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  • hace 3 minutos
El diputado provincial Alejandro Arnhold impulsó la creación de un programa de canotaje escolar denominado “El Río como Espacio Educativo”, destinado a incorporar esta disciplina dentro de las actividades educativas de escuelas secundarias de Misiones. La iniciativa ingresará al circuito legislativo para su posterior análisis en comisión y plantea una aplicación progresiva, de acuerdo con las condiciones de infraestructura, recursos humanos y acceso a cursos de agua de cada establecimiento.

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Transcripción
00:00Es un proyecto que vamos a incorporar hoy al VAE para tener su espacio parlamentario,
00:06su tratamiento correspondiente a través de la comisión cuando se desarrolle.
00:10Esto es un programa provincial de canotaje escolar donde se denomina el río como espacio educativo,
00:17buscando justamente darle el marco institucional a una actividad que ya sabemos que se viene desarrollando en nuestra provincia,
00:23pero que sirva como herramienta pedagógica, educativa, deportiva, recreativa,
00:29pero fundamentalmente que el estudiante tenga el vínculo con la naturaleza, con el medio ambiente,
00:35a sabiendas que Misiones está rodeada de ríos, de arroyos, de cursos de agua,
00:40eso es fundamental para que el estudiante conviva con su naturaleza y aprenda a cuidarla fundamentalmente.
00:47En el caso de que algún municipio quizás no tenga arroyo, no tenga río, ¿cómo se va a implementar eso?
00:52Esto va a tener una implementación progresiva, tratando de trabajar en primer lugar justamente con las instituciones
00:57que tienen esa posibilidad en cuanto a recursos humanos, en cuanto a infraestructura,
01:03como decía, va a ser una implementación progresiva, ya sabiendo que en la provincia de Misiones ya hay antecedentes
01:09que datan de la década del 90, el Consejo de Educación tiene ya programas y experiencias implementadas
01:14en instituciones aquí de la zona, más que nada en la zona capital o del departamento capital,
01:19y bueno, la idea es implementarlo de forma progresiva.
01:22Teniendo en cuenta siempre las normas de seguridad que son fundamentales, que se deben aplicar,
01:26trabajando en concordancia con la ley número 5, la ley número 18, que prevé también trabajar
01:33con Prefectura Naval Argentina, con todas las instituciones, pero siempre bajo las normas
01:38de seguridad correspondientes.
01:39¿Para estudiantes de qué niveles sería una materia obligatoria, opcional?
01:43Son para el nivel medio, para el nivel secundario, como les decía, va a tener una implementación
01:48progresiva y cada institución tiene que presentar los proyectos y adecuarlos a sus posibilidades
01:53y con todo lo que tiene que ver con la actividad de educación física de cada institución.
01:57¿Cuál es el beneficio de este proyecto?
01:59Como decía, hacer el vínculo del estudiante con el medio ambiente, tratando de fomentar justamente
02:05el cuidado de nuestra naturaleza y también que aprenta las normas de navegación y seguridad
02:10en cuanto a la incursión en los cursos de agua.

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