00:00¿Qué tal las técnicas de estudio?
00:01Espectacular.
00:01¿Sí o qué?
00:02Espectacular.
00:03O sea, a mí me ha cambiado la vida casi.
00:06O sea, ya te lo juro que yo voy por la calle y lo veo todo en...
00:09Digo, ostras, esto me podría servir.
00:10O sea, es increíble.
00:12Me parece una herramienta.
00:13Y luego cuando ya pillas lo tuyo, lo que cuesta es no dedicarle tiempo de más.
00:19Sí.
00:20O sea, porque yo siempre digo...
00:21No pasarte maquetando.
00:23Sí.
00:23Digo, ostras, qué buena idea.
00:24Y empiezo, ¿y si le pongo esto aquí?
00:26Porque me voy a acordar.
00:27Y luego ya digo, me lo dejo para el sábado.
00:29Tengo que seguir.
00:30Pero sí, sí, o sea, me parece una regla súper potente para memorizar.
00:34Desde, pues eso, listas, conceptos, números, la constitución, la veía...
00:41O sea, cuando empecé a maquetar, nada, me limitaba a subrayar.
00:44Sí.
00:44Y a raíz de muchos videoestudios de técnicas de estudio y de estar en la academia,
00:50y lo notas haciendo test.
00:52Antes a lo mejor veías algo y repetías la misma pregunta fallada un montón de veces
00:56y decir, ¿por qué no me acuerdo de esto?
00:58Y cuando ya le das una vuelta que dices, me lo voy a hacer así, jolín, es que...
01:02Te aparece el test y dices, ¿qué tenía aquí?
01:05No sé qué, no sé...
01:06Vale, ya está.
01:07Ya está.
01:07Sí, ya no la fallé.
01:09O sea, increíble.
01:10Increíble.