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  • hace 16 minutos
Todo lo que tienes que saber sobre los piojos

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Transcripción
00:00Ya ha comenzado el nuevo curso y eso trae consigo la proliferación de los piojos.
00:05Por eso, Julio Maset, director científico de CINFA, nos va a explicar cuáles son esas claves
00:09para comenzar un nuevo curso libre de estos parásitos.
00:13Muchas gracias por estar aquí y ¿qué tal ha ido el verano? Cuéntanoslo primero.
00:16Encantado, Sergio. Muchas gracias. Muy bien, muy bien.
00:18Muy descansado, pero ya se me está olvidando.
00:20Con el día de hoy, con el tiempo que ha salido, yo he olvidado del todo.
00:23¿Los piojos también han vuelto a la rutina o no?
00:25Vuelven a la rutina. Están todo el año.
00:27Pero es verdad que cuando llega esta época, sobre todo el inicio del colegio,
00:31hay que tener en cuenta que los peques y las niñas pequeñas tienen un juego muy cercano.
00:34Son socialmente muy activos y muy curiosos.
00:37Entonces, en cuanto hay algo, se tiran todos, juntan las cabecitas y ahí es donde se transmiten los piojos.
00:42Vamos a hablar de esos bulos que giran en torno a los piojos y luego entraremos en materia.
00:46Así que la primera pregunta rápida que te hago es si los piojos van al pelo sucio o al pelo
00:50limpio,
00:50que siempre se genera ese debate.
00:52Pues ese es el mito que más daño hace, porque los piojos van tanto al pelo sucio como al pelo
00:57limpio.
00:58Por lo tanto, nos tenemos que olvidar que está relacionado con la higiene.
01:01Al piojo le gusta el pelo y punto pelota.
01:03Lo que ocurre es que eso genera una ansiedad y una vergüenza, sobre todo en los padres y madres,
01:08que es, ¿qué van a pensar?
01:10Mi hijo tiene piojos, mi hija tiene piojos, van a pensar que en casa no hay higiene.
01:13Y entonces les da vergüenza decirlo, comentarlo con el colegio,
01:16que es algo importantísimo transmitirlo,
01:17porque luego ellos anonimizan la información y la transmiten al resto de las familias.
01:21Hoy ha habido casos en algunas aulas, revisar a vuestros hijos, por favor.
01:25Entonces tenemos que perder esa vergüenza y esa sensación de que es una falta de higiene en absoluto.
01:31Pero es verdad que se sigue utilizando la palabra piojoso como sinónimo de sucio.
01:35Y claro, todo este escenario, ¿cómo afecta también a los niños y las niñas?
01:39Porque emocionalmente también, al ver que los padres se ponen un poco en ese estado de histeria, pues afecta.
01:45Sí, lo has dicho muy bien.
01:45Los padres y las madres dramatizamos, tiene piojos a Dios, nos gusta el drama,
01:50pero claro, nos ponemos como veraderos en el argumento, o sea, tiene piojos, horror.
01:53Entonces claro, los críos nos miran y nos dicen, Dios mío, ¿qué tengo?
01:56Y luego ya empiezan esos falsos mitos que ya iremos comentando,
01:59que hacen que todavía se estigmaticen más, ¿no?
02:02Que si raparlos, que si alejarlos, que si no llevarlos al colegio, que no te bañes.
02:06Entonces claro, los enanos y las enanas dicen, pero bueno, ¿esto qué es?
02:10Con lo cual, vamos a tener paciencia, pero vamos a desdramatizarlo,
02:13porque para empezar, no contagian enfermedades, son molestios, son engorrosos, pero no pasa nada más.
02:19¿Qué deberían hacer los padres y las madres si ven que sus hijos empiezan a rascarse la cabeza continuamente?
02:24¿Hay que ir a la farmacia a comprar productos? ¿Hay que ir con cautela? Explícanos.
02:28Bueno, lo primero, hay que ir con tranquilidad, paciencia, nada de dramatismos,
02:31porque no van a ver nuestros hijos e hijas.
02:33Lo que hay que hacer es hacerse con la lendrera, que la podemos comprar en la farmacia,
02:36mojar el pelo, porque es más cómodo pasarla, la lendrera es un peine con las púas romas y muy juntitas,
02:41y entonces, si ponemos una toalla o un paño blanco sobre los hombros,
02:45y jugando con ellos, leyendo algún cuento, vamos pasando la lendrera,
02:49si hay piojos, entonces es cuando debemos ir a la farmacia y pedir un pediculicida,
02:53que además hay en espumas, en lociones, en champús, y seguir las instrucciones.
