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El Dato - Datos sobre TPS - martes 15 de septiembre 2026
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TVTranscripción
00:08Económica, finanza, soluciones, propuestas, nacionales, internacionales.
00:27El dato por José Luis Moncada.
00:52La fecha oportuna va a tocar un tema muy interesante que creo que ha estado en la palestra en las
00:57últimas fechas y es el tema del TPS.
01:00¿Cuáles realmente los datos exactos de los hondureños que están dentro de ese programa especial que se dio hace más
01:07de 20 años?
01:08Y que, como todo mundo lo sabe, su palabra inicial es temporal. Se fue ampliando por muchas circunstancias y llegamos
01:17a un momento de un gobierno particular del presidente Donald Trump que decide no ampliar el TPS.
01:25Lo dejo con un pequeño video que nos explica un poco los antecedentes de esta temática.
01:30El tema de la semana.
01:31El fin del estatus de protección temporal TPS plantea un nuevo desafío para Honduras.
01:37Crear oportunidades para los compatriotas que eventualmente regresen y aprovechar los conocimientos, oficios y competencias adquiridos durante años de trabajo
01:46en Estados Unidos.
01:48Alrededor de 72 mil hondureños estuvieron amparados por este programa migratorio.
01:53De este total, unos 21 mil lograron regularizar su situación y obtener la residencia permanente, mientras que entre 50 y
02:0151 mil personas permanecen directamente expuestas al cambio de estatus.
02:06Aunque el impacto no representa una amenaza macroeconómica inmediata, sí exige una respuesta preventiva dirigida a las familias y a
02:15los trabajadores que podrían experimentar cambios en sus ingresos o condiciones laborales.
02:20El principal reto será identificar el perfil ocupacional de los posibles retornados y facilitar su incorporación al mercado laboral hondureño.
02:29Muchos poseen experiencia en construcción, mantenimiento, transporte, hostelería, cuidados, comercio y otros servicios que pueden contribuir al desarrollo de diferentes
02:40sectores productivos.
02:42También existen oportunidades en áreas con creciente demanda, como tecnología, servicios digitales, atención bilingüe, logística, energías renovables y emprendimiento.
02:54Para aprovechar este capital humano será necesario certificar las competencias adquiridas en el extranjero y ofrecer formación complementaria.
03:02La respuesta debe incluir alianzas entre el gobierno, la empresa privada, las universidades y los centros de formación profesional.
03:11Además de la intermediación laboral, se requieren programas de certificación, acceso a financiamiento y asistencia técnica para quienes deseen emprender.
03:21Más que considerar el retorno únicamente como una presión para el mercado laboral, Honduras tiene la oportunidad de convertir la
03:29experiencia de sus migrantes en una fuente de productividad, innovación y generación de empleo.
03:35Este tema será analizado en el dato, donde José Luis Moncada conversará con Sergio Cepeda, director del Instituto de Investigaciones
03:44Económicas y Sociales de la Universidad Nacional y Juan Umanzor, coordinador del Observatorio Económico y del Emprendimiento de la Universidad
03:53Nacional Autónoma de Honduras.
03:56El tema de la semana.
03:58Como ustedes pudieron ver, es un tema que necesita tener mucha información, muchos datos, antecedentes históricos y realmente lo que
04:06pueda acontecer a nivel nacional y lo que está aconteciendo en Estados Unidos.
04:11Quiero ser concreto, esto no es un tema solo para Honduras, es un tema que abarca a otros países de
04:16otras ciudadanías, pero nos interesa el tema hondureño.
04:19Vamos a analizar qué es lo que ha pasado en los gobiernos anteriores, cómo recibe el gobierno actual y cuáles
04:25son los datos exactos y cuáles son las implicaciones de esa medida.
04:31Los dejo con un pequeño mensaje comerciales y regresamos con nuestros invitados de esta noche.
04:36Hoy, con la mejor señal y la mayor cobertura de Tigo, un pequeño negocio puede llegar al mundo.
04:42Tigo, 30 años de la señal que nos une.
05:02Continuamos, nuestros invitados de esta noche.
05:06El perfil de hoy.
05:10Juanu Manzor, economista y máster en metodologías de investigación económica y social.
05:16Es coordinador del Observatorio Económico y del Emprendimiento de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
05:22Cuenta con experiencia en macroeconomía, investigación y análisis de datos.
05:27Ha coordinado importantes estudios económicos y empresariales y sociales.
05:31También ejerce la docencia universitaria en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras y UNITEC.
05:36Ha trabajado como analista y consultor para organismos nacionales e internacionales.
05:42Sergio Cepeda, economista hondureño y máster en metodologías de investigación económica y social.
05:49Es director del Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
05:55También se desempeña como docente del Departamento de Economía.
05:58Su experiencia abarca la investigación económica y el análisis social.
06:03Ha realizado estudios sobre mercado laboral, emprendimiento y actividad empresarial.
06:08Sus investigaciones contribuyen al análisis de los desafíos económicos y sociales de Honduras.
06:14Sergio, buenas noches.
06:15Buenas noches.
06:16Un gusto saludarlo.
06:17Un gusto saludarlo.
06:18Juan, feliz día de la independencia.
06:20Me imagino que fueron a ver los desfiles y todo lo demás, ¿o no fueron?
06:23Sí, sí.
06:24Interesante.
06:25Para ser patriota acá y ver un poco cerca de los diferentes colegios.
06:29Es un patriotismo que yo no entiendo todavía.
06:31Pero bueno, yo creo que hay otra manera de ser patria.
06:33Pero son tradiciones que ya no podemos cambiar, ¿verdad?
06:36Exacto.
06:37Entonces es difícil.
06:38Bueno, gusto tenerlos acá.
06:40Yo creo que la Universidad Nacional Autónoma de Honduras con este estudio que vamos a ver hoy
06:45titulado El contexto y dimensión del fin del TPS
06:48pues está contribuyendo a un mejor análisis, a una mejor opinión
06:52generando datos y estadísticas que realmente nos demuestran la realidad de esta problemática.
06:58Una condición que ha creado mucha expectativa en el campo económico, social
07:03y también se le ha dado un poco de coyuntura política
07:06que a mi criterio no debía ser de esa medida.
07:10Yo creo que los hechos históricos del TPS abarcan varios gobiernos de varios partidos
07:16políticos y cada quien actúa a su manera y cada quien, cada uno de esos gobiernos
07:21tiene que asumir su responsabilidad.
07:23Y el actual gobierno pues tiene que reaccionar de acuerdo a ese histórico y sobre todo un tema
07:29que no es manejable por los gobiernos.
07:31Así es que son unas políticas propias del gobierno de los Estados Unidos de Norteamérica
07:36y ahí pues uno no puede incidir.
07:39Cada país es libre de definir si continúa con este tipo de condiciones, privilegios, programas o no
07:45y si continúa en qué condiciones, si lo suspende, si lo vuelve a implementar.
07:50Es un tema que no está abajo de nuestra égida como país, como gobierno.
07:55Sí, bien cierto, lo interesante es tener buenas relaciones con estos países,
07:59no necesariamente ese es un elemento que pueda marcar que esa relación sea la mejor óptima o sea deteriore.
08:07Es una variable más dentro de lo que son las relaciones exteriores que Honduras tiene.
08:13En ese sentido, antes de iniciar con nuestras filminas, vamos a ver, Sergio, cuéntenos un poco
08:18cuál fue el interés y cuál fue el propósito de la universidad en hacer el análisis sobre esta temática.
08:25Bueno, en este sentido, este tema, si bien es cierto, uno lo visualiza en primer lugar desde el ámbito social,
08:31pero también hay que tener en cuenta la connotación que tiene desde el ámbito económico
08:35porque tenemos muchos de nuestros compatriotas en Estados Unidos que envían remesas.
08:41Si bien es cierto, este grupo de los que estaban acogidos bajo el TPS no representa todo el grueso de
08:47la población,
08:48pero también es un segmento importante que está desarrollando algunas actividades clave en Estados Unidos
08:54y claramente también el aporte a Honduras, por ejemplo, en términos laborales,
08:59términos de los aportes que generan a las remesas familiares, entre otros.
09:03Entonces, el propósito que nosotros tuvimos con esta nota económica fue poder entender la dimensión
09:12de esta problemática desde una perspectiva económica, más allá, alejado precisamente del argot político
09:20que muchas veces se maneja, sino que enfocado precisamente desde esa neutralidad que nos brinda la universidad
09:27y poder presentar un panorama libre de decir que tal gobierno falló, este gobierno lo hizo bien, etc.
09:36Es básicamente dar una radiografía para que la población comprenda
09:40y que nos enfoquemos precisamente en ese análisis académico.
09:45Juan, bienvenido de nuevo.
09:47Buenas noches, José. Muchas gracias.
09:49La verdad, esa es la idea. La idea es informar a la población porque son temas muy delicados
09:55y son temas en los cuales la gente se llena de miedo y no haya que hacer.
10:01Y por lo general, cuando ocurren este tipo de situaciones, tomamos las decisiones que por lo general
10:07no son las decisiones correctas porque tomamos decisiones basadas en el miedo.
10:12Entonces, lo que nosotros quisimos hacer con esta nota económica es informar de una manera más clara
10:20a la población con datos para que con base a eso se puedan tomar decisiones
10:26tanto los hogares receptores y las fuerzas vivas, la estructura económica, la estructura productiva,
10:35el gobierno, la misma academia, que vamos a estar hablando también de eso.
