00:00Salut, retenez le mot pamplemousse, je vous en reparle à la fin.
00:02Je vous pose 4 questions sur des choses que vous voyez quasiment tout le temps,
00:05en tout cas que vous avez beaucoup vu dans votre vie.
00:07Par exemple, la première question, sur un feu tricolore, le feu rouge est-il en haut ou en bas ?
00:12Il faut répondre très très vite.
00:13Attention, je suis déjà à la deuxième question.
00:15Qui est sur votre clavier que vous utilisez tous les jours ?
00:17Quelle est la lettre qui est juste à droite de la lettre Q ?
00:20C'est un peu plus dur à trouver parce que ça, ça fait partie de la mémoire procédurale.
00:23La troisième question, la statue de la liberté à la la flamme.
00:26Dans quelle main, laquelle de sa main porte la flamme ?
00:28Mais la quatrième question, c'est combien d'étoiles il y a sur le drapeau européen qu'on voit tout
00:33le temps ?
00:34Attention, c'est déjà les réponses.
00:35Si vous voulez encore réfléchir, vous mettez pause maintenant.
00:38Et puis vous pouvez liker cette vidéo aussi.
00:39La réponse à la première question, le feu rouge il est en haut et le feu vert est en bas.
00:44La deuxième question, la lettre qui est à droite de la lettre Q, c'est S.
00:48Q-S-D-F.
00:49Et ça encore une fois, le corps le sait, mais le cerveau peut-être ne l'a pas.
00:53Ceux qui l'ont vont se manifester en commentaire, j'en doute pas un seul instant.
00:56La statue de la liberté, elle a la torche dans la main droite.
00:58Alors attention parce qu'en plus de ne pas se souvenir, on peut se faire avoir parce qu'on la
01:03voit toujours de face.
01:03Donc il faut inverser.
01:04Et le nombre d'étoiles qui est sur le drapeau européen, c'est 12.
01:07C'est pas 27 ou je ne sais pas combien.
01:09En fait, ça ne représente plus le nombre de pays.
01:11Depuis 1955, il y a 12 étoiles.
01:14Donc même si un jour il y a 40 pays dans l'Union européenne, il y aura toujours 12 étoiles.
01:18Si vous avez les quatre bonnes réponses, c'est bien.
01:20Ça veut dire que vous êtes attentif ou que vous faites partie de ce genre de personnes dont je fais
01:23partie
01:24qui comptent les marches de tous les escaliers qui montent aussi.
01:27Ça, c'est possible.
01:27La cinquième question en bonus, c'est c'est quoi le mot que je vous ai demandé de retenir au
01:31départ ?
01:32Et là, normalement, 99% des gens ont retenu que c'était pamplemousse.
01:35Imaginons que vous vous êtes trompé pour les feux.
01:37Pourquoi vous avez arrivé à retenir pamplemousse ?
01:39Alors que des feux, vous en avez vu des milliers dans votre vie.
01:42Et le mot pamplemousse, vous ne l'avez pas entendu si souvent que ça.
01:44Parce qu'en réalité, votre cerveau, il fait ce qu'on lui dit de faire.
01:47Donc si vous ne lui passez pas une commande claire et directe,
01:50forcément, il ne va pas aller au bout de la démarche-là.
01:53Vous avez demandé à ce qu'il retienne le mot pamplemousse, donc il le note sur un post-it,
01:57mais vous ne lui avez jamais demandé de retenir l'ordre des feux.
02:00Parce qu'il n'en a pas un intérêt et vous n'en avez pas un intérêt au quotidien
02:03dans la résolution de votre problème ou encore moins dans votre survie.
02:06Vous savez juste, rouge, je m'arrête et vert, je passe.
02:09Donc quand on veut stimuler sa mémoire, le seul truc à faire, c'est déjà avoir l'intention de retenir
02:14quelque chose.
02:14J'en avais parlé dans un de mes bouquins justement sur l'attention,
02:17c'est l'intention de faire attention.
02:20Parce que l'attention est la porte d'entrée de la mémoire.
02:22Rendez-vous demain pour la prochaine vidéo, j'en fais une par jour jusqu'au 31 décembre.
02:25A très bientôt, ciao !
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