02:57Y si no hay piojos, entonces también tenemos que evitar algo que se hace muy a menudo,
03:01que es bajar a la farmacia y comprar una tonelada de pediculicida y dárselo a todo el mundo.
03:04No, si no hay piojos, el pediculicida no tiene ningún sentido,
03:08lo que podemos utilizar es un repelente de piojos, que es algo diferente.
03:11Entonces, ¿cuándo tendríamos que aplicar ese producto?
03:14El pediculicida cuando hemos encontrado piojos, eso siempre,
03:17y si no hay piojos y lo que hay es riesgo de adquirirlos,
03:21porque nos han avisado en el colegio, entonces sí podemos dar un repelente.
03:24¿Y cada cuánto tiempo hay que aplicar ese producto?
03:28Porque luego dicen que a veces a las semanas también si sale, no.
03:31Bueno, el pediculicida lo que sí que es cierto es que lo que tenemos que hacer es aplicarlo
03:35conforme a las instrucciones del fabricante, normalmente es mojar el pelo,
03:38pasar el pediculicida, esperar un tiempo el que marca el fabricante,
03:41y después lavarlo, aclarar y dejar secar al sol, a la temperatura ambiente,
03:47no pasar el secador porque inactiva el resto del pediculicida que nos interesa que se quede.
03:51Y a la semana repetir el tratamiento si vuelven a aparecer piojos y si no, nos podemos olvidar.
03:56Y el repelente dependerá del tipo de repelente, pero bueno,
03:59las instrucciones en la farmacia nos pueden indicar, oye,
04:01pues se puede dar todos los días, cada X días, pero sobre todo tranquilidad.
04:05Con el tratamiento pediculicida, en el momento que lo apliquemos,
04:08ese niño, esa niña o ese adulto, esa adulta,
04:10se puede empezar a relacionar con el resto de la gente que no pasa nada.
04:14No hay que estar en cuarentena.
04:16Hemos escuchado muchas veces que los piojos saltan y vuelan.
04:19¿Eso es verdad o no?
04:20No es verdad y además es una de las causas de ese estigma.
04:23Si alguien, oye, es que ese niño tiene piojos saltan y...
04:26Entonces inmediatamente le hacen el vacío en clase.
04:28Lo tenemos que comentar a casa y lo tenemos que comentar con nuestros hijos e hijas.
04:31Es muy difícil decirles no juntes las cabecitas porque tienen ese juego cercano,
04:35pero no intercambies gorras, no intercambies coleteros, diademas,
04:38y sobre todo no saltan y no vuelan, van de cabeza a cabeza,
04:42corren muy rápido a través de la raíz del pelo,
04:45pero no hay que alejarlos y sobre todo en el momento en que un niño tiene piojos
04:49y se ha tratado con un pediculicida ya deja de ser contagioso.
04:53Hay que rapar o cortar el pelo a los niños y las niñas.
04:55Bueno, esa era una de las cosas que hacían en nuestras épocas,
04:58nuestras abuelas y madres y eso es...
05:00A quien veías rapado decías, este tiene piojos.
05:02Ya tiene piojos.
05:03Bueno, pues eso es un poco una salvajada y es esa causa también
05:05de que afecta emocionalmente tanto a los niños y a las niñas.
05:08Es verdad que un pelo corto es más fácil de revisar con la lendrera,
05:13pero no es necesario rapar.
05:14El piojo se adhiere a la raíz del pelo,
05:17justo donde está el cuero cabelludo,
05:19no a la longitud del pelo ni a la punta.
05:22Por lo tanto, rapar no tiene ningún sentido
05:24y vamos a marcar y a señalar a nuestros hijos e hijas.
05:27Por lo tanto, no rapemos.
05:29¿Y qué hay de ciencia y de leyenda con remedios caseros,
05:31como por ejemplo aplicar mayonesa, vinagre, alcohol...?
05:35Bueno, el vinagre tenía cierto sentido porque reblandece el adhesivo
05:39con el que se pegan los huevos al pelo, pero no mata a los piojos.
05:43Y además, el vinagre no deja de ser un ácido
05:45y por lo tanto puede irritar mucho el cuero cabelludo
05:47y la piel de un niño o una niña pequeña,
05:50que lógicamente es mucho más sensible.