10:39¿Qué es lo que podemos hacer entonces para poder, vamos a decir, políticas preventivas,
10:45le llamamos en el documento, no reaccionar hasta después?
10:49Vamos a ver qué es lo que pasa y ahí reaccionamos.
10:53No, la idea es que, recordemos que este es un problema de que no vamos a tener,
10:58al menos ahorita en un corto plazo, una reacción.
11:02Probablemente ya para el próximo año sí podamos ver algunos efectos de este cierre
11:10y lo que usted mencionaba al principio.
11:11Tenemos que tener claro de que siempre fue temporal, o sea, que no lo supimos aprovechar en alguna…
11:20Obviamente hay muchos hogares que lo aprovecharon.
11:22Sí, sí, sí, sí, sí, tengo conocimiento que hay muchos hogares que aprovecharon estos 25, 20, 25 años,
11:30dependiendo de cuánto tiempo estuvieron amparados en este tratado,
11:33sí lo aprovecharon, sin embargo, hay muchas familias que no lograron aprovecharlo
11:37y esas son las familias que están ahorita con ese miedo, no saber qué es lo que va a pasar.
11:44Entonces, para eso precisamente hicimos esta nota.
11:46Bueno, como ustedes ven, el día de hoy ustedes van a tener datos, información, estadísticas, proyecciones,
11:54recomendaciones, para que realmente los hondureños no nos alarmemos con este tema del TPS.
11:58No digo que no lo tengamos ahí en la agenda de una temática más de interés nacional,
12:04pero manejamos la información, manejemos los datos y seamos concretos
12:08para que podamos reaccionar tanto como gobierno, como sector privado, como academia
12:13y todos los sectores de la comunidad internacional que puedan contribuir a una situación
12:17que no es propia de Honduras, es propia de muchos países.
12:21Estas condiciones se están dando para países de América Latina, de África,
12:25donde realmente cada país está tomando, el gobierno está tomando las acciones pertinentes.
12:30Iniciamos con la primera gráfica que nos da unos datos muy interesantes.
12:34Producción, veamos la primera gráfica.
12:38Sergio.
12:40Muy bien, en este sentido, uno de los elementos con que partimos dentro de este análisis son los canales...
12:45Esa es la primera gráfica.
12:46No, no, esa no es la primera gráfica.
12:48Contexto, dimensiones del fin de la TPS, producción.
12:52Esa es la primera.
12:53Esa es.
12:54Muy bien, acá en esta...
12:57Vea, repitamos, vamos a repetir, que no me gustó eso, por favor,
12:59ten atentos, producción.
13:04Bueno, vamos a entrar con la primera gráfica, Sergio.
13:06Muy bien, en esta primera gráfica que nosotros estamos viendo,
13:10vemos la radiografía reciente de lo que pasó con la culminación o terminación del TPS para nuestros compatriotas.
13:18Recordemos que esta tuvimos el aviso oficial el 8 de septiembre de 2025,
13:23en donde se notificaba de que el TPS vigente que tenía el país terminaba.
13:28Esto claramente generó incertidumbre dentro de la población que estaba acogida bajo este estatus de protección temporal
13:35y que claramente, de una u otra manera, se buscaba poder seguir extendiendo este plazo.
13:43El 9 de febrero de este año, la Corte, precisamente, de apelaciones del IX Circuito,
13:52dio, por terminado, precisamente, la orden judicial de que no se podía hacer...
13:57Ahora, expliquémosle al público que esa orden de la Corte es a raíz de unos recursos presentados
14:03por algunos ciudadanos de, creo que Haití y otros países,
14:08que fue presentado queriendo detener el poder del Ejecutivo sobre esto.
14:13Entonces, la Corte confirma que lo que ha hecho el Ejecutivo está correcto.
14:19No, exactamente. Y acá, recordemos que esto es parte de las apelaciones que tuvieron otros países.
14:24Lastimosamente, en el caso de nuestro país, no se tuvo en cuenta las acciones concretas
14:29para poder apelar esa decisión, sino que nos acogimos junto con otro bloque de países,
14:34con el fin de poder seguir manteniendo o extendiendo, precisamente, este estatus
14:38y que permitiera, por lo menos, una nueva renovación por un par de años más.
14:43Sin embargo, la decisión de la Corte llegó en esta fecha y que, de una u otra manera,
14:48generó, nuevamente, un clima de incertidumbre en el plano migratorio para nuestro país.
14:54Recientemente, hace un mes, el 14 de agosto, es donde se dio, precisamente,
15:01en una publicación de ex, ya la cancelación definitiva por parte del Departamento de Seguridad de Estados Unidos,
15:08en donde se mencionaba explícitamente que había terminado el TPS y que salieran o si no serían deportados.
15:17Entonces, esto afecta, precisamente, a nuestro país.
15:21Porque, al final, de los 72 mil migrantes que estaban acogidos y que hay estadísticas cerca de ellos,
15:29solamente un poco más de 21 mil personas lograron regularse en Estados Unidos.
15:36Eso deja alrededor de 50, 51 mil personas, a pesar de que se habla también de 55 mil,
15:41pero, en realidad, nosotros, el análisis que estamos haciendo se enfoca solamente en una población menor a 51 mil,
15:50en la cual esta está totalmente desprotegida.
15:53Porque, al final, durante el periodo en que estuvieron acogidos,
15:56no buscaron esos mecanismos para poder establecerse en Estados Unidos
16:01y son los que consideramos, en este caso, la población más vulnerable que hay en este caso.
16:07Cabe mencionar que, si bien es cierto, es una población importante,
16:11pero, si nosotros también analizamos el conjunto de migrantes que hay en Estados Unidos,
16:16tanto los que ya están regularizados como aquellos que se encuentran de forma irregular,
16:21esto apenas viene representando alrededor de un menos del 6%.
16:25Y este es el impacto que tenemos.
16:28Y esto ha generado, y hago énfasis, precisamente, en este porcentaje,
16:33porque han habido opiniones bastante diversas en relación a esto.
16:37Por el hecho de las remesas familiares.
16:40Si nosotros nos ubicamos, precisamente, en ese 6%,
16:44realmente no es que vamos a generar un impacto tan fuerte y una caída drástica.
16:50Como bien mencionaba el profesor Juan Umanzor hace unos momentos,
16:54tampoco lo vamos a ver en el corto plazo.
16:55Lo vamos a venir resintiendo en el mediano o, inclusive, en el largo plazo,
17:00si la situación de los migrantes que están,
17:02porque también tenemos que tener claro de que muchos van a buscar una forma de regularizarse
17:07ante ya el aviso inminente.
17:10Otros van a recurrir a quedarse de forma irregular
17:14porque el regresar a Honduras realmente se vuelve un tema complejo,
17:19una decisión compleja.
17:20Bueno, pero veamos ese gráfico porque dice
17:2372 mil y 21 mil con residencia permanente.
17:27Esto, yo quisiera, Juan, que lo analizáramos desde el punto de vista siguiente.
17:31¿Por qué solo 21 mil se regularizaron?
17:35¿Por qué los otros no?
17:36Y alguien me decía algo interesante anoche o anteroche,
17:40me decía, mira, ¿es raro qué pasa?
17:41Que muchos con el TPS, la mayoría de la gente al TPS,
17:46entra el modelo y el programa social de Estados Unidos
17:49donde tiene que pagar impuestos, pero también tiene beneficios sociales.
17:52Y hay mucha gente que no quiso pagar impuestos, no quiso regularizarse.
17:57Y entonces dejó, dejó y ahí están estas condiciones.
18:00¿Qué otras variables hay?
18:01Porque a mí realmente me parece que,
18:03pero cada quien tiene el derecho de reaccionar y hacer.
18:06¿Por qué no lo hicieron teniendo las condiciones?
18:09Porque al fin y al cabo,
18:11en Estados Unidos y en otros países es muy diferente a lo que nosotros vivimos.
18:15Porque allá pagamos impuestos, pero tenemos beneficios.
18:18Entonces, es un equilibrio, pero es un tema de cultura, es un tema educacional.
18:22Exactamente.
18:23Básicamente eso, lo que iba a mencionar yo, es un tema cultural.
18:26Siento que nosotros nos conformamos.
18:29Si estamos bien, aunque tenemos ahí en el tratado
18:35que es una protección temporal, nos confiamos.
18:38No sé, es algo cultural, algo de educación.
18:41Entonces, recordemos que para poder legalizarse,
18:46para tener un estatus ya de residencia,
18:48hay que cumplir requisitos.
18:50Y probablemente nuestros compatriotas allá no estaban preocupados.
18:54Estaban preocupados probablemente en otras cosas,
18:57en generar más ingresos, para mandar más dinero,
19:00o para consumir más, o para mejorar su vida,
19:03tanto la de ellos en Estados Unidos y la de su familia acá,
19:06que pensaron más a largo plazo.
19:08O sea, es una cultura más de, decimos,
19:12de pensamiento cortoplacista.
19:15Estoy bien.
19:16Y a darle miedo de que si presentaban las solicitudes,
19:19se las rechazaban.
19:20También eso.
19:20Las podían sacar, las podían...
19:22Hay una cantidad de variables que realmente...
19:25Porque me parece que por lo menos hubiéramos llegado
19:27al 50% de 72 mil.
