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Al Banquillo - Rescatando los valores cívicos en la educación media - lunes 14 de septiembre 2026
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00:00Buenas noches, bienvenidos al Banquillo, gracias por estar con nosotros hoy en las horas previas a la conmemoración del 205
00:10aniversario de Independencia Patria.
00:14¿Cómo estamos? ¿Qué actividad se va a desarrollar? ¿Cómo es el compromiso de los docentes para mejorar en calidad educativa
00:25hacia los próximos meses?
00:27Porque no solo es el desfile, hay que tener una responsabilidad para competir.
00:34Estos temas los abordamos hoy, presento a la señora directora del histórico Instituto Central Vicente Cáceres, con 148 años de
00:47estar ahí, formando profesionales en la capital hondureña.
00:53Docente Claudia Elbir Mejía.
00:56Así es.
00:56Bienvenida, profe, ¿qué tal? Buenas noches.
00:58Buenas noches, un gusto, gracias por la invitación.
01:01Bueno, y vamos a tener mucho que hablar del histórico central y vean la coincidencia.
01:07Denis Cáceres, lleve el apellido del ilustre docente hondureño.
01:12Bueno, y estamos también en el mes del docente, es el 17 de septiembre, que hay una celebración especial.
01:21Bienvenido, Denis, ¿qué tal? Buenas noches.
01:23Gracias, Rosendo. Siempre es un gusto estar aquí en el banquillo. De aquí se han discutido buenos temas, buena coincidencia.
01:31Vicente Cáceres, pues mi aporte también al sistema educativo y también decirle que estamos en una transformación del José Ángel
01:38Cáceres de Uribe Choluteca también.
01:40Pues es un buen momento para que los Cáceres aporten al sistema educativo de este país.
01:44Bueno, Denis, que es actualmente subsecretario en los despachos de educación.
01:50¿Cómo están las celebraciones para mañana? ¿Qué proyecta el central Vicente Cáceres?
01:56Que debo decir, es de los centros educativos, si es que no el más esperado.
02:03Los mandan a una posición de espera mañana, profe. Buenas noches nuevamente.
02:07Bueno, pues emocionadísimos. Quisí decirles que la juventud centralista transmite todo ese fervor patrio a través de todas sus prácticas.
02:15E incluso, pues estuvimos el día de hoy en las instalaciones del central con los últimos detallitos.
02:21Y todavía el día de mañana, a pesar de que estamos en el bloque número 5, pues nosotros estaremos en
02:27preparación.
02:28Incluso algunos grupos desde las 4 de la mañana.
02:30Así que invitamos a la población a que espere con ese cariño que siempre le tienen al central Vicente Cáceres,
02:36pues hasta la última presentación porque nos hemos preparado mucho y llevamos pues un show de lujo.
02:42Esperamos pues que sea de su agrado y siempre con mucho respeto, humildad y sobre todo ese cariño que le
02:49tiene la población hondureña al pues el colegio, el consentido del pueblo.
02:55¿Qué nos puede adelantar?
02:58Porque vamos a tener las imágenes de la Corporación Televicentro.
03:03Ahí vamos a estar con los micrófonos de TSI, de Canal 5 y todos los canales de la Corporación Igual.
03:10Los relatos, los testimonios que usted va a tener a través de Emisiones Unidas y de HRN.
03:17Pero, ¿qué innovación presentará el central en este 2026?
03:24Bueno, pues la mayoría sí es sorpresa.
03:26Pero sí les queremos decir que el central ha retomado eso de ser el proyecto piloto, el colegio innovador,
03:33el que lleva esa responsabilidad de tirar tendencias y es así que nosotros desde el año pasado hemos escogido una
03:40temática,
03:40incluso una colorimetría para que todos vayamos en armonía, cada uno de los grupos.
03:45Llevamos una delegación de casi 380 estudiantes más el cuerpo de docentes que va pues en eso, ¿verdad?
03:53Está colaborando con las cuestiones de disciplina y de entrenamiento de los jóvenes.
03:59También pues la apertura que hemos tenido desde las autoridades que dirigen todo este magno evento,
04:06pues de que el central tuviera pues un mayor representación de estudiantes
04:11y que pudiéramos representar cada uno de los cinco bloques.
04:14Bueno, desde el colegio que lleva mayor representación porque se ha limitado por el asunto del tiempo.
04:22Así es, sí, cada uno de ellos pues existieron diferentes limitaciones, incluso para nosotros mismos,
04:28porque en otros espacios pues en otros años hemos participado con alrededor de 500 estudiantes.
04:35Sin embargo, seleccionamos a los grupos que mayor preparados estaban.
