00:00Recibimos con gusto en esta transmisión especial dedicada al informe de la gobernadora del Estado de México, Delfina Gómez, su
00:06tercer informe, al secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación, el maestro Miguel Ángel Hernández Espejel.
00:15Bienvenido, maestro. Buenos días.
00:17Buenos días, Héctor. Mira, aquí estamos para servirte.
00:20Qué bueno. Pues se llega a la mitad de este periodo de gobierno. Es un momento en el que se
00:28han ya enfrentado muchos retos, solucionado problemas, se conoce muy bien lo que se ha hecho.
00:37Pero, ¿quedan proyectos, quedan esfuerzos, queda entusiasmo para los próximos tres años?
00:44Claro que sí, Héctor.
00:46Entendiendo que la labor de gobierno es desgastante.
00:48Sí, sí, sí. Yo creo que en estos tres años se ha avanzado mucho. La transformación avanza.
00:55Yo creo que, en primer lugar, lo que se ha puesto al centro es a las personas y el bienestar
01:02de las comunidades.
01:03Eso es lo más importante y lo trascendente.
01:06La gobernadora, que es la maestra Delfina, nos ha pedido atender las necesidades y atenderlas de manera presencial.
01:15Aquí, este gobierno es más de territorio que de escritorio.
01:22Siempre andamos, en las comunidades, siempre viendo las necesidades y tratando de resolver.
01:28Fíjate que la gobernadora, la maestra Delfina, yo creo que por eso tiene una buena aceptación.
01:35Al día de hoy, arriba del 64% de la población aprueba su gestión.
01:43Yo creo que es parte importante esta encomienda que nos han dado.
01:48Es destacable en una entidad que además tiene muchos problemas y muchos retos.
01:54Números es la que generalmente sobrepasa al resto de las entidades.
01:59Secretario, ¿qué se ha hecho en materia de educación que destaque de lo que se venía haciendo en el pasado?
02:06¿Cómo resumiría usted estos tres años en obras educativas?
02:09Sí, yo creo que la atención de manera directa en las comunidades, asistir a las escuelas, ver las necesidades y
02:17tratar de resolver.
02:19En este periodo hemos realizado obras de infraestructura, obras de mantenimiento en escuelas.
02:26Llevamos a cabo más de 3 mil millones invertidos en infraestructura, con edificios nuevos, con espacios nuevos y con rehabilitación
02:38también de espacios.
02:38Por otro lado, también tenemos programas de becas de atención a alumnos.
02:48Hemos atendido arriba de 300 mil alumnos con becas.
02:53Y tenemos también la situación de la entrega de apoyos de manera directa a los alumnos, en este caso en
03:04educación básica.
03:05A los alumnos de educación básica se les entrega el apoyo de útiles escolares.
03:11Una inversión arriba de 1.200 millones de pesos.
03:15Porque tratamos de cubrir a casi 2.400.000 alumnos de educación básica que asisten a escuelas públicas.
03:25Sí, son números abrumadores, de hecho, cuando uno voltea a ver todo lo que tiene el Estado de México en
03:32sus distintas regiones.
03:33Hay una en particular que en estos últimos años ha recibido especial atención, que es la zona oriente del Estado.
03:41En mucho porque tenía o viene de un contexto de escasa tensión, de muchas problemáticas.
03:49¿Qué nos puede contar de lo que se ha hecho en el plan oriental?
03:52Yo creo que es parte de la justicia que se tiene que llevar.
03:59Y la atención que se le pone al oriente.
04:03Porque es verdad, había sido olvidado por mucho tiempo.
04:07Y es donde hay mayor parte de la población del Estado de México.
04:11Las necesidades son muchas.
04:14Ahí las aspiraciones de los jóvenes se coartaban.
04:18Los espacios educativos no eran suficientes.
04:21Entonces empezamos a trabajar con la federación.
04:24La federación propuso la ampliación de servicios educativos, principalmente en media superior y en superior.
04:31Y estamos trabajando de la mano con la federación.
04:34Creo yo que es importante considerar esa región por la cantidad de habitantes que hay en esa región.
04:45Y pues tenemos ahí la muestra.
04:48Ahorita están iniciando a trabajar, ya iniciaron a trabajar en Chalco, la Universidad Rosario Castellanos, en Aucalpan también.
