[#Journal] Le 19H30 du 02 Octobre 2026
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00:04Musique
00:15Mesdames et messieurs, bonsoir, soyez les bienvenus dans le 19h30 sur GMT TV.
00:19Dans l'actualité de ce vendredi de octobre 2026, pénurie de gasoil depuis quelques jours dans le Grand Livre-Ville.
00:25Les automobiles sont désemparées, nous avons fait le constat.
00:27La pénurie de gasoil se poursuit depuis plusieurs jours dans la capitale,
00:32dans plusieurs stations-service visitées par nos reporters, nos constats et nous-mêmes des automobilistes qu'elle est approvisionnée.
00:50Depuis quelques jours, c'est le même spectacle qui se répète aux abords des stations-service du Grand Livre-Ville.
00:55Le long fil d'attente, des attroupements et l'impatience grandissante des automobilistes.
01:19A l'origine de cette situation, une pénurie de gasoil qui touche l'ensemble du Grand Livre-Ville.
01:26Opérateur économique particulier, personne n'échappe à cette situation.
01:31C'est déjà depuis 11h que je cherche du gasoil, mais malheureusement, je n'arrive pas à en avoir.
01:39Vous pouvez me dire là où je pourrais en avoir ?
01:41Ici, à la station Gab-Oil de l'échangeur de Nzingayon, une longue file d'attente s'est formée dès
01:46les premières heures de la matinée.
01:49Après plusieurs heures d'attente, la distribution a donné lieu à des bousculades.
02:02Certains ont pu se procurer quelques litres, d'autres sont repartis les mains vides.
02:07Vous avez pu avoir 20 litres ?
02:08Je n'ai pu avoir 20 litres, oui.
02:09Mais c'est toute une guerre ?
02:11C'est toute une guerre.
02:12Ce qui se passe, c'est quoi ?
02:13Depuis que nous sommes là, on nous exige que non, il y a la secrétaire potentielle qui a demandé de
02:20garder le gasoil parce que c'était pour eux.
02:22Bon, vous faites compte, ils nous demandent, on peut nous servir, mais il faudrait que ça soit en rang.
02:27Bon, que se passe tout à l'heure ?
02:29Au lieu de servir 20 litres à chaque, bien 10 000, 10 000, 10 000, mais ils demandent qu'on
02:35donne 5 000 à chaque d'ouvre de nounou.
02:36Pour les responsables de la station, l'heure est au rationnement.
02:40Oui, je veux pas vous servir d'un milliard.
02:42C'est ça, vous l'avez.
02:43Est-ce qu'il se passe avec l'eau cardiaque ?
02:45Je ne sais pas, c'est la direction qui peut nous dire.
02:48Nous, on attend qu'on nous livre, mais de plusieurs, nous n'avons pas de vie.
02:52Ce qui ne sait pas, je ne connais pas.
02:53Et là, vous êtes du coup confronté à des tensions et tout.
02:55Oui, bien, comme j'ai 200 litres qui nous reste.
02:59C'est 200 litres qu'on nous donne un peu les sapeurs-pompiers, un peu les militaires.
03:03Oui, qui sont prioritaires.
03:04Qui sont prioritaires.
03:05Et l'ambulance, la police, la police, la police, la police pénitentiaire et les sapeurs-pompiers.
03:12Ou bien les sapeurs-pompiers.
03:14Ils sont là, ils sont prioritaires.
03:17Mais moi, il me reste 200 litres.
03:18C'est à cause de ça que je donne un peu.
03:20Si ils les mettent là, jusqu'à 200 litres là, c'est fini.
03:24Certains opérateurs économiques se sont pourtant levés très tôt, avec l'espoir de pouvoir se procurer quelques litres.
03:30Ce matin, j'étais déjà au Cala. Je n'ai pas pu trouver.
03:34Je suis allé au P413.
03:36Chose qui était toujours impossible.
03:38Je rentre maintenant à Dovendo.
03:39Je n'ai pas pu gagner.
03:41Et c'est ici, à l'échanger des rayons, que je vois un long fil.
03:46J'ai déjà fait plus de 30 minutes.
03:48Et puis, je ne peux plus supporter parce que je pense que peut-être à mon tour, ça serait déjà
03:54fini.
03:55Certains assurent n'avoir désormais d'autre choix que de garer leur véhicule
03:59en attendant un retour à la normale.