04:39También redujimos algunos de nuestros pelotones, por ejemplo, el de excelencia,
04:44ya que contamos con el 20% de nuestra población en excelencia académica.
04:49Entonces, si lleváramos a toda la excelencia, solo entre ellos serían un poco más de 400 estudiantes.
04:54Pero sabemos que la delegación centralista que llevamos hará una excelente presentación
05:00y representación del Colegio Central Vicente Cáceres.
05:05Y como les repito, espero que sea de su agrado.
05:08Llevamos también pues algunos grupos que ya hemos venido innovando otros años,
05:13pero que cada uno de los años se agrega un poquito más.
05:17Representamos flora, fauna, la Unión Centroamericana también,
05:21que consideramos que es importante destacar en estas fechas
05:25y sobre todo visibilizar también la diversidad en cuanto a etnias que tenemos.
05:30Nosotros tenemos un grupo artístico que es de danza garífuna,
05:33tiene dos años de estar en la institución y pues representan el orgullo garífuna
05:39y de diferentes etnias también que cuenta nuestro país.
05:41Bueno, vean qué importante es esto del rescate de los valores,
05:47que por múltiples factores los hemos ido perdiendo con marchas paralelas,
05:55con actividades que se salen de lo normal por la mano política,
05:59que esperamos que ahora eso no se repita, es el primer ensayo de este gobierno
06:05y lo mejor sería un desfile basado en esos elementos que señala la profesora Claudia,
06:12de una identidad nacional en las diferentes áreas, en un escenario que se presta para eso.
06:20¿Cómo ha sido la organización, las determinaciones que se tomaron, Denis?
06:26Porque es imposible que desfilen todos los alumnos,
06:29ya nos va a contar cómo han seleccionado estos 300 del central,
06:34porque la matrícula está en cuánto, profesor?
06:373.800.
06:383.800.
06:39Profesor Cáceres, buenas noches, bienvenido.
06:42Gracias, Rosendo, pues estamos a horas de la gran fiesta cívica nacional
06:47y pues le ha tocado a la Secretaría de Educación
06:51ordenar un poco el tema de los desfiles,
06:54pero sobre todo centrarnos en lo fundamental de las fiestas cívicas,
06:59que de esta fiesta cívica del 15 de septiembre,
07:02a veces más bien es todo el mes de septiembre,
07:05sobre todo el rescate de nuestros valores, pero de nuestra historia.
07:08Y algo muy importante, Rosendo,
07:11es que Honduras nos une a todos en este mes de septiembre.
07:15Aquí creo que en estas pocas horas que faltan,
07:20digamos, es muy importante dirigirnos al pueblo hondureño
07:24para decirles que es un buen día para compartir,
07:26es un buen día para ser hondureños.
07:29Pues mañana van más de 60 colegios aquí en Francisco Morazán,
07:34bueno, aquí en el Distrito Central.
07:38Van 32 no gubernamentales, bueno, 28 gubernamentales,
07:43casi mitad y mitad, cada uno con su espacio,
07:46cada uno con, digamos, una oportunidad de representación
07:50que se pueda ver un desfile más ordenado.
07:54Sí ha costado un poco por el tema de la música,
07:57pero hay suficiente música hondureña,
07:59hay suficiente cultura hondureña,
08:03hay demasiados elementos culturales en Honduras que nos unen
08:06que hay que rescatarlos en este 15 de septiembre
08:09y en el mes patrio.
08:10Entonces, más bien lo que esperamos,
08:12Rosendo, de Televisentro, es una cobertura a nivel nacional.
08:15Sabemos que ustedes dan la mejor cobertura aquí en el Distrito Central,
08:20pero también en aquellos rincones donde es muy difícil llevar una cámara.
08:24Esperaríamos que la corporación de ustedes pueda llegar
08:28a lo más lejano del país,
08:29porque también los niños de Prebásica, de Básica,
08:33de algunos municipios,
08:35estos lo hacen, desfilan el mero día,
08:38el mero 15 de septiembre,
08:39y pues todos estamos listos para ver el Central.
08:43El Central es como nuestra insignia de este colegio.
08:47No, no se está metiendo problema.
08:49No, no, para nada.
08:50Queremos ver al Central,
08:53así como los otros colegios.
08:56Honduras tiene muy buenos colegios a nivel nacional.
08:59Lo discutíamos con usted, Rosendo,
09:01en un programa donde Honduras tiene
09:04centros educativos de tan buena calidad
09:07que compiten a nivel de Centroamérica.
09:10Y le vuelvo a lanzar el reto, Rosendo,
09:13que vamos a tener los centros educativos reunidos
09:16en el mes de octubre
09:18para que usted sea el anfitrión de esa reunión
09:21de los mejores centros educativos públicos
09:23con el objetivo de rescatar
09:26ese sentimiento por la escuela pública de calidad.