04:57En Ecatepec se tiene el proyecto, en Chimalhuacán ya se inició.
05:01Y en Nicolás Romero también ya va a iniciar.
05:06Y en otros municipios también.
05:09Tenemos la intención de avanzar.
05:11Hay nuevos planteles de bachillerato.
05:13Sin demeritar a ninguno.
05:15Recuerda en especial uno que le haya creado marcado la forma en la que se inauguró y que se atendió
05:23a la comunidad.
05:23Sí, en Chalco.
05:24En Chalco hubo un bachillerato que se abrió.
05:27Ese bachillerato en Iztapaluca también.
05:31Un edificio nuevo.
05:33Y ofrecer, sobre todo la oportunidad de ofrecer más espacios para los jóvenes.
05:40No coartar su anhelo de seguir adelante.
05:45Y en eso estamos trabajando.
05:47Y estamos trabajando también en el Estado de México para abrir más espacios en las universidades que tenemos.
05:53Nosotros tenemos muchas universidades y tenemos que ampliar los espacios, tanto de bachillerato como de educación superior.
06:02Fíjate que aquí una muestra muy, muy, muy, muy ilustrativa de cómo el gobierno federal nos está apoyando
06:12y cómo reconoce el trabajo de la gobernadora es que nos han otorgado bachilleratos Margarita Maza, 52 bachilleratos.
06:23Las construcciones ya iniciaron en diciembre, se entregan 32 y se continúan con las 20 restantes.
06:34Pero es el único Estado que ha obtenido ese beneficio.
06:38Y es por la cantidad también de gente.
06:41Fíjate que en la primera ocasión que fui a visitar una comunidad que fue en Almoloya de Juárez,
06:47me decía un papá, maestro, qué bueno que se trae este tipo de bachillerato aquí.
06:52Porque sabe cuánto gastaba, si mi hijo quisiera ir a bachillerato, 250 pesos diarios
07:00para trasladar a la comunidad más cercana y encontrar el servicio.
07:07Entonces, eso es lo que a mí me da ánimos de seguir adelante.
07:13¿Cómo ha respondido el magisterio, maestras, maestros, a este esfuerzo educativo?
07:19El magisterio está muy comprometido, muy comprometido con la transformación.
07:25Yo creo que se le dio un respiro, un respiro al magisterio.
07:30Hay compromiso de parte de los dos subsistemas, tanto federalizado como estatal,
07:36de continuar con la política, apoyar la política que se dicta desde el gobierno del Estado de México.
07:43Yo creo que eso es lo más importante.
07:45La transformación debe de continuar, debe de continuar.
07:49Debemos de poner en la mira lo esencial, lo esencial en este caso, el trabajo con los alumnos.
07:59Yo creo que es importante lo que se hace dentro del aula.
08:04¿Cómo ha sido trabajar en el equipo de la maestra Delfina Gómez?
08:08Es el trabajo en el gabinete, el recibir los lineamientos generales, aplicar y el entregar resultados.
08:19Yo creo que es un compromiso enorme, porque la maestra está pendiente de todo.
08:25Ella lleva todos los asuntos y lo primero que pasa, por ejemplo, en educación, es lo primero que...
08:39Además por su propia experiencia, por su origen e interés, es natural que esté muy enfocada en la materia educativa.
08:48Y la atención, sobre todo la atención, o sea, ella nos dice, atiendan a la gente, atiendan a la gente,
08:56porque en muchos casos los problemas se resuelven desde ahí, desde la propia atención.
09:01Bien, secretario, ¿algo más que quiera usted agregar?
09:04Nada más que continuamos con la transformación.
09:08Agradezco mucho a los maestros, a los padres de familia, al compromiso que existe de ellos y además a que
09:16confían en el sistema educativo estatal.
09:19Estamos comprometidos con todos ellos, estamos comprometidos con los alumnos.
09:23Nosotros ponemos en el centro a los alumnos, a las alumnas, a los adolescentes y el servicio educativo en el
09:33Estado de México avanza cada día más.
09:35Bien, pues ya lo escucharon, él es el secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de México, el
09:42maestro Miguel Ángel Hernández Espejel.
09:44Gracias, secretario.
09:46Gracias.
09:53Gracias.