04:02Et là, vous allez où ?
04:03Je vais aller garer parce que je suis déjà fatigué.
04:07De Dzingaïo au charbonnage, en passant par Akanda ou Ovendo,
04:12ni les automobilistes, ni les marketeurs, encore moins les autres usagers,
04:16ne sont à mesure d'expliquer l'origine de cette pénurie.
04:19Sous la pression de la presse,
04:21le ministère du Pétrole a rendu public un communiqué lapidaire
04:25évoquant une diminution des stocks disponibles.
04:27Quoi qu'il en soit, la situation devrait, selon les autorités,
04:32rentrer dans l'ordre d'ici dimanche.
04:34Le ministère du Pétrole a réagi à la situation qui perturbe
04:38l'approvisionnement au gasoil dans le pays.
04:40Voici l'intégralité de ce communiqué.
04:43Le ministère du Pétrole et du Gaz informe les usagers
04:47qu'une tension temporaire est actuellement observée
04:49dans l'approvisionnement de certaines stations-services du Grand Libreville
04:53consécutives à une diminution des stocks disponibles au niveau des marketeurs
04:58afin d'assurer la continuité de l'approvisionnement.
05:00Les quantités actuellement disponibles au niveau de la SGEPP
05:03ont été mises à la disposition des marketeurs
05:06afin d'assurer la continuité de l'approvisionnement des stations-services
05:09dans l'attente de l'arrivée de la prochaine cargaison.
05:12En parallèle des mesures de gestion et de rationnement temporaire,
05:16des volumes distribués ont été mises en place
05:18afin de préserver les stocks disponibles
05:20jusqu'à l'arrivée d'un navire d'importation
05:23prévu dans la soirée du samedi 3 octobre 2026.
05:26Cette nouvelle cargaison permettra
05:28de renforcer les volumes disponibles
05:30et d'assurer progressivement
05:31le réapprovisionnement des stations-services.
05:34Un retour à la normale de la distribution
05:35est ainsi prévu à compter du dimanche 4 octobre 2026.
05:39Le ministère du Pétrole et du Gaz,
05:41en coordination avec la SOGARA, la SGEPP,
05:45les marketeurs et l'ensemble des services concernés,
05:47restent pleinement mobilisés
05:48afin d'assurer la mise en œuvre
05:50des dispositions nécessaires
05:51au rétablissement de l'approvisionnement.
05:54Dans les meilleurs délais,
05:55le ministère du Pétrole et du Gaz
05:56rassure les usagers
05:57quant aux dispositions prises
05:59pour rétablir pleinement l'approvisionnement
06:01et remercient la population
06:03pour sa compréhension
06:04durant cette période de régulation temporaire
06:07de la distribution.
06:08Dans la suite de ce journal,
06:11le Gabon occupe désormais
06:13la deuxième place des pays
06:14les plus endettés de la CEMAC
06:16avec une dette publique estimée
06:17à 68,91% du PIB.
06:20Le pays se situe derrière le Congo,
06:22selon les données révisées
06:23publiées par Direct Info.
06:25Le classement 2026 de l'endettement
06:27dans la zone CEMAC
06:28place le Gabon au deuxième rang
06:30des pays les plus endettés
06:32de la communauté.
06:33Selon les données révisées
06:34publiées par Direct Info
06:36et issues de l'audit
06:37menée en 2026
06:38par le ministère de l'Économie
06:40et des Finances,
06:41Libreville affiche désormais
06:42un ratio de dettes publiques
06:44sur le PIB de 68,91%.
06:48Le pays se situe juste derrière le Congo
06:50en tête avec 93,5%,
06:53mais dévance nettement
06:54la République centrafricaine,
06:56le Cameroun, la Guinée équatoriale
06:57et le Tchad.
06:57Ce repositionnement s'appuie
07:00sur une radiographie rigoureuse
07:01des engagements souverains.
07:03L'audit approfondi de la dette
07:05et des passifs exigibles
07:06a permis d'établir avec précision
07:09la situation financière du pays.
07:11Le stock consolidé atteint
07:139 524,643 milliards de francs CFA
07:17pour un PIB nominal
07:19évalué à 13 822 milliards de francs CFA.
07:23Si cette opération d'assainissement
07:25et de transparence comptable
07:27visait à dresser un état des lieux
07:29sincère pour assainir la gouvernance,
07:31elle révèle une marge de manœuvre restreinte.