05:51Estos remedios de vaselinas, maonesas, verdaderas ensaladas,
05:55aceites que se montaban...
05:56Aceite de oliva también.
05:56Sí, sí, verdaderas ensaladas que se montaban en la cabeza.
06:00La finalidad era ahogar al piojo.
06:02Bueno, pues el piojo hay que saber que respira por la piel,
06:05tiene unos pequeños orificios,
06:06y cuando nota humedad los cierra
06:07y es capaz de estar 5 o 6 horas sin respirar.
06:10Por lo tanto, son remedios que no sirven para nada,
06:12no funcionan, e incluso yo he visto en internet
06:14remedios y consejos más peligrosos,
06:17como mezclas de gasolinas, acetonas,
06:19que eso puede ser, primero, tóxico a través de la piel,
06:22aparte de ser inflamable.
06:23Por lo tanto, vamos a confiar en los pediculicidas,
06:26en los repelentes,
06:27y vamos a dejarnos de remedios caseros.
06:29Como conclusión, no podemos alejar a los niños
06:32ni aislarlos, que tienen que ir al cole sí o sí.
06:35En el momento que detectamos que hay un piojo
06:37y lo tratamos con pediculicida,
06:38el niño y la niña pueden ir al cole perfectamente,
06:40no hay que aislarlos,
06:41pueden hacer vida absolutamente normal.
06:43Y es verdad que cuando oímos a lo de piojos,
06:44inmediatamente, instintivamente,
06:45nos llevamos la mano a la cabeza.
06:47Son incordiosos, sí,
06:48pero no transmiten enfermedades,
06:51por lo tanto, no entramos en peligro,
06:54y desde luego vamos a quitarnos esos mitos,
06:56sobre todo el de la higiene, que no es cierto.
06:58Y hay que avisar al colegio, también, has dicho al principio,
07:00¿eso es importante?
07:01Eso es importantísimo.
07:02Avisar al colegio es lo más importante,
07:03porque claro, sí,
07:04y es lo que nos gustaría que nos hicieran a nosotros.
07:06Si uno de nuestros hijos o hijas tiene piojos,
07:09avisamos ellos, con los colegios,
07:11anonimizan la información,
07:12por lo tanto, lo que dicen es,
07:14pues se han detectado piojos en algunos alumnos
07:16o alumnas de estas aulas,
07:17por favor, revisad a vuestros hijos e hijas.
07:19Si todo el mundo lo hiciera y todo el mundo avisara,
07:22se ve si tiene, se aplica el pediculicida
07:25y si no el repelente,
07:26y se acaba la infestación en ese entorno.
07:28Pero claro, esa vergüenza,
07:29si aviso van a pensar que en casa no tengo higiene,
07:33eso es lo que muchas veces retiene
07:35a los padres y madres a avisar.
07:37Y muchas familias se preguntan
07:39si se hacen resistentes a los tratamientos,
07:41los piojos,
07:42porque vuelven a salir una y otra vez,
07:44curso tras curso.
07:45Es verdad que están apareciendo resistencias,
07:47sobre todo cuando se aplica mal el pediculicida,
07:49o cuando lo aplicamos cuando no hay piojos,
07:51dices, pero si no hay piojo, ya.
07:52Pero si luego al final acaba llegando un piojo
07:54a una cabeza que ha tenido pediculicida,
07:56aunque le quede unos pequeños restos,
07:57puede sobrevivir e ir acostumbrándose.
07:59Por lo tanto, lo importante es aplicar el pediculicida
08:01tal y como se expresa en el prospecto del mismo.
08:05Y ahí, si tenemos dudas,
08:06preguntemos en nuestra oficina de farmacia.
08:08Pero hay varios tipos de pediculicidas,
08:10por lo tanto, si uno no funciona,
08:11podemos ir a otro.
08:12Pues Julio Maset,
08:13director científico de CINFA,
08:14muchas gracias por explicarnos
08:16todas estas claves de los piojos,
08:17y a mí ya me está picando la cabeza ahí.
08:19Pues nada, encantado,
08:21y sobre todo, venga,
08:21vamos a quitarnos esos mitos
08:22y a no dramatizar.
08:24Pues muchísimas gracias.
08:26Nosotros no dramatizamos
08:27y nos vamos a publicidad.
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