19:29Pues una cifra interesante, pero apenas 21 mil es muy poco.
19:33O el temor, el temor al llegar a una oficina.
19:37No, voy a ir y en lugar de que me ayuden,
19:40más bien me pueden deportar.
19:41Entonces, todos estos pensamientos,
19:44igual a veces mala asesoría, ¿verdad?
19:46De que nosotros podríamos tener,
19:48entonces eso nos afecta.
19:49Pero quería mencionar en esta primera diapositiva,
19:53como dice la diapositiva,
19:55es que para que dimensionemos cuál es el problema.
19:58Porque a veces cuando dijeron,
20:02cierre el TPS, cancelación del TPS,
20:05y dijimos mañana, vamos a decir,
20:08septiembre, cero remesas.
20:09No es cierto.
20:10O sea, recordemos entonces,
20:12lo que nos está diciendo la plantilla es que
20:15alrededor de un 5 a un 6% de los que están,
20:20vamos a decir, que estaban amparados en el TPS,
20:24es el porcentaje del total de inmigrantes
20:28que nosotros tenemos allá en los Estados Unidos.
20:30O sea, que no es que se cierre.
20:31Entonces, ¿por qué nosotros hacemos esta nota?
20:34Porque no pensemos tanto en cuál es el riesgo de la remesa.
20:38El riesgo automático, que eso sí,
20:41hay que pensar,
20:42es el riesgo de que nuestros compatriotas en Estados Unidos
20:45dejaron de estar en una condición de empleo formal legal.
20:50¿Tienen permiso para trabajar?
20:52Pasaron a un empleo.
20:53Si es que conservan un empleo,
20:57va a tener un empleo en condiciones precarias.
21:01Incluso, probablemente,
21:02van a tener que movilizarse a otras ciudades.
21:05¿Usted cree que puede haber algún aprovechamiento
21:07por decir una palabra?
21:08Decir, bueno, ya no estás legal,
21:10seguís trabajando, pero te voy a pagar menos.
21:12Exactamente.
21:12O sea, el riesgo aquí no es tanto pensar en las remesas
21:16que van a dejar de mandar,
21:17sino que en la condición de nuestros compatriotas
21:21como personas, como su condición profesional allá,
21:24porque lo que usted dice,
21:26seguramente al no estar amparado dentro de un tratado legal,
21:31lo que va a hacer el empresario probablemente es,
21:34no, pues ahora estás ilegal,
21:36no te puedo pagar lo que te pagaba antes,
21:38te tengo que pagar menos.
21:39Entonces, esas condiciones es las que ya están pasando.
21:42Y más con una condición económica de Estados Unidos,
21:45que está la inflación un poco...
21:46Entonces, para cualquier empresario,
21:48bajar su costo de mano de obra,
21:50le viene un beneficio porque puede ser más rentable
21:54en su producto o en su servicio.
21:56Entonces, eso, tenemos que verlo de esa manera.
21:59Veamos la siguiente gráfica,
22:01dinámica reciente de la presión migratoria.
22:03Veamos, colapso de la protección.
22:07Bueno, en ese sentido,
22:08hay tres momentos importantes
22:10que hay que poder definir también en esto.
22:12Lo primero de ellos es precisamente este tema
22:15de lo que ha venido sucediendo con los tepecianos.
22:18La culminación del TPS
22:20y todos estos grandes hitos
22:21que se mencionaron en la filmina anterior
22:23y que de una u otra manera
22:25genera presiones para Honduras.
22:29Principalmente por el hecho de que hay que pensar también
22:32con los migrantes que van a retornar,
22:34ya sea que lo hagan de manera voluntaria o involuntaria,
22:37qué es lo que se va a hacer con ellos.
22:39Por otra parte, también es importante
22:40poder hacer énfasis de que tenemos una presión logística
22:45precisamente en los centros de atención de los migrantes.
22:48Si nosotros vemos un poco las cifras
22:49del Instituto de Migraciones de Honduras,
22:52vemos que el Centro de Atención de Migrantes de la MES,
22:56el que queda en San Pedro Sula,
22:58básicamente está desbordando.
23:00Al 31 de agosto estamos hablando
23:03de más de 29 mil personas que habían recibido.
23:04Eso nos lleva a que tienen que reforzarse,
23:06ponerle más presupuesto,
23:07mejor política pública
23:09de las diferentes agencias o oficinas del gobierno
23:12para poder atender esta temática.
23:14Exactamente.
23:15Y es pensar cómo se puede focalizar,
23:17porque recordemos que también está
23:19el Centro de Atención de Migrantes de Omoa
23:21y está el de Belén.
23:22El de Belén apenas ha venido recibiendo
23:24alrededor de 3 mil personas a lo largo del año.
23:27El de Omoa, según los datos
23:29del Instituto Nacional de Migraciones,
23:31al 31 de agosto apenas recibió cuatro,
23:35pero la gran presión está sobre esta de la mesa.
23:38Entonces, ¿qué genera?
23:39Genera un cuello logístico,
23:40porque en la medida que llegan más y más migrantes,
23:43realmente ellos demandan atención.
23:45Y atención, el gobierno necesita mejor control,
23:48mejor relación de lo que está pasando.
23:50Veamos el efecto del tercer país seguro.
23:52Y otra parte acá es que,
23:54a pesar de que no lo tenemos realmente establecido
23:56como un acuerdo,
23:58pero si vemos un poco del 14 de agosto
24:01a la fecha reciente,
24:03hemos visto que hay mucha deportación
24:05de inmigrantes de Estados Unidos y de otros países,
24:08perdón, de inmigrantes mexicanos
24:09y de otros países
24:10que están llegando a los países centroamericanos.
24:13Entonces, hemos visto en noticias recientes
24:18de que hay un grupo importante de mexicanos
24:20que ha venido llegando a Honduras.
24:22Y a pesar de que no estemos bajo esa figura,
24:25pero realmente nos indica
24:26de que llegar a atender a estos
24:29nos está convirtiendo indirectamente al mismo.
24:31Y esto genera aún más presiones para...
24:34La problemática, aparte de que regresen los nacionales,
24:36podemos tener presencia de inmigrantes
24:38de otros países que están entrando a Honduras.
24:41Ese es el mensaje.
24:42Exactamente.
24:42Y esto nos genera más presiones
24:44porque también son migrantes
24:45que hay que atenderlos.
24:46Migrantes que claramente
24:48el tiempo que ellos pasen en el país
24:50van a requerir de servicios
24:52que Honduras debe brindar.
24:56Y esto a la larga genera
24:58esa gravedad en los cuellos de botella
25:00que hablábamos en el hito 2
25:02y que realmente agravan las situaciones.
25:05Acá no está mencionado,
25:08pero es importante poder tener en cuenta
25:10de que el año pasado
25:11solamente inmigrantes retornados,
25:14en general,
25:15tanto de los que vienen de Estados Unidos
25:16como de otros países,
25:18tuvimos alrededor de 43 mil personas.
25:21Ya al mes de agosto,
25:22es decir,
25:23los primeros ocho meses del año,
25:25básicamente
25:27hemos recibido 30 mil.
25:29¿Qué nos está diciendo?
25:30Que de seguir así la tendencia,
25:33posiblemente lleguemos a 45 mil
25:35o superemos ese valor.
25:38Y realmente aquí es donde nosotros
25:40debemos enfocar esos esfuerzos.
25:43Porque estos migrantes,
25:44hay algunos que tienen dónde ir.
25:47Pero recordemos el caso de los tepecianos,
25:49hay muchos que toda su vida
25:51han vivido en Estados Unidos.
25:53No hay un lugar donde Honduras
25:55va a recibirlos.
25:56Entonces, ¿qué va a pasar?
25:57Hay que también saber cómo reubicarlos.
25:59¿Hacia dónde va a ir esta población?
26:02¿Qué oportunidades se les va a dar?
26:03¿Qué otros elementos
26:05el Estado debe contribuir con ellos?
26:08Porque la idea general es
26:10el Estado debe ayudarme.
26:12Bueno, yo creo que este primer segmento
26:14ha sido muy interesante
26:15en indicar cuántos son realmente
26:16los hondureños que puedan ser afectados,
26:19que no representa un porcentaje sustantivo
26:21que pueda afectar
26:22a corto y mediano plazo
26:24el ingreso de remesas.
26:25¿Cuál es la problemática
26:27y la presión migratoria
26:28que podamos tener?
26:29Vamos a los mensajes comerciales
26:31y continuamos con este interesante tema.
26:34Cada meta comienza
26:35con una buena decisión.
26:37Deposita o incrementa
26:38tus ahorros
26:39con mil lempiras o más
26:41en tu cuenta de ahorro Ficosa
26:43y participa
26:44por un millón de lempiras
26:45porque ahorrar es poder.
26:48Abre tu cuenta ya.
26:49Banco Ficosa.
27:04El dato de la semana
27:09La inflación interanormal
27:11llegó al 6.20%
27:12en agosto de 2026
27:14frente al 4.16%
27:17registrado en agosto de 2025.
27:19Según el Banco Central de Honduras,
27:21los precios aumentaron 0.79%
27:24solo durante agosto.
27:26Con este resultado,
27:27la inflación acumulada
27:28entre enero y agosto
27:30alcanzó el 4.78%.