07:34Avec un taux de 68,91%,
07:38le Gabon frôle le seuil maximal
07:40de 70% fixé par les critères
07:44de convergence de la CEMAC.
07:45Le deuxième rang illustre
07:47la pression budgétaire particulière
07:49qui pèse sur l'économie gabonaise.
07:51Alors que la moyenne d'endettement
07:53au sein de la zone CEMAC
07:54s'établit à 51,5% du PIB,
07:58le ratio du Gabon dépasse
08:00cet indicateur régional de plus de 17 points.
08:03Pour l'exécutif,
08:04ce constat impose un arbitrage délicat.
08:07Il s'agit de poursuivre le financement
08:09des infrastructures et de la croissance économique
08:11tout en contenant la charge de la dette
08:14afin d'éviter tout dérapage macroéconomique.
08:17Transmis au Fonds monétaire international,
08:19ce bilan actualisé témoigne
08:21de la volonté des autorités
08:22de restaurer la confiance
08:23des bailleurs de fonds et des investisseurs.
08:26La clarté des chiffres présentés
08:28constitue le premier levier
08:29d'une stratégie de redressement à long terme.
08:32Désormais, la trajectoire financière du Gabon
08:35dépendra d'une discipline budgétaire stricte.
08:38L'enjeu prioritaire réside
08:39dans la capacité de Libreville
08:40à optimiser ses recettes non pétrolières
08:43et à diversifier son tissu économique
08:46pour garantir une soutenabilité durable de sa dette.
08:49Peut-on un jour confier la justice à un juge robot ?
08:52Cette question au cœur des travaux
08:54vient de valoir le prix
08:57de la Chaire Justice Sociale et Intelligence Artificielle
08:59au Canada au Dr. Flore Tzaties.
09:02Regardons.
09:03L'intelligence artificielle peut-elle un jour
09:05remplacer totalement le juge humain ?
09:08C'est la grande question éthique et juridique
09:10au cœur des recherches du Dr. Flore Tzaties.
09:13Ces travaux viennent d'être distingués au Canada
09:16par le prestigieux prix de la Chaire Justice Sociale
09:19et l'Intelligence Artificielle.
09:21Retour sur un succès scientifique majeur pour le Gabon.
09:24Face à des chercheurs venus du monde entier,
09:27États-Unis, France ou Canada,
09:29la juriste gabonaise s'est imposée
09:31grâce à une étude prospective publiée
09:34dans la revue du droit de l'Université de Sherbrooke
09:37intitulée
09:38« L'improbable substitution d'un juge humain
09:41à un juge robot ».
09:42Mes travaux scientifiques ont été retenus
09:46en raison de leur caractère innovant.
09:49Pour rappel,
09:50l'intelligence artificielle a initialement été créée
09:54pour améliorer les conditions de vie des citoyens,
09:57pour perfectionner le développement socio-économique des États
10:02ou encore pour améliorer le système de défense militaire.
10:06Aujourd'hui, on se rend compte que
10:08l'utilisation non maîtrisée de l'intelligence artificielle
10:12crée des difficultés énormes.
10:15Son travail demande qu'une automatisation totale de la justice
10:18n'est ni souhaitable ni possible.
10:20Si l'intelligence artificielle peut améliorer l'accès à la justice
10:24et optimiser le traitement des dossiers,
10:26le remplacement complet du juge humain
10:28ferait peser de graves menaces sur les droits fondamentaux
10:31et sur la prise en compte de la vulnérabilité des personnes.
10:35Et donc, moi, mes travaux ont été retenus
10:37parce qu'ils proposent des mécanismes
10:41pour encadrer l'utilisation de l'intelligence artificielle
10:44et aussi, ils démontrent comment utiliser au mieux
10:50les data centers pour perfectionner le développement socio-économique
10:54des États ou des organisations internationales.
10:56Et donc, c'est pour cette raison que, récemment,
10:59les instances internationales comme l'ONU
11:01ou les États comme le Canada
11:04ont décidé de m'associer aux réflexions de haut niveau
11:08sur ces questions d'encadrement
11:10ou de régulation de l'intelligence artificielle.
11:13Conseillère juridique au sein de la présidence de la République
11:17et première femme gabonaise maître de conférences
11:20en droits internationales qualifiées en France,
11:23le Dr Mzaties apporte une contribution stratégique
11:26pour le Gabon et la Vème République.
