تُعتبر النظرية المعرفية تحولًا جوهريًا في علوم التربية وعلم النفس، حيث نقلت التركيز من مجرد ملاحظة السلوك الخارجي إلى فهم العمليات الذهنية الداخلية في عقل المتعلم كالتفكير، والانتباه، والتذكر، وحل المشكلات
. في هذا الفيديو، نستعرض مفهوم النظرية المعرفية وكيف يتعلم الدماغ عبر استقبال المعلومات، معالجتها، وتخزينها واسترجاعها
. كما نتعرف على أهم رواد النظرية مثل جان بياجيه والنمو المعرفي
، جيروم برونر والتعلم بالاكتشاف
، ديفيد أوزوبل والتعلم ذي المعنى
، وأوليفر سيرمان وتشبه العقل بالحاسوب
. بالإضافة إلى أدوار المعلم والمتعلم والتطبيقات التربوية الحديثة كالخرائط الذهنية والعصف الذهني
#النظرية_المعرفية #علوم_التربية #علم_النفس_المعرفي #التعلم_البنائي #بياجيه
النظرية المعرفية, علوم التربية, علم النفس المعرفي, جان بياجيه, جيروم برونر, ديفيد أوزوبل, معالجة المعلومات, التعلم البنائي, استراتيجيات التدريس, حل المشكلات, الخرائط الذهنية