27:33El transporte fue el rubro
27:35que más contribuyó
27:36a la inflación interanual
27:38con 2.60 puntos porcentuales
27:40seguido de los alimentos
27:42y bebidas no alcohólicas
27:44con 1.46 puntos.
27:46El encarecimiento
27:47de los combustibles
27:48influye en los costos
27:49de traslado de personas
27:51y mercancías,
27:52mientras que las condiciones
27:53climáticas adversas
27:55han presionado
27:56los precios
27:56de distintos productos agrícolas
27:58de acuerdo con cifras
27:59del Banco Central de Honduras.
28:01La presión sobre el bolsillo
28:03no se limita
28:03a unos pocos artículos.
28:05El 64%
28:06de los 405 bienes
28:08y servicios
28:09que integran
28:09la canasta
28:10del índice de precios
28:11al consumidor
28:12registró aumentos
28:14durante agosto.
28:15Entre los productos
28:16con mayores alzas mensuales
28:18figuran el diésel,
28:19las gasolinas,
28:20la cebolla,
28:21la papa,
28:22los frijoles
28:23y los huevos.
28:24También subieron
28:25algunos servicios educativos.
28:26En cambio,
28:27otros productos
28:28como el culantro,
28:29el aguacate
28:30y el azúcar
28:31bajaron de precio
28:32ese mes.
28:33El impacto varía
28:34según la región.
28:36La zona sur
28:36registró
28:37la inflación
28:37interanual
28:38más alta
28:39con 7.79%.
28:41Le siguieron
28:42el resto
28:43de la zona norte
28:44con 6.72%
28:46y el resto
28:47de la zona central
28:48con 6.45%.
28:50Las tres cifras
28:52superaron
28:52el promedio anual
28:53de 6.20%.
28:55Para las familias,
28:57la cifra interanual
28:58significa
28:58que el conjunto
28:59de bienes
29:00y servicios
29:01medido
29:01por el Banco Central
29:02de Honduras
29:03cuesta más
29:04que hace un año.
29:05No significa
29:06que todos los productos
29:07hayan subido
29:086.20%
29:10ni que este aumento
29:11haya ocurrido
29:12únicamente
29:13en agosto.
29:14La pregunta
29:14que deja
29:15el nuevo dato
29:16es cuánto tiempo
29:17continuarán
29:18los combustibles
29:18y los alimentos
29:19presionando
29:21el costo de vida
29:21durante los meses
29:22restantes
29:23de 2026.
29:26Bueno,
29:27como dejamos
29:28en el anterior
29:29segmento
29:30es el impacto
29:30laboral
29:31y el flujo
29:31de remesa.
29:32Juan,
29:32coméntanos un poco
29:33sobre estos datos
29:34que son sumamente
29:35interesantes.
29:36Bien,
29:37entonces ahora
29:37ya pasando
29:38al siguiente
29:39elemento
29:40es esto,
29:40pues ya
29:41el impacto
29:41que podríamos tener
29:43nosotros
29:43en el mercado
29:45laboral.
29:46Entonces vamos
29:46a ver,
29:48lo podemos ver
29:49en la pantalla,
29:51tenemos un crecimiento
29:52a julio
29:53de este año
29:53de las remesas
29:54de un 11.3%,
29:56recordemos que en 2025
29:57fueron 25%,
29:58incluso las proyecciones
30:00para este año
30:01que nosotros
30:01teníamos
30:02andaban entre
30:03un 6%
30:03a un 7%,
30:04nosotros al final
30:05de 2025
30:08hicimos una proyección,
30:09entonces estamos
30:10por encima
30:10de lo que habíamos
30:11proyectado,
30:11eso está muy bien,
30:13entonces,
30:14¿qué es lo que pasa?
30:15En cuanto a flujo
30:17de remesas,
30:17probablemente incluso
30:18podríamos incrementar
30:21más todavía
30:22ese flujo
30:23en estos últimos meses,
30:24recordemos que ya estamos
30:25en el último trimestre
30:25de año,
30:27entonces la verdad
30:28no es que
30:29vamos a tener
30:29un gran cambio,
30:31entonces lo que pasa
30:32aquí es ver
30:33qué es lo que va a pasar
30:34entonces
30:35en el ámbito
30:36no tanto macroeconómico,
30:38la remesa
30:39que 25%
30:42respecto al PIB
30:43sino que
30:44un ámbito
30:44más microeconómico,
30:45¿qué va a pasar
30:46en los hogares?
30:47Ya hablamos
30:48qué está pasando
30:49en los hogares
30:50de los migrantes
30:51allá,
30:51ahora,
30:52¿qué es lo que está
30:52pasando ahora
30:53aquí en Honduras?
30:54Recordemos que
30:55según las cifras
30:56que publicamos
30:56a principios de año
30:57en la universidad,
30:59uno de cada 10 hogares
31:01en Honduras
31:01depende en un 100%
31:03de la remesa,
31:03o sea,
31:04nosotros les consultamos
31:05cuál es su principal
31:06fuente de ingresos
31:07ellos dijeron
31:07la remesa,
31:08estamos hablando
31:09de un 10%
31:09de los hogares,
31:10o sea,
31:10¿qué va a pasar?
31:11Yo creo que muy bajo,
31:12yo diría que un poquito
31:13más,
31:13¿verdad?
31:14En este mes
31:15comenzamos otra vez
31:16la encuesta
31:17para este año
31:18para ver qué pasa
31:19con ese porcentaje.
31:20¿Será que la gente
31:21no quiere declarar
31:22lo que recibe
31:23remesa?
31:25Recordemos,
31:26no es que es un 10%
31:28de hogares
31:28que reciben remesas,
31:29no,
31:29hay más porcentaje
31:30de hogares
31:30que reciben remesas,
31:31es hogares
31:32que el 100%
31:34de su ingreso
31:35es eso,
31:36o sea,
31:36¿qué pasa?
31:37¿Ahorita recibe
31:38la remesa?
31:39Exactamente,
31:40o sea,
31:41lo que necesitamos
31:42es ver ese riesgo
31:43que nosotros
31:43lo mencionamos
31:44como un riesgo
31:46microeconómico,
31:47no tanto cuánto
31:47va a caer la remesa,
31:48no,
31:49¿qué va a pasar
31:50con esos hogares
31:51cuyos ingresos
31:53están muy vulnerables
31:55y se van a ver
31:56disminuidos?
31:56Y el tema
31:56es que las opciones
31:57del trabajo
31:58y opciones de emprendimiento
31:59son pocas,
32:00es decir,
32:00entonces,
32:01si la gente
32:02ya no va a tener
32:03ese 100%
32:04de pendiente
32:04de la remesa
32:05y quiere buscar
32:06una opción
32:07de un trabajo
32:08o de un emprendimiento,
32:10no está tan fácil.
32:11Realmente,
32:12recordemos,
32:13tenemos según
32:13cifras oficiales
32:14del INE
32:15un desempleo
32:16del 4.9%,
32:17la verdad
32:18no es un desempleo
32:20manejable,
32:21no es alto,
32:23sin embargo,
32:23en nuestras encuestas
32:25que hemos hecho
32:25de ingresos
32:26de los hogares,
32:27los hogares
32:28nos han dicho
32:28que,
32:29si bien es cierto,
32:30sí tienen empleo,
32:32sin embargo,
32:33no tienen
32:34los suficientes ingresos,
32:35o sea,
32:35que los ingresos
32:36o están estancados
32:37o han caído
32:38respecto a las anteriores,
32:39entonces,
32:40¿qué pasa?
32:40No solamente
32:41es el hecho
32:43de generar
32:43un nuevo empleo,
32:45sino que este empleo
32:46nuevo que venga
32:46genere los suficientes
32:48ingresos
32:48para poder satisfacer
32:49mis necesidades,
32:50¿estámos?
32:51Entonces,
32:51eso es lo que necesitamos,
32:52ese es el problema
32:54del empleo
32:55aquí en Honduras
32:56ahorita,
32:56sin contar con los que
32:57probablemente vengan,
32:59que es lo que estábamos hablando
32:59y es lo que tenemos
33:01que tratar de hacer
33:05estrategias
33:05para prevenir,
33:07o sea,
33:07ya tenemos un problema
33:08en Honduras
33:08interno,
33:09ahora,
33:09¿qué vamos a hacer
33:10cuando este flujo
33:12migratorio,
33:13que ya lo estamos viendo
33:14en el 2026,
33:15crezca?
33:16¿Qué vamos a hacer
33:16con estos
33:18migrantes,
33:19retornados?
33:20O sea,
33:21dos cosas,
33:22incluso lo hablaba
33:23en una entrevista
33:24hace unos días,
33:25no solamente
33:26es la reinserción
33:27laboral,
33:28sino que es la
33:29reinserción social
33:30de ellos,
33:31o sea,
33:31que hay unos que vienen
33:32y no van a venir
33:33a trabajar,
33:34porque gente
33:35de la tercera edad
33:36viene con un nivel
33:38de calidad de vida
33:39más alto,
33:40¿qué va a pasar
33:41con ellos acá?
33:42¿Van a poder adaptarse
33:43a las nuevas condiciones
33:44de vida?
33:45Entonces,
33:45y eso me genera
33:46una fricción social
33:47que puede tener
33:49un problema,
33:49me puede generar
33:50un problema
33:50en el ámbito
33:51social,
33:52en el ámbito
33:52laboral,
33:53económico,
33:54de los hogares,
33:55entonces,
33:56eso es lo que
33:56tenemos que estar
33:57pensando actualmente,
33:59¿verdad?