11:28Ce prix constitue un atout inédit
11:31afin de bâtir une véritable souveraineté numérique,
11:34sécuriser les données institutionnelles
11:36et faire entendre la voix des pays africains
11:39dans les grands traités internationaux.
11:41Une réussite scientifique exemplaire
11:43qui érige la chercheuse en modèle pour la jeunesse
11:47et renforce la place des femmes scientifiques
11:49au niveau international.
11:50Le lycée Marianne a organisé ce vendredi
11:54une journée de sensibilisation
11:55consacrée à la santé mentale
11:57et à la prévention du suicide
11:58en différé de la journée mondiale du 10 septembre
12:00dédiée à cette problématique.
12:02Nos reporters étaient sur le lieu.
12:03Le lycée Marianne a organisé ce vendredi 2 octobre 2026
12:09une journée de sensibilisation consacrée
12:12à la santé mentale et à la prévention du suicide
12:15en différé de la journée mondiale du 10 septembre
12:17dédiée à cette problématique.
12:20Placée sous le thème « Changer de discours »,
12:22cette initiative visait à encourager la libération de la parole,
12:26à mieux reconnaître les signes de détresse
12:28et à faire connaître les ressources d'aide disponibles
12:31pour prévenir les passages à l'acte.
12:33Au-delà des enseignements que nous donnons,
12:37nous sommes aussi les encadreurs,
12:39nous sommes des parents d'élèves, d'accord ?
12:41Et il est important d'initier cette journée-là
12:45au sein de l'établissement
12:45pour faire comprendre à nos enfants
12:47qu'ils doivent s'exprimer,
12:50qu'ils ne doivent pas se sentir seuls
12:52parce que nous sommes là pour les encadrer,
12:54nous sommes là pour les accompagner.
12:56Il était important pour nous
12:57d'apporter notre expertise psychologique,
12:59de faire comprendre aux enfants exactement
13:01que la souffrance, c'est notamment une douleur.
13:04Et donc cette douleur que nous ressentons,
13:07elle peut toutefois être normale.
13:09Et donc il y a des douleurs aussi
13:11qui peuvent entraîner des dégâts,
13:13notamment sur le plan émotionnel.
13:15Et donc face à ça,
13:17il serait important pour eux de savoir
13:18comment il faudrait se comporter
13:20face à un ensemble d'émotions et de ressentis
13:22qui peuvent entraîner chez certains élèves,
13:26chez certains adolescents,
13:27à pouvoir passer à l'acte.
13:28Au cours de cette rencontre,
13:30les spécialistes ont évoqué les comportements
13:33et les facteurs susceptibles
13:34de fragiliser la santé mentale
13:36et de favoriser l'apparition
13:38des comportements à risque.
13:39Alors j'ai insisté auprès des enfants
13:42d'éviter un certain nombre de comportements
13:44tels l'harcèlement,
13:45l'humiliation,
13:47mettre les autres à l'écart,
13:49juger les autres,
13:50parce que ce genre de comportement
13:51peut pousser les autres
13:53à commettre des actes suicidaires
13:55sans vouloir les faire peur
13:56car on avait affaire à des enfants mineurs
13:59qui étaient environ dans la tranche
14:01de 10 à 19 ans.
14:02Donc il fallait vraiment utiliser des termes
14:04pour qu'ils puissent comprendre
14:05l'impact de leurs actions
14:07sur les autres,
14:09sur leurs camarades de classe.
14:10Les échanges ont également permis
14:12d'identifier les signes d'alerte
14:14chez une personne en situation de détresse
14:16afin de mieux l'accompagner.
14:18L'émotion particulièrement négative
14:21qui est à repérer,
14:24c'est l'émotion de la tristesse.
14:25Dès lors qu'on est dans une tristesse
14:27qui s'installe,
14:28qui dure dans le temps,
14:30c'est un signe d'alerte.
14:31La tristesse, comment elle se manifeste ?
14:33Tout simplement par les pleurs.
14:35Donc vous pouvez avoir un adulte
14:37ou un enfant qui va pleurer.
14:38La tristesse aussi,
14:39elle se manifeste par un repli sur soi.
