00:00Este año se cumplen 42 ediciones del ciclo de órgano de Navarra
00:04y por eso hemos querido traer a su director artístico, a José Luis Echechipía.
00:08Muchísimas gracias por acompañarnos.
00:10Gracias a vosotros.
00:11¿Qué tiene el órgano, qué tiene este instrumento que sigue sorprendiendo después de más de cuatro décadas?
00:17Bueno, pues yo creo que tiene lo que es... tiene lo que tiene todo lo que es auténtico, ¿no?
00:22Y lo que también tiene una trayectoria histórica y lo que tiene un valor artístico
00:28y como todo esto se junta en el patrimonio organístico, pues yo creo que es eso, ¿no?
00:34Y por supuesto tiene que todo eso estimula la creatividad de los músicos en este caso.
00:41En esta edición, que ya son 42, ¿qué es lo que va a descubrir el público?
00:45¿Que siempre dejáis ahí alguna novedad?
00:47Sí, bueno, en este año lo que hemos querido que descubra es algo que solemos hablarlo ya desde hace un
00:55tiempo,
00:55pues la personalidad del patrimonio organístico, de los órganos, la relación con las localidades en las que se ubican,
01:03pero también de una manera más directa, ¿por qué contamos que el órgano es un instrumento muy interesante en su
01:10construcción?
01:11Entonces lo que vamos a hacer es mostrar unos pequeños vídeos, tres minutos, cuatro como mucho, en cada concierto.
01:17También se podrán ver los vídeos en los programas de Navarra Televisión.
01:21Así es, en Navarra Televisión, en octubre y noviembre.
01:23Eso es, sí.
01:25Se podrán ver, son pequeños vídeos grabados sobre algunos aspectos relevantes de cada uno de los órganos,
01:31sin pretender hacer aquí una enciclopedia, pero sí mostrar algo que estimule la curiosidad
01:37y ofrezca unos caminos por recorrer si alguien quiere interesarse con más profundidad.
01:44¿Y cuáles son los lugares de los conciertos? Explícanos un poco el programa, esos entresijos.
01:49Pues muy bien, pues hombre, los lugares son variados por la geografía navarra,
01:54esta es una de las ideas además, que además el propio patrimonio de órganos que tenemos por toda la comunidad
02:01nos permite desplazarnos por distintos lugares.
02:05Empezaremos en el Monasterio de Leir este próximo sábado, por la tarde,
02:09y después recorreremos localidades como Tudela, espero no dejarme ninguna.
02:14Nada, tranquilo.
02:15Como Tudela, Pamplona en dos ocasiones, Carcastillo a través del Monasterio de la Oliva,
02:22que es un órgano recién restaurado y es la primera vez que va el ciclo allí,
02:26en alguna de sus actividades, Tafaya, Ezcaroz, Lesaca, en fin, pues diversas.
02:33No sé si me dejo alguna.
02:35¿Y estáis hasta noviembre?
02:36Hasta, bueno, 31 de octubre es el último concierto.
02:40Muy bien.
02:41¿Y qué tiene, tú que eres organista, cuando tocas, por ponernos un poco más emocionales,
02:46cuando tocas un órgano que es histórico, ¿qué es lo que se siente?
02:52Bueno, pues siempre es difícil decir con palabras lo que se siente, ¿no?
02:57Pero, bueno, ya que estamos en ello...
02:59Porque muchos ven como un mueble lleno de tubos, pero no, o sea, tiene muchísimo intrínculo, es esto.
03:05Claro, claro, claro. Cada órgano tiene los teclados, tiene una serie de palancas,
03:10que son los sonidos que podemos extraer de ellos, pero que también tenemos que saber combinarlos
03:15de multitud de maneras, según los efectos que queramos conseguir, según la música que estemos interpretando,
03:24pero sobre todo lo que da mucha emoción, yo me he dado cuenta, me di cuenta un día,
03:29después de muchos años tocando, iba a tocar un concierto en un pueblo de Castilla
03:34y fui a estudiar, primero tenemos que ir a preparar cada concierto a cada órgano,
03:38porque luego eso mismo no podemos repetirlo en otro órgano.
03:42Y me acuerdo que me di una vuelta por la iglesia antes de empezar a tocar y pensé,
03:46¡jo, y todo este espacio lo voy a llenar de sonido!
03:49Esto mismo ya fue una cosa que a mí en su momento me cambió mucho, ¿no?
03:53Y de hecho, yo creo que el sonido de los órganos cambia los espacios, yo pienso...
03:57Claro, eso te iba a preguntar, porque también influye mucho la acústica de las iglesias o de los monasterios.
04:02Sí, sí, sí, hay muchos factores, porque, por supuesto, la acústica...
04:06Una misma canción sonaría diferente, ¿no?
04:08Efectivamente.
04:08Y luego, diferentes canciones y diferentes tonalidades y melodías en una misma localización también suena diferente.
04:16Claro, claro, claro.
04:17Y luego hay que tener en cuenta que los instrumentos, los órganos cuando se encargan para un sitio,
04:23bueno, salvo que vengan trasladados de otro sitio, pero cuando se hace un órgano nuevo,
04:27se encarga con unas características no solo por la acústica del lugar,
04:31sino por varios factores.
04:33Por ejemplo, el económico, qué tipo de instrumento, hasta dónde puede llegar su amplitud
04:38y que podamos costear necesidades que tengamos.
04:43Oye, estos elementos son imprescindibles.
04:46O a lo largo de la historia, según la estética que ha habido en cada época,
04:51oye, queremos un instrumento que ya tenga estos registros,
04:54que resulta que los ha puesto nuevos el tal organero de París
04:57y que están pegando mucho, bueno, pues hay muchos factores.
05:01Y claro, muchas veces no es que digas, pasa con los instrumentos que dices,
05:06hombre, este es un órgano barroco, vale, pero es que luego entras y dices,
05:10no, es que aquí hay tubería, hay algo de tubería reutilizada,
05:14que es de origen renacentista, se ve que es anterior, por cómo está hecha y tal.
05:18Y claro, aquí hay tubería del barroco, pero es que hay tubería que es del XIX,
05:22porque también se ha ido reutilizando todo eso.
05:25Hay que tener en cuenta que estos instrumentos ahora los vemos como algo hasta un poco exótico,
05:29muchas veces, y una cosa ahí que está ahí arriba en los coros,
05:32pero en su momento eran elementos muy importantes en los pueblos y ciudades,
05:38¿por qué? Pues aparte de cómo eran las cosas, de la importancia que tenía la iglesia,
05:42pero es que también eran herramientas de enseñanza musical para los niños, por ejemplo.
05:48Y se consideraba hasta todo el punto importante que en los requisitos muchas veces
05:53para ser maestro en un pueblo o para ser secretario,
05:57estaban los conocimientos musicales para que ese secretario o maestro
06:00pudiera tocar el órgano en la iglesia también.
06:03Pues José Luis, muchísimas gracias por estar hoy aquí con nosotros
06:06y no nos perderemos esos ocho conciertos que hay que decir son de entrada libre.
06:10Efectivamente.
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