00:00Les rumeurs vont parfois plus vite que les faits.
00:02Ce qu'il y a de certain, c'est que nous avons un élève de 8 ans
00:06qui présente manifestement des troubles psychologiques extrêmement sérieux,
00:12donc qui est très handicapé, et qui a explosé de colère,
00:18et qui a commis à la fois des actes et tenus des propos qui, dans les deux cas, sont inqualifiables.
00:24Vous connaissez ma ligne, c'est la même depuis le début.
00:26On ne touche pas à un professeur.
00:28En l'occurrence, on n'est pas, je me permets de rester quand même là-dessus,
00:32dans l'hypothèse d'un enfant, si je puis dire, qui en pleine connaissance de cause,
00:36et de manière pleinement consciente, aurait voulu agresser un professeur.
00:40Vous voyez, ce n'est pas un phénomène construit et parfaitement conscient.
00:44On est sur un enfant qui présente un handicap très lourd,
00:47qui avait une notification pour aller en ITEP,
00:50donc c'est-à-dire des instituts spécialisés pour les élèves présentant des troubles particulièrement importants,
00:55et donc pour que les choses soient très claires.
00:58Il est évidemment... Enfin, c'est un enfant qui, en réalité, devrait être pris en charge dans ce cadre-là.
01:04Sa professeure ne peut évidemment pas le reprendre comme s'il ne l'en était dans quelques jours.
01:09Et donc j'ai demandé au recteur de l'Académie de Versailles
01:11et au directeur général de l'Agence régionale de santé
01:13de travailler ensemble pour trouver,
01:16de manière urgente,
01:18et donc dans les heures ou jours qui viennent,
01:20effectivement,
01:21une place d'accueil en ITEP
01:23pour ce jeune garçon qui n'a que 8 ans.
01:26Vous dites une notification, pardon, une notification MDPH.
01:29Tout à fait.
01:29Depuis quand celle-ci avait été émise ?
01:31Alors, pour le coup, ça, je n'ai pas la date précise de la notification,
01:36mais ce qu'il y a de certain, c'est qu'il y a toujours un écart
01:38entre le moment où la notification a lieu,
01:40donc où la maison départementale des personnes handicapées
01:43indique sa recommandation d'avoir une place en ITEP
01:46et le moment où il y a effectivement
01:47où ces instituts, soit en déplace,
01:50soit au terme d'un processus d'évaluation,
01:53acceptent l'enfant.
01:54On est dans cette hypothèse-là,
01:55c'est-à-dire qu'il y a clairement un écart dans le temps.
01:57Nous avons l'obligation de scolariser tous les enfants
01:59et donc lorsque nous sommes dans ce type de contrainte,
02:02évidemment, l'enfant va à l'école,
02:04mais en l'occurrence,
02:06il sera bien mieux pris en charge
02:09quand on a eu son handicap dans un ITEP
02:11et donc ce sera le cas,
02:12c'est pour ça que je donnais cette consigne très claire.
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