14:42Donc vous allez avoir les épaules tombantes,
14:44vous allez avoir la personne
14:45qui se replie sur elle-même,
14:46qui s'isole même,
14:48qui évite de parler,
14:50qui évite les réunions,
14:51alors qu'avant,
14:51elle était très loquace
14:52et qu'elle adorait discuter avec les gens.
14:55Donc ça, ce sont des signes d'alerte,
14:57à la fois des signes corporels
14:59et des signes comportementaux
15:01qui doivent vous attirer,
15:04attirer votre attention
15:05sur le fait qu'il y a un problème.
15:07De leur côté,
15:08les élèves,
15:09attentifs et pleinement engagés
15:11dans les échanges,
15:12ont pris une part active
15:13aux différentes activités.
15:15À l'issue de la rencontre,
15:16plusieurs d'entre eux
15:17se sont dissatisfaits de cette expérience.
15:19Alors, j'ai retenu qu'une émotion,
15:21c'est quelque chose
15:22qu'on ressent.
15:25Pour gérer les émotions,
15:27il faut apprendre,
15:28il faut apprendre à en parler
15:31à des adultes
15:32ou à des camarades même.
15:35Et si, par exemple,
15:36on a un camarade
15:37qui a l'habitude d'être joyeux,
15:39parler avec les autres,
15:41subitement,
15:42il n'est plus joyeux,
15:43il reste dans son coin,
15:44il ne veut plus parler à personne.
15:45Il faut aller vers lui,
15:48lui parler.
15:49Et s'il ne veut pas en parler,
15:52on en parle à un adulte.
15:54Pendant cette réunion,
15:55j'ai retenu que
15:56si tu as quelque chose
16:01à dire,
16:02ne le cache pas pourquoi,
16:04dis,
16:04parle à une personne
16:06que tu en as confiance,
16:08par exemple,
16:08tes parents,
16:09tes enseignants,
16:10en tout cas,
16:11une personne
16:12avec qui
16:13tu te sens bien,
16:14avec qui tu as confiance.
16:16Aujourd'hui,
16:17j'ai retenu
16:18qu'on ne doit pas
16:18harceler les camarades,
16:20on ne doit pas
16:21garder la haine.
16:23Et quand on a
16:23un sentiment,
16:25un mauvais sentiment,
16:26au fond de nous,
16:26on doit toujours
16:27aller dire à ses parents,
16:29les profs
16:30ou à un adulte.
16:33Cette journée aura ainsi
16:34permis de rappeler
16:35l'importance du dialogue,
16:37de l'écoute
16:37et de l'accompagnement
16:38face aux situations
16:39de détresse.
16:40À travers cette initiative,
16:42le lycée Marianne
16:43entend renforcer
16:44la sensibilisation
16:45des élèves
16:45aux enjeux liés
16:46à la santé mentale
16:47et contribuer
16:49à prévenir
16:49les situations à risque.
16:51À présent,
16:52passons au chiffre du jour
16:53qui est 52 000,
16:54c'est le nombre
16:54d'enfants vaccinés
16:55en 2025
16:55contre la rougeole
16:56et la diphtérie au Gabon.
16:57La source,
16:58c'est le rapport
16:582025 au Nugabon.
17:00Et le verbatim du jour,
17:01la véritable rupture
17:02n'est donc pas seulement
17:03géopolitique.
17:04Elle est aussi cognitive.
17:05Elle concerne
17:06notre manière de penser,
17:08de savoir et de décider.
17:10Passer de l'Afrique
17:10sujet à l'Afrique
17:11architecte
17:12de sa propre intelligence
17:13stratégique,
17:14c'est transformer
17:14notre présence
17:16en influence,
17:16nos ressources
17:17en capacité
17:17et notre souveraineté
17:19proclamée en souveraineté
17:20effective.
17:21Notre tâche
17:22n'est donc pas seulement
17:23de trouver une place
17:24dans un ordre mondial
17:25destiné par d'autres.
17:26Elle est de contribuer
17:28à le façonner ensemble
17:30et de la conquérir.
17:32Noël Mbouba
17:33est l'auteur
17:33de ce verbatim
17:34et la source
17:35est Africa Risk Forum.
17:37Voilà pour l'essentiel
17:38de l'actualité.
17:39Merci de nous avoir suivis.
17:40Bonne soirée à tous
17:41et bon début de week-end.
17:46Retrouvez GMT TV
17:47sur vos différents réseaux sociaux.
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