgique
00:20?
00:20Non, ça ne m'étonne pas qu'à travers l'Europe, les lycéens français puissent inspirer leurs camarades frontaliers.
00:29Je crois que la jeunesse, et d'ailleurs on voit ce drapeau de One Piece, qui est un symbole qui
00:37est pas mal utilisé par ce qu'on pourrait appeler la Gen Z.
00:41Et je crois qu'il y a vraiment aujourd'hui un mouvement de jeunesse, plus qu'un mouvement des lycéens.
00:47En tout cas, c'est en train de devenir un mouvement de jeunesse que nous on appelle de nos voeux.
00:50Alors bien sûr, il ne faut pas oublier les revendications des lycéennes et des lycéens, mais on a aussi un
00:55mouvement de la jeunesse,
00:55une jeunesse qui veut être écoutée et qui en a marre finalement de ce mépris dont elle peut parfois faire
01:02l'objet.
01:03Je crois que c'est ça qu'on voit aujourd'hui en France, mais également en Europe.
01:08Est-ce que ça, c'est un canon à eau ? Je fais appel à votre connaissance. C'est comme
01:11chez nous, Benoît ?
01:12Oui, c'est ça. On n'a pas tout à fait les mêmes modèles, mais c'est le même principe.
01:17Je serais curieux de savoir comment ils l'utilisent.
01:18Le nom, on ne l'a pas dégainé sur les lycéens, c'était les casseurs en fin de parcours hier,
01:22effectivement.
01:23Le canon à eau, il est utilisé dans quelles circonstances ?
01:25C'est pareil, c'est toujours la même chose, c'est sur ordre, c'est en fonction de comment se
01:29déroule une manifestation.
01:30Est-ce que c'est une manifestation qui est instantanée ? Est-ce que c'est une manifestation qui est
01:33prévue ?
01:34Est-ce que c'est lors de la dispersion ?
01:35Souvent, c'est ce que j'expliquais tout à l'heure, c'est que souvent les problèmes ont lieu à
01:38la fin.
01:38Je voulais juste revenir sur ce que disait l'étudiant dans l'école d'ingénieurs, les violences policières.
01:45Je vais le répéter, ce terme-là est détestable, mais contre les lycéens.
01:50Ce n'est pas contre les lycéens, en fait.
01:52Nous, on n'est pas contre les lycéens, il faut bien que ce soit intégré par tout le monde.
01:55La police n'est pas contre les lycéens.
01:56La police comprend complètement la volonté des lycéens, et comme je le disais, le service public, il est en berne,
02:02et c'est pour tout le monde, même pour nous.
02:04Mais par contre, nous, on est là contre les casseurs et contre ceux qui veulent faire subir des violences aux
02:11policiers.
02:11Ce n'est pas dans le même sens.
02:14Aujourd'hui, quand on a des individus qui sont cagoulés, qui ramassent des cocktails monotophes,
02:17des bouteilles vides en verre et des mortiers d'artifice, moi, je ne les considère pas comme des lycéens.
02:22Après, s'ils sont aux lycées et qu'ils veulent intégrer ce mouvement-là, après, ils assument.
02:26Mais à la base, nous, on n'est pas contre les lycéens.
02:28C'était une précision importante que je voulais vous faire.
02:30Du coup, monsieur, vous dites quoi aux lycéennes et aux lycéens qui ont, alors qu'ils étaient pacifistes,
02:34il y a un certain nombre de cas, de lycéennes et de lycéens qui ont été violentés, vous leur dites
02:39quoi ?
02:40Déjà, j'aimerais bien qu'on explique quel est le terme pacifiste, parce que s'ils sont assis par terre,
02:45on ne vient pas leur mettre des coups gratuitement.
02:47Si, à un moment donné, on a des lycéens à qui on demande, une fois que la manifestation est terminée,
02:52qu'ils restent et qui vont au contact de la police, il ne faut pas s'étonner qu'à un
02:55moment donné,
02:55il y a une réponse policière, et ce ne sont pas des violences, c'est des actions policières
03:00qui cherchent à mettre un terme à certaines exactions,
03:03et à un moment donné, nous aussi, on est en capacité de se défendre,
03:06et après, il ne faut pas venir se plaindre.
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