33:59¿Cómo tratar
34:00esa vulnerabilidad
34:02de los hogares
34:02en el país?
34:04Específicamente,
34:05para no hacer
34:06más grandes problemas,
34:08especificemos,
34:08solamente en este
34:1010% de hogares
34:11que dependen
34:13un 100%
34:13de las remesas.
34:14Y aquí hay otro
34:14punto importante
34:15con lo que mencionaba
34:16Juan,
34:17con el tema
34:17de los ingresos.
34:19Principalmente
34:19en nuestro país
34:20no tenemos
34:20esos mecanismos
34:21en los cuales
34:21se pueden utilizar
34:22las remesas
34:24no solo
34:25para consumo,
34:27porque prácticamente
34:28el 90%
34:29de lo que reciben
34:30los hogares
34:31en temas de remesas
34:32se consume.
34:33¿Qué es lo que
34:33puede hacer?
34:34¿Qué es lo que
34:35estos hogares
34:36podrían generar
34:37para poder
34:39de una u otra manera
34:40diversificar el riesgo
34:42ante una caída
34:42inminente
34:43en las reservas?
34:43Es decir,
34:44¿cómo yo lo puedo
34:44invertir?
34:45Si lo voy a invertir
34:46en un negocio privado,
34:48en una cooperativa
34:49colectiva,
34:50esas diferentes
34:51formas,
34:51no hemos visto
34:52hasta el momento
34:53realmente una política
34:55que me oriente a eso,
34:56máxima en las áreas
34:57rurales,
34:58donde los hogares
34:59que reciben
35:00claramente mejoran
35:01su vivienda,
35:02mejoran su consumo,
35:04pero atrás de eso
35:04¿qué hay?
35:06Realmente
35:06vamos a continuar
35:07con las mismas actividades
35:08y eso lo hemos visto
35:09en muchos municipios
35:10de nuestro país,
35:11realmente el tema
35:12de las remesas
35:12ha venido desplazando
35:13las actividades
35:14que comúnmente
35:14se hacían.
35:15Y las remesas
35:16representan actualmente
35:17el 26%
35:18del PIB,
35:19es un porcentaje
35:20bastante alto,
35:21pero ya como lo vimos
35:23no nos asustemos,
35:25el impacto no va a ser
35:26a corto plazo
35:27y va a ser
35:28un porcentaje
35:29que no va a afectar
35:30realmente
35:31esas reservas
35:32internacionales
35:33y esas condiciones
35:33para mantener
35:34el valor
35:34de la empira
35:35frente al dólar
35:36y la cobertura
35:38de importaciones
35:38que el presidente
35:39del Banco Central
35:40está manejando.
35:41Veamos los escenarios
35:43de la crisis,
35:44los indicadores críticos,
35:46la magnitud
35:47del impacto,
35:48la respuesta
35:49y la capacidad actual
35:50y los escenarios
35:51de riesgo.
35:51Muy bien,
35:53en este caso
35:54también nosotros
35:55planteamos algunos escenarios
35:56con respecto
35:57a la situación migratoria
35:58que tienen
35:59nuestros compatriotas.
36:00Por ejemplo,
36:01el primer indicador crítico
36:03que nosotros mencionamos
36:04es el tema
36:05del retorno masivo
36:06de la población
36:07que estaba acogida
36:08bajo el TPS.
36:09Como bien nosotros
36:11explicamos acá,
36:13tenemos que ser conscientes
36:14de que no todos
36:15los 51 mil personas
36:16que están
36:17en este momento
36:18afectadas
36:19van a retornar,
36:20pero sí tenemos
36:21que tener claro
36:22de que no podemos
36:23descartar ese escenario
36:25y el país
36:25tiene que responder.
36:27Nosotros como país
36:28debemos responderle
36:29precisamente
36:30a estos migrantes,
36:31no solamente
36:32en el tema
36:33de reinserción laboral,
36:34sino que también
36:35en la reinserción social.
36:36Hay muchos migrantes
36:37que abandonaron
36:38completamente
36:39sus lugares de orígenes.
36:40No hay un lugar
36:41donde retornar
36:42y hay que realmente
36:43ubicarlos
36:44en ese sentido.
36:45Aparte de eso,
36:46como bien veíamos también,
36:47existen esos cuellos
36:48de botella logísticos
36:49que de una u otra manera
36:51pueden generar también
36:53presiones
36:54para que el gobierno
36:55tenga que atenderlos.
36:56Muchas veces
36:57no van a poder ser atendidos.
36:58Por otra parte,
36:59también tenemos
37:00que tener en cuenta
37:01que no solamente
37:02esperamos los tepecianos,
37:04sino que esperamos
37:05también esa otra población
37:06que está de forma irregular,
37:08que la hemos visto
37:09en las diferentes redadas
37:10a lo largo
37:11de estos últimos dos años
37:12de acuerdo a las políticas
37:13migratorias
37:14que ha emprendido
37:15el presidente Trump.
37:17y que de una u otra manera
37:20también generan
37:21esa presión
37:22porque no solamente
37:23esperaríamos
37:24a las personas
37:25que vienen
37:25por la cancelación
37:28del TPS,
37:29sino que también
37:30los que están retornando
37:31porque están
37:32de forma irregular.
37:34Por otra parte,
37:35y es un escenario
37:37bastante crítico
37:38el tema
37:38de la empleabilidad,
37:40porque hemos visto
37:41también
37:42que el gobierno
37:43ha emprendido
37:44ciertas acciones
37:46como el tema
37:47de las certificaciones
37:48a la población migrante.
37:49Pero,
37:50¿qué nos dice?
37:51Que apenas se van
37:51a entregar 15,000 certificaciones
37:53para esa población
37:54que retorna,
37:55es decir,
37:56que ellas puedan
37:57de una u otra manera
37:58formarse
37:58y poder avalar
38:00esos conocimientos
38:01que tienen,
38:01pero todavía
38:02sigue siendo insuficiente
38:03por el hecho
38:04de que estas certificaciones
38:05tampoco nos van
38:06a garantizar
38:07una reinserción
38:08laboral efectiva.
38:10¿Qué puede pasar
38:11en el escenario
38:11más crítico?
38:12De que esta población
38:14sigue aumentando
38:15la cifra de informalidad,
38:17que si bien es cierto
38:18y es muy alta
38:19en nuestro país,
38:19estamos hablando
38:20de más de un 70%,
38:2270,
38:23un 80%,
38:24las personas
38:25también necesitan ingresos
38:28y necesitan oportunidades
38:30para sus hogares.
38:31No es lo mismo
38:31el nivel de bienestar
38:33o el nivel de vida
38:34que tenía en Estados Unidos
38:35y el que nosotros
38:36encontramos en Honduras.
38:37la persona va a costar
38:39adecuarse
38:40y muchos de los empleos
38:41también formales
38:42que hay
38:44en el ingreso
38:45apenas es el ingreso mínimo
38:47y eso genera
38:49una ola
38:49de contención
38:50que también puede evocar
38:51a que sigan
38:52ellos migrando
38:53hacia otras partes.
38:54Si ya Estados Unidos
38:55no me permite la entrada,
38:57yo debo buscar
38:58como decimos
39:00al otro lado del charco,
39:02España,
39:02Europa,
39:04etcétera,
39:04donde yo pueda tener
39:05esas oportunidades.
39:06Y claramente
39:07el tema
39:08de las remesas familiares
39:09en las cuales,
39:10si bien es cierto,
39:11hay varios
39:12que han venido mencionando
39:13de que
39:14es posible
39:15que encontremos
39:15una contracción
39:16entre los 250 mil
39:18a 370 millones de dólares.
39:24Este es un escenario
39:24que no esperaríamos
39:26que suceda
39:27dado el ritmo
39:27de crecimiento
39:28que han venido presentando
39:29y nosotros
39:31igual en el programa
39:32monetario
39:33vemos que va a sobrepasar
39:34precisamente
39:35la cifra del año pasado
39:36por esa incertidumbre
39:38que todavía sigue
39:39en el plano migratorio.
39:42Este diapositivo
39:44es clave.
39:45Básicamente,
39:46ayer estuvimos discutiendo
39:47con Sergio,
39:48es que el televidente
39:50puede haber
39:51y no solo el televidente,
39:52sino que también
39:53los tomadores
39:54de decisión,
39:55los que van a hacer
39:57política
39:58para prevenir
39:59este problema.
40:00Lo que estamos haciendo aquí
40:02es un escenario crítico,
40:04un escenario extremo,
40:05lo que estamos haciendo,
40:05lo que estamos diciendo
40:06en este recuadro.
40:09Voy a hablar
40:10básicamente
40:10de lo último
40:11de las remesas familiares.
40:12¿Por qué decían,
40:13por qué
40:13cuando yo escucho
40:16que se cierra el TPS
40:18comienzo a ver noticias
40:20de que 300,
40:22200,
40:22300 millones
40:23van a bajar
40:24las remesas?
40:24O sea,
40:25por eso
40:26decidimos
40:26con Sergio
40:27hacer una nota económica
40:29para que la gente
40:30no diga directamente,
40:31no,
40:31baja,
40:32¿de dónde sale
40:32este número?