09:30Muy bien.
09:31Bueno, y este punto
09:35que no se vaya a extrañar mañana.
09:39Vamos con lo nuestro,
09:41con el arraigo de Honduras,
09:44porque ha existido una polémica
09:45alrededor de las bandas.
09:48Vamos a empezar por eso,
09:49que introducen en la celebración
09:52música que es común del país,
09:56no hondureña.
09:58Incluso ritmos que son ahora muy populares.
10:03Vamos a hablar de reggaetón,
10:06de merengue, de salsa.
10:08¿Cómo quedó eso?
10:10Dennis, hay una regulación
10:12que no deberían mañana las bandas
10:16tener estas ejecuciones.
10:18Rosendo, no lo han hecho a nivel nacional.
10:21Hemos estado viendo los niños de prebásica,
10:23los de básica y los de media
10:26en los diferentes encuentros
10:28que hemos tenido ahorita.
10:29Tuvimos un evento en el Instituto Central
10:32en el tema de alfabetización.
10:34Se pudo ver,
10:36podríamos decir,
10:38focalizarse directamente
10:39en lo que es de Honduras,
10:42en los colores que nos representan,
10:44en ese azul, blanco, las estrellas.
10:47Se ha visto que ha tenido resultados.
10:50Sí, Rosendo,
10:52es un poco difícil para un joven
10:53que en todos los desfiles
10:55se incluye una de banda
11:00de estilo mexicano,
11:02una de reggaetón.
11:03No estamos en contra
11:04de esta manifestación cultural
11:06y de los jóvenes del país.
11:07No, sino que en este mes...
11:09Que no se abuse.
11:10No queremos...
11:12Pero está aquí...
11:13¿Se quita en su totalidad
11:15o de pronto
11:16pueden haber combinaciones?
11:18No, no va a haber.
11:20Es música hondureña.
11:22Ahí está...
11:23Miren, tenemos música punta.
11:25Perdón.
11:25Tenemos la de Guillermo Anderson.
11:28O sea,
11:28hay suficiente...
11:29No, hay variedad.
11:29¿Para dónde agarrar?
11:31Hay un punto, Denis.
11:33Sabemos cómo son los jóvenes
11:35y la rebeldía que hay.
11:36No va a pasar nada
11:37si en el marco
11:39de toda esa presentación
11:41hay alguna interpretación
11:45que salga de ese array hondureño
11:49que yo le digo,
11:50a mí me encanta la música hondureña,
11:52pero por aquí ve los gustos.
11:54¿Qué va a pasar?
11:54Esperamos que no ocurra, Rosendo,
11:58porque ya hemos visto
11:59el entrenamiento
11:59de casi todos los colegios,
12:01pero algo muy importante,
12:03el reglamento es para ordenar,
12:04para centrarnos en algo.
12:07Pues no debería de pasar
12:08que nosotros tampoco
12:09nos pongamos tan duros
12:10si son niños,
12:12son jóvenes.
12:13Más bien aquí es
12:14para los adultos,
12:15que los adultos puedan guiar
12:17a nuestros jóvenes.
12:17Miren,
12:18mejor canciones hondureñas,
12:19mejor el fervor patrio,
12:20porque pues todo el año
12:22estamos escuchando
12:23los otros géneros,
12:23el requetón,
12:25la música de banda mexicana,
12:26todo eso,
12:27los jóvenes son libres
12:28para poderlo hacer.
12:29Pero este 15 de septiembre
12:31nos focamos en lo nuestro,
12:32en lo hondureño.
12:33Y algo muy importante,
12:35Rosendo,
12:36nosotros como autoridad
12:37hemos contribuido
12:39para que no se polarice
12:40este 15 de septiembre,
12:41para que no se polarice
12:43este mes patrio,
12:44sino más bien
12:44por lo que funciona,
12:46por los valores,
12:47por la honradez,
12:48por vivir en paz,
12:50por una sola Honduras.
12:51Creo que estamos
12:52a pocas horas
12:53de ver una fiesta cívica
12:55nacional
12:55donde el lema es
12:57Honduras nos une
12:59y esperaríamos nosotros
13:00más bien que termine
13:01con una gran fiesta
13:02este 15 de septiembre.
13:03Luego viene
13:04el día del maestro
13:05que también la Secretaría
13:06de Educación
13:07lo va a celebrar
13:08porque al final
13:09usted puede ver
13:10en los desfiles
13:11la calidad
13:12de los entrenamientos,
13:14las palillonas,
13:15los de banda,
13:16cuántas horas
13:17le han dedicado
13:18de manera extracurricular
13:19para tener este nivel
13:20de calidad.
