00:00Vale, yo de los temas que controlo muy bien los seguiría manteniendo, ¿vale?
00:03Porque sabes que caen muchas preguntas ahí, entonces que no baje mucho el nivel de esos temas.
00:07Y de los temas que no te has visto o que te has visto poco, prioriza, por favor, preguntas oficiales
00:12de años anteriores.
00:13Es decir, todo lo que haya caído en las últimas 3-4 convocatorias, te lo rescatas y le pones una
00:18X o una señal de...
00:19Yo me ponía PO, en rotulador rojo grande, ¿sabes?
00:22Algo que te llame la atención de, este párrafo ha caído, ¿vale?
00:26Porque puede volver a caer.
00:27De hecho, cuando hagas este ejercicio vas a ver que hay artículos que tienen varios POs.
00:30¿Por qué? Porque cae.
00:32¿Vale? Entonces, prioriza eso muchísimo.
00:34No le puedes meter muchísima profundidad al temario porque te queda un mes.
00:37Sí.
00:37O sea, es que te queda un mes.
00:38Claro.
00:39Entonces, yo lo que haría sería solamente una capa.
00:42¿Has visto lo que has dicho antes de...
00:43Yo ya sé identificar qué datos son más preguntados.
00:46Pues es eso, pero al extremo.
00:48Solo eso.
00:48No puedes meterte más porque no te da tiempo.
00:50O sea, si vas al año que viene, pues entonces sí.
00:51Pero yendo por esta, preguntas oficiales de años anteriores y datos que tú veas...
00:56Súper preguntables o muy, muy, muy, muy fáciles de memorizar.
01:00Y ya.
01:01O sea, no puedes meterte más.
01:02Pero no puedes dejarlos en blanco.
01:03No puedes ir con temas en blanco.
01:04Dale.
01:05Salvo que tú, cuando analices el examen, veas de un tema así, aquí hay una pregunta.
01:10O sea, no puedes ver el examen, veas de un tema así, aquí hay un tema así, aquí hay un
01:10tema así, aquí hay un tema así, aquí hay un tema así, aquí hay un tema así, aquí hay un
01:10tema así, aquí hay un tema así, aquí hay un tema así, aquí hay un tema así, aquí hay un
01:10tema así, aquí hay un tema así.
01:10Gracias.