40:33Estos 300 millones,
40:35son 70 mil,
40:36ya lo hablamos,
40:3820 quedaron,
40:3950,
40:39de los 50,
40:40según las cifras
40:41del Banco Central,
40:42alrededor de 30 mil
40:43envían constantemente,
40:45mensualmente,
40:46envían en remesas.
40:47Entonces,
40:47se hace un cálculo
40:48así,
40:49muy matemático,
40:50ellos mandan,
40:51según igual,
40:52el Banco Central,
40:53500,
40:53promedio,
40:54500 dólares al mes
40:55y son 30 mil,
40:57estamos hablando
40:58de 15 millones,
41:00o sea,
41:01por los 12 meses,
41:03180,
41:04200 millones,
41:05200 millones va a bajar,
41:06entonces dicen
41:06de 200 hasta 300 millones
41:08van a bajar
41:09las remesas,
41:10eso es muy,
41:11muy extremo,
41:12porque estamos diciendo
41:13de que hoy a mañana
41:14ya dejaron de enviar,
41:16entonces,
41:16pero me gusta,
41:17lo colocamos ahí,
41:18está bien,
41:18bajo esa premisa,
41:19es un escenario extremo,
41:21entonces,
41:22con estos números
41:24hay que tomar decisiones,
41:25o sea,
41:26asumiendo que nos van a caer
41:28300 millones en la remesa,
41:30qué es lo que podemos hacer,
41:32entonces,
41:32por eso es que
41:33dejamos esto como escenario
41:34para tomar decisiones,
41:35igual decimos
41:36que ahí va a haber
41:38un déficit
41:38de 45 mil plazas
41:39formales,
41:40vamos a decir
41:41que van a regresar
41:4260 mil personas,
41:43estamos diciendo
41:44extremos,
41:45y el INFOB
41:47solo tiene capacidad
41:48para dar 15 mil
41:50certificaciones,
41:51qué vamos a hacer
41:51con otros 45 mil,
41:53o sea,
41:53vale un déficit
41:54de certificado.
41:54aparte de eso
41:54viene mucha gente
41:55con capacidad profesional
41:56que aprendió,
41:57esa es una variable
41:58que es interesante
41:59y la otra variable
42:00es que,
42:01yo creo que muchos
42:02hondureños allá
42:02que perdió
42:03esta condición especial
42:06y demás
42:06ha de estar buscando
42:07cómo quedarse
42:08porque está consciente
42:09que en Honduras
42:09no hay opción,
42:11es decir,
42:12si Honduras estuviera
42:13bonaz,
42:13si estuviéramos
42:14en condiciones
42:14con inversión,
42:16con demanda
42:17de mano de obra
42:17calificada,
42:18en vivienda,
42:19en construcción,
42:21en agricultura
42:21y demás,
42:22pues hay mucha gente
42:23que estaría feliz
42:23en regresarse
42:24para estar con su familia
42:25y demás,
42:26de repente
42:26ya sus remesas anteriores
42:28le dieron una pequeña casita
42:30y todo lo demás,
42:31pero esa en realidad
42:32no existe.
42:33No es la primera opción,
42:34o sea,
42:34regresar no es la primera opción,
42:36salvo los que ya tenían
42:3825,
42:3930 años de estar allá
42:40que ya tenían pensado
42:42regresar,
42:43pero los que no tenían
42:44pensado regresar
42:45eso no es su primera opción,
42:46su primera opción
42:47es buscar otro trabajo,
42:49movilizarme
42:49a donde haya
42:50más oportunidades,
42:51no venirse,
42:52pero ¿qué significa eso?
42:53Una reducción
42:54en sus ingresos,
42:55en su nivel,
42:56insisto,
42:57el nivel de vida,
42:58la calidad de vida
42:59y la integridad
43:00de nuestros compatriotas
43:01allá
43:01se está viendo afectada
43:03y se va a ver afectada
43:03y eso tenemos
43:04que también pensar.
43:06Bueno,
43:06ahí hay muchos
43:07que realmente
43:08de repente
43:09se puedan venir,
43:10pero sus hijos,
43:11sus familiares
43:13nacieron allá,
43:15ya tienen su residencia,
43:16tienen su negocio,
43:17su taller de refrigeración,
43:18su esto y el otro,
43:19ellos se podrán venir,
43:21se podrá venir,
43:22pero los que quedan
43:23van a remitirle remesa
43:24al papá o al abuelo
43:26que de una u otra manera
43:27creó este flujo
43:28de sostenibilidad financiera
43:31que se ha mantenido
43:32en el país.
43:32Entonces,
43:34yo creo que
43:35el tema es manejarle,
43:36pero hay que enfocarlo,
43:37no quiere decir
43:38que el gobierno
43:39y el sector privado,
43:40la academia y demás
43:41no van a tomar
43:42cartas en el asunto,
43:43es un reto
43:43que hay que hacerlo.
43:45Vamos a un mensaje comercial
43:46y regresamos
43:46al tercer y último bloque
43:48de este interesante programa.
43:50Porque tu confianza
43:51es parte de nuestra historia.
43:54Banco de Occidente,
43:5575 años
43:57apoyando al pequeño de hoy,
43:58hacemos el grande del mañana.
44:16Continuamos,
44:17reitero,
44:18no quiero que
44:18ustedes crean
44:19que la universidad
44:20y su servidor
44:21cree que el problema
44:22es mínimo,
44:23no,
44:24claro que hay,
44:25pero estos datos
44:26y esta información
44:27nos está generando
44:28tanto a ustedes
44:29para que puedan mejorar
44:31su razonamiento,
44:33sus conclusiones
44:33y para el gobierno
44:34y los diferentes sectores
44:35de que realmente
44:37podemos reaccionar
44:38en conjunto
44:38a favor de poder
44:40tener una estrategia
44:42a favor de esta condición
44:44bajo la eliminación
44:46de esta condición especial
44:47que tenían los hondureños
44:48en Estados Unidos.
44:49Veamos los canales
44:50de impacto
44:50y respuestas económicas.
44:53Sergio.
44:54Muy bien,
44:55en este sentido
44:56a lo largo
44:57de esta conversación
44:58ya hemos hecho
44:58algunas acotaciones
44:59respecto con ello,
45:00pero nosotros
45:01consideramos
45:02que el impacto
45:03que tiene precisamente
45:04la cancelación
45:05del TPS
45:06y todo
45:06lo que se ha venido
45:08dando recientemente
45:09se invoca
45:10en cuatro aspectos claves.
45:11Primero,
45:12como bien hemos detallado,
45:13el tema
45:13del ingreso laboral.
45:15Sin lugar a duda,
45:16muchos de los hogares
45:17que estaban
45:18bajo este estatus
45:19de protección
45:20ya en este momento
45:22han de sentir
45:22una reducción
45:23de sus ingresos.
45:24Máxime
45:25porque hay que tomar
45:26decisiones,
45:26me quedo
45:28y ese quedar
45:29me implica
45:30de que yo tengo
45:30que buscar
45:31un nuevo empleo,
45:32ese nuevo empleo
45:33no me genera
45:34los ingresos suficientes
45:35y tengo que irme
45:36a la informalidad.
45:37Y esto representa
45:39claramente
45:39una pérdida
45:40en el poder adquisitivo
45:41de los hogares
45:42que están
45:43padeciendo
45:44en este momento
45:45la cancelación
45:47del mismo.
45:47Por otra parte,
45:48también las remesas
45:49familiares,
45:49como bien hemos
45:50venido conversando,
45:53se proyecta
45:53que ahí va a haber
45:54una menor recepción
45:55de las mismas.
45:57no en este momento
45:58inmediato,
45:59pero sí
45:59dentro de un panorama
46:01temporal
46:01que realmente
46:02nos va a indicar
46:04hacia dónde
46:04vamos avanzando.
46:05Por otra parte,
46:06también,
46:08claro que la caída
46:08en las remesas
46:09familiares
46:09va a tener
46:10una consecuencia
46:11en el consumo
46:11de los hogares
46:12receptores.
46:13Máxime
46:13de aquellos hogares
46:15que van a dejar
46:16de estar enviando
46:16las mismas cantidades
46:18que estuvieron enviando
46:19durante mucho tiempo.
46:20Entonces,
46:21muchos hogares
46:22van a resentirlo
46:23y este va a tener
46:25que generarse
46:25un ajuste inmediato.
46:28Y el consumo
46:29es el que más sufre,
46:30porque ustedes saben
46:30que la mayor parte
46:31de la gente
46:31que recibe remesas
46:32la gasta en consumo.
46:33Es decir,
46:34cuando vemos
46:34una distribución
46:35de la remesa,
46:36nos sorprende
46:38consumo.
46:38Y consumo
46:40no necesario,
46:41porque sí hay consumo
46:42necesario,
46:43como alimentación
46:44y todo,
46:45pero mucha gente
46:46de lujo.
46:46Es decir,
46:47cuando usted mira
46:47a mucha gente
46:48de diferentes sectores
46:49y los mira
46:50con tenis
46:51de 300 dólares
46:52y es que uno dice,
46:53bueno,
46:54hombre,
46:54si uno se da
46:54a PIR
46:55lo piensa dos veces
46:56y usted se encuentra
46:57con estos escenarios,
46:58dice,
46:58bueno,
46:58la gente dice,
46:59remesa,
46:59dice.
46:59No,
47:00claramente,
47:00y aquí el tema
47:01es esa reducción
47:02del consumo.
47:03De acuerdo a los datos
47:04del Banco Central,
47:05estamos hablando
47:06de que prácticamente
47:07es un 90%
47:08lo que los hogares reciben.
47:11Entonces,
47:12nos deja precisamente
47:13ese entredicho
47:14de que se va a ver reducido
47:16y claramente,
47:18como usted hacía
47:18en la adocotación,
47:19también hay gastos
47:21en consumo
47:22que no son esenciales.
47:23Hay gastos
47:24en los cuales
47:24la familia aprovecha
47:26precisamente
47:26en su momento
47:27recreación
47:28cuando cobra
47:28la remesa
47:29para hacer
47:30otras compras
47:31que quizás
47:31no son esenciales.
47:32Entonces,
47:33se va a resentir eso.
47:34Y por otra parte
47:35es prepararnos
47:36ante un eventual
47:37retorno masivo,
47:39que es uno
47:39de los canales
47:40en los cuales
47:40esta cancelación
47:42se va a dar
47:43y realmente
47:44cómo es el país
47:44y cómo lo va a afrontar.
47:46Yo escuchaba algo
47:48y a mí se me ocurrió
47:49y me parece
47:49que es interesante
47:50que en el reingreso
47:52de estos hondureños
47:53hacer un registro
47:54y realmente decir
47:55bueno,
47:56Juan,
47:56¿usted de qué trabajó?
47:57Yo fui plomero especializado.
47:59Ok, vamos,
48:00Juan Plomero,
48:00¿dónde va mi vida?
48:01Usted,
48:02carpintero,
48:03construcción de casa.
48:03usted gana.
48:04Y usted hace
48:05un banco de datos
48:05de esos hondureños
48:08que se han reintegrado
48:09y los pone
48:10en disposición
48:11de una bolsa de trabajo
48:12en los diferentes sectores
48:13que están creciendo,
48:15que necesitan
48:15mano de obra calificada,
48:17pues podría ser interesante,
48:18¿verdad?
48:19Un reintegro.
48:20Ojalá que no desplaza
48:21a los que ya hay
48:23que también tienen
48:23una circunstancia
48:24de competencia
48:26bien difícil, ¿eh?
48:28No,
48:28y en esta parte
48:29es clave
48:29porque esto
48:30que ha mencionado
48:31el Infob
48:32de la certificación
48:34debe también
48:35ir orientado
48:35a saber
48:36qué profesiones,
48:38qué oficios
48:39hay en este momento
48:41y qué se debe demandar
48:42para que así
48:43no se ratifique
48:43precisamente
48:45algo que quizás
48:46la persona
48:47que viene a Estados Unidos
48:48no logre encontrar
48:49un empleo inmediato,
48:50sino que se ve
48:51en una situación difícil
48:52de tener que emplearme
48:53en cualquier cosa
48:54porque no puedo
48:55estar tampoco
48:56desocupado.
48:57Y el fondo
48:57de emprendimiento
48:58que es interesante
48:59ahora,
49:00la utilización
49:01del fondo
49:01de emprendimiento
49:02es una...
49:03Si todavía no hay
49:04fondo para el emprendimiento
49:06en local,
49:06apoyo a los pymes
49:08y hay una circunstancia
49:09bien difícil
49:09crear un fondo
49:10para esto,
49:11no quiere decir
49:12que no es factible
49:13pero es bien complejo.
49:15Lo que usted mencionaba
49:18es sacar ventaja
49:19del problema
49:20en el caso
49:21de cómo podemos,
49:23cómo el sistema productivo,
49:25el sector productivo
49:26de nuestro país
49:26puede sacar ventaja
49:27y aprovechar
49:28toda esta capacidad,
49:30buena capacidad
49:32que traen
49:33conocimientos,
49:34¿verdad?
49:35que traen
49:36estos migrantes
49:38en construcción,
49:39en alguna
49:41agricultura,
49:42¿estamos?
49:43Entonces,
49:43eso creo que
49:44podríamos,
49:45como usted lo mencionaba,
49:46tener un registro
49:47para poder
49:50saber,
49:51no solamente
49:52reinsertarlos
49:53y a donde
49:54haya empleo
49:55que vayan ahí,
49:56no,
49:56que ellos puedan
49:57insertarse
49:59en una
50:02área
50:02económica
50:03que ellos puedan
50:04mejorar
50:05esa actividad
50:06económica,
50:06no solamente
50:07conseguir un trabajo
50:08y ya,
50:08sino que sea,
50:09además de que se aporte
50:11mayores ingresos
50:11a su hogar,
50:13también que
50:13estos conocimientos
50:14que ellos adquirieron
50:15allá
50:15se puedan entonces
50:16reflejar en la actividad
50:17productiva
50:18de nuestro país,
50:18pues entonces
50:19ahí
50:20es lo que
50:21es un
50:23ganar-ganar,
50:24o sea,
50:25le damos empleo
50:25a estos migrantes
50:27y estos migrantes
50:28con sus nuevas capacidades
50:29pueden generar
50:30una mayor productividad
50:31y eso se puede traducir
50:32en crecimiento económico
50:34y una mejoría
50:36más
50:39tangible
50:39de los ingresos
50:41de los hogares
50:41y del bienestar
50:42de los hogares,
50:42que eso es la prioridad
50:44de la política
50:45del país,
50:45que mejoren los ingresos
50:46de los hogares.
50:47Bueno,
50:47ante estos panoramas
50:48aquí la universidad
50:49trae una propuesta
50:50de lo que podría ser
50:51una intervención estatal
50:52urgente,
50:54es decir,
50:54un plan de mitigación
50:57frente a una condición
50:58nacional
50:58que no es fácil,
50:59porque es que
51:00yo quiero ser consciente,
51:02la economía del país
51:03no es que está mal,
51:04pero tampoco está
51:05en su mejor escenario
51:06por condiciones internas
51:07y externas
51:08y ahora
51:09se suma esto,
51:10entonces hay que tomar
51:11medidas y acciones
51:12para mitigar su impacto.
51:14Entonces,
51:15¿cuál sería
51:15la intervención estatal urgente?
51:17Sergio,
51:18la primera,
51:18la regenería laboral.
51:19Bueno,
51:20en este sentido
51:20es parte
51:21de lo que aquí
51:22se ha conversado,
51:23precisamente
51:23certificarlos,
51:24tener ese inventario
51:25precisamente
51:26de qué competencias
51:28traen estos migrantes
51:29retornados
51:30y cómo se pueden
51:31precisamente
51:31insertar
51:32en cadenas
51:33de valor
51:34locales,
51:34porque también
51:35nosotros
51:35desde la universidad
51:36hemos hecho énfasis
51:37de que debemos
51:39también aprovechar
51:40lo municipal,
51:41no pensemos
51:42en general,
51:43sino que veámonos
51:43a las municipalidades
51:44en donde
51:45esta mano
51:46de obra
51:46que retorna
51:47a los municipios
51:48o el tema
51:48de las remesas
51:49se puede utilizar
51:50para poder ampliar
51:51el desarrollo local
51:52y claramente
51:53con ello
51:53generar un efecto
51:54dominio.
51:54No va a aumentar
51:55esos anillos
51:55en Tegucigalpa
51:57y San Pedro Sula
51:57de gente
51:58que está desocupada
51:59y que realmente
51:59se convierte
52:00a veces
52:01en una carga,
52:01porque eso es
52:02esa migración,
52:04entonces si la gente
52:05era del paraíso
52:06de Olancho
52:06regrese
52:07y que el municipio
52:08pueda tener
52:08algún proyecto
52:09de apoyo
52:10y con este programa
52:11de presidente
52:12de descentralizar
52:13que ya dio equipo
52:14y está donando
52:15creo que podía
52:16montarse una estrategia
52:18descentralizada
52:19que pueda atender
52:20por departamento
52:20porque también
52:21hay una realidad,
52:23los migrantes
52:23que tenemos
52:24nuestros compatriotas
52:26allá
52:26vienen de ciertos
52:27departamentos
52:28y hay unos que tienen
52:29más de otros,
52:30entonces ahí habría
52:30que enfocarse
52:32y hacer el análisis
52:33concreto
52:34para fortalecer
52:35el apoyo
52:36o las políticas públicas.
52:37No, exactamente
52:38y es saber
52:39aprovechar ello
52:40porque al final
52:42no es saturar
52:43las grandes ciudades
52:43porque si no
52:45nos vamos a seguir
52:45enfrentando
52:46al mismo problema
52:46de siempre,
52:47informalidad,
52:48desempleo,
52:49subempleo,
52:50sino que es aprovechar
52:51las capacidades locales
52:52y con ello
52:53ir despegando
52:54poco a poco
52:55el desarrollo económico
52:57local
52:57y que desemboca
52:58en el desarrollo
52:59económico nacional
53:00pero para ello
53:01necesitamos saber
53:02bien,
53:03qué actividades
53:04estuvieron realizando,
53:05qué áreas
53:06son las que realmente
53:07tienen mayores competencias
53:08para que sepamos
53:09insertarlos
53:10efectivamente.
53:11Llevamos el tema
53:11de los subsidios.
53:12aquí en el número dos
53:14es proteger
53:14el patrimonio
53:15de los migrantes
53:16incluso ya se ha visto
53:18que incluso algún menaje
53:20alguna maquinaria
53:22ya están enviando ellos
53:24y que ellos no tengan
53:25muchos problemas
53:26para que inicien como emprendedores
53:28en lo que estaban haciendo allá.
53:29O sea, ellos lo que estaban
53:30haciendo allá
53:30o sea, proteger
53:32cosas de plomería,
53:34cosas de todo ese tipo
53:35de cosas
53:35lo pueden introducir
53:37sin ningún problema,
53:38sin ninguna carga.
53:38eso es lo que necesitamos.
53:40Desde allá
53:40comienza el aprendimiento.
53:42Exactamente,
53:43facilitarles
53:43para que ellos puedan
53:44trasladar
53:45su forma de vida,
53:46su forma de generar
53:48ingresos allá
53:48y traerlo acá.
53:50Entonces,
53:50eso es lo que se necesita.
53:52y además de aprovechar
53:53su capacidad
53:54también traerle
53:55las condiciones
53:56pues porque
53:57allá están
53:57en unas condiciones
53:58y no es que van
53:59o sea,
54:00no es que como decimos
54:01como se dice
54:02no es que descalzo
54:03van a estar
54:04haciendo lo mismo
54:05que hacían allá.
54:06No,
54:06se tiene que proveérsele
54:08a ellos la maquinaria
54:09y no es que se le va a dar
54:10sino que darle
54:12facilidad
54:12para que pueda traer
54:13lo que ellos
54:14tenían allá
54:15porque ya tienen
54:16su forma de trabajar
54:17su maquinaria
54:18todos sus instrumentos
54:19entonces la pueden traer acá
54:20y aquí
54:21ya tienen una primera parte
54:22de eso.
54:23Miramos el fondo
54:23de choque social.
54:24Bueno,
54:25en este sentido
54:25esto que nosotros proponemos
54:28es precisamente
54:28que el Estado
54:29debe estructurar
54:30y tener de manera anticipada
54:32un fondo
54:33que permita poder atenuar
54:34los impactos.
54:35Por ejemplo,
54:36recientemente
54:36también estuvimos
54:38escuchando
54:38que este retorno masivo
54:41principalmente
54:41en las áreas rurales
54:43de nuestro país
54:43puede traer consecuencias
54:45máximas
54:46en este momento
54:46que estamos
54:47viviendo los embates
54:49del cambio climático
54:50a través de este fenómeno
54:51del niño
54:51que ha generado
54:52que en varios municipios
54:54de nuestro país
54:55realmente
54:56la seguridad alimentaria
54:57es bien difícil
54:59y las personas
55:00que van a llegar allí
55:01no sufran esto
55:02sino que de una u otra manera
55:03se atenúe.
55:04Ya está preparado
55:05para eso,
55:06atenderlo.
55:06Estar preparado
55:07específicamente
55:08porque no solamente
55:09va a servir
55:10para nuestros compatriotas
55:11que fueron tepecianos
55:12sino que para cualquier
55:13migrante retornado
55:14que vaya a esos lugares.
55:18Bueno,
55:18mire,
55:18se nos acabó el tiempo
55:19para decir mentira
55:20estos dos jóvenes
55:21han hecho un buen trabajo
55:22lo han explicado muy bien.
55:24Juan,
55:24sus palabras de...
55:26Nosotros terminamos
55:27la nota diciendo
55:27de que es importante
55:29el monitoreo.
55:30Nosotros ahorita
55:30en septiembre,
55:31septiembre, octubre
55:32vamos a comenzar
55:33nuestra encuesta
55:34que va dirigida a hogares
55:36y va a ser una prioridad
55:37saber cuáles son
55:40algunos cambios
55:41que probablemente
55:42van a tener los hogares
55:43si podemos nosotros
55:44poder rescatar algo
55:45y poder hacerlo
55:46con base a números,
55:48¿verdad?
55:48Poder hacer propuestas.
55:50Además,
55:51mi último mensaje es
55:52reiterar
55:53política preventiva.
55:55Pero una política preventiva
55:56no una política reactiva
55:57y que la prioridad sea
56:01brindar el bienestar,
56:03el ingreso
56:04de los hogares hondureños
56:05y que contrarrestar
56:08esta vulnerabilidad
56:09de los ingresos
56:09de los hogares en Honduras
56:10porque eso me genera
56:12bastantes problemas
56:13y fricciones
56:14en el ámbito laboral,
56:15en el ámbito social,
56:16en la política.
56:16Entonces,
56:16eso es lo que necesitamos.
56:18¿Verdigio?
56:18Bueno,
56:19en este sentido,
56:20como mensaje final,
56:21es importante
56:22poder tener en claro
56:24de que esta terminación
56:26del TPS
56:27no debe verse
56:28como meramente
56:29un programa migratorio,
56:30sino que esta coyuntura
56:32también nos permite
56:33como país
56:34poder evidenciar
56:35la necesidad
56:36de fortalecer
56:37precisamente
56:37esas políticas
56:38orientadas
56:39al tema del empleo,
56:40al tema del emprendimiento,
56:41al tema precisamente
56:42de las condiciones
56:43de vida de la población
56:44y no solamente
56:45venir y atender
56:47lo que está pasando,
56:48sino que también
56:49poder anticiparnos
56:50y tener precisamente
56:51esa previsión
56:52de que los hondureños
56:53necesitan un empleo,
56:55necesitan mejores condiciones
56:56de vida
56:57y las personas
56:58que regresen
56:59merecen también
57:00lo mismo.
57:00Entonces,
57:01es importante
57:02que dentro de esto
57:03visualicemos
57:04qué es lo que queremos
57:05como país,
57:06realmente cómo queremos
57:07ubicarnos
57:08y hacia dónde
57:09nosotros vamos
57:10a llegar
57:11a futuro.
57:12El problema
57:12también de acá
57:13de raíz
57:13es que estamos
57:14sin planificación
57:15que oriente
57:15ese accionar
57:17como queremos llegar
57:18y es momento
57:19de hacerlo.
57:20No quedemos
57:21esperando
57:21de que alguien
57:22nos va a solucionar
57:23el problema
57:23si nosotros
57:24podemos hacerlo
57:25como país
57:26y esto
57:26no solamente
57:27es una competencia
57:28del Estado,
57:28sino que de todos
57:29los actores
57:30involucrados,
57:30empresa privada,
57:31sociedad civil,
57:32la misma academia.
57:33Yo creo que Sergio
57:34coincide
57:35con una idea
57:36que yo he marcado
57:37desde el inicio
57:38de este gobierno.
57:39La planificación
57:39es fundamental.
57:40Yo lo decía
57:41claramente,
57:42el gabinete económico
57:43es un gabinete económico
57:44que necesita
57:45arriba tener
57:45gente con experiencia,
57:47con capacidad,
57:48con monitoreo,
57:49con análisis,
57:49con antecedentes
57:50que pueda planificar
57:52en forma integral
57:53el desarrollo económico
57:54del país.
57:55No solo estamos
57:55hablando de la política
57:56del Banco Central,
57:57de la política fiscal,
57:59la política de inversión,
58:00estamos hablando
58:00de toda lo que es
58:02una política
58:02e integración
58:03de desarrollo
58:04del país.
58:05Yo creo que ha sido
58:05un tema sumamente
58:06interesante
58:07y yo felicito
58:07a la Universidad Nacional
58:08Autónoma de Honduras,
58:09a todos los jóvenes
58:10que han hecho
58:10una propuesta interesante.
58:12Creo que el gobierno
58:13está claro
58:13en la problemática
58:14y creo que ha accionado,
58:16creo que la política exterior
58:17ha sido la correcta,
58:19no hay gente
58:20que está crítica
58:20muy severa,
58:21muy radical
58:21y no debe ser así.
58:23Es decir,
58:24la política exterior
58:24no solo depende
58:25de un lado,
58:25depende de ambos lados
58:27y entonces
58:28se hace lo que se puede.
58:29Ahora hay que hacer
58:30la política interior
58:31que es la que va a marcar
58:33cuáles van a ser
58:34las acciones concretas
58:35que vamos a tener
58:36para poder recibir
58:38esos hondureños,
58:38para poder ayudar allá
58:39a los que quieran
58:41seguir residiendo allá
58:42en condiciones legales
58:43y demás.
58:44Entonces,
58:44trabajemos en esa línea
58:46de idea
58:46y aportemos soluciones.
58:48Yo creo que
58:48las críticas deben ser
58:49constructivas
58:50a favor de
58:51y eso es contribución
58:52tanto de la academia
58:54como lo están haciendo ahora,
58:55como de la clase política,
58:56como de la clase económica
58:57en apoyar al gobierno
58:58de la república.
58:59Alguna gente dirá,
59:00ya está José Luis
59:01a favor del gobierno.
59:02No,
59:02yo estoy a favor
59:03de soluciones
59:03y si el gobierno
59:05está pactando,
59:06pautando,
59:07perdón,
59:08soluciones,
59:09apoyémonos
59:09y contribuyamos
59:10en esto.
59:11Honduras lo necesita
59:12de esa manera.
59:13Feliz 15 de septiembre
59:14y buenas noches
59:15y lo veo
59:15el próximo martes.
59:18Economía,
59:19finanzas,
59:22soluciones,
59:26propuestas,
59:28nacionales,
59:30internacionales.
59:36El dato
59:37por José Luis Moncada.
59:46Gracias por ver el video.
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