13:21Vuelvo,
13:22insisto,
13:23Rosendo,
13:24mañana vamos a ver
13:25de los mejores
13:27institutos
13:28de educación media
13:29de este país
13:30pero sobre todo
13:31que sobresalen
13:32también en calidad
13:33educativa
13:34y también sobresalen
13:35en las bandas
13:36en palillonas
13:36o sea en actividades
13:37extracurriculares.
13:38Mañana estamos a punto
13:39de ver una fiesta cívica
13:41donde también podemos ver
13:42que en Honduras
13:43tenemos calidad
13:44en las instituciones públicas.
13:46Bueno,
13:46me gusta esa flexibilidad.
13:48El Central Vicente Cáceres
13:50es de los pocos colegios,
13:52ojalá todos lo tuvieran,
13:53que tiene dos bandas,
13:55hay banda marcial
13:56y la banda de guerra.
13:59¿Están listas ambas?
14:01Sí, pues tenemos
14:02una gran ventaja,
14:03igual nosotros tenemos
14:04compañeros docentes
14:05del área de artística
14:06que ensayan
14:07con estos jóvenes
14:08de manera extracurricular
14:10desde febrero,
14:11incluso ahí se hacen
14:13pues ciertas audiencias,
14:14se miden
14:15el nivel
14:16pues de talento
14:17que tengan musical
14:18los estudiantes
14:19y pues se seleccionan
14:20lo mejor.
14:21El Central
14:22ha sido cuna
14:22de talentos
14:23a lo largo de la historia,
14:24entonces tenemos
14:25esa ventaja.
14:27También que nuestros
14:27compañeros docentes
14:29de cada una de las bandas
14:30pues practican
14:30un amplio repertorio.
14:32Es así que nosotros
14:33igual
14:33sí queremos decir
14:35que ya teníamos
14:36presentaciones
14:37con música
14:38como merengue,
14:39cumbia.
14:40ya tenían un montaje
14:41definido.
14:42Pero a raíz
14:43de los lineamientos
14:43pues para nosotros
14:44fue sencillo
14:46pues simplemente
14:47modificarnos
14:48y acoplarnos
14:50a los lineamientos
14:51y llevamos así
14:52el 100%
14:53música folclórica
14:54costumbrista
14:55y hondureña
14:56¿verdad?
14:56Y también ha sido
14:57una gran oportunidad
14:58para que nuestras
14:59jóvenes
15:00pues vuelvan a escuchar
15:01esas canciones
15:02¿verdad?
15:02De las que nos enseñaron
15:03a nosotros
15:04cuando estábamos
15:05en la escuela
15:05y también pues
15:06fue un desafío
15:08para que nuestras
15:09palionas,
15:10pomponeras
15:10empezaran a hacer
15:11coreografías
15:12con estas mismas
15:13melodías
15:14y por supuesto
15:15la canción
15:16hondureña
15:16centralista
15:17que no puede faltar
15:18la chica del central
15:20¿verdad?
15:20Esa sí es
15:21innegociable
15:22en la marcha
15:23de mañana.
15:24¿Cómo seleccionan
15:26en un centro educativo
15:27con 3.800 jóvenes
15:30a quienes desfilan?
15:32Porque yo recuerdo
15:33que en mi época
15:34de estudiante
15:35¿Usted desfilaba?
15:37Sí, desfilé
15:38desde kinder
15:40a finales
15:41de los 70
15:42a 80
15:42en escuela
15:44y en aldea
15:46de doble jornada
15:47que ahora se ha perdido
15:48mucho eso
15:48y también
15:49en el colegio
15:50y hasta ahí nomás
15:52terminó la historia
15:54pero
15:55habían
15:56ciertos pelotones
15:58cuya selección
16:00obedecía notas
16:01por ejemplo
16:02ser parte
16:03de la escolta
16:03de banderas
16:04de un centro educativo
16:06allá en el paraíso
16:07era distinción
16:09Ah, claro
16:09incorporaban
16:11bueno
16:11la banda de guerra
16:13del técnico
16:15Alejandro Flores
16:15era diferente
16:16pero
16:16sí buenos alumnos
16:18desde luego
16:19pero habían
16:20ciertos
16:21pelotones
16:23que estaban
16:24integrados
16:25por ejemplo
16:25por la excelencia
16:26académica
16:27incluso incorporaban
16:29no sé si mañana
16:30se tiene previsto
16:31hacer eso
16:33invitaciones
16:34para quienes
16:34formaron parte
16:35de determinado
16:36centro educativo
16:38y hoy ya son personas
16:39que pasan
16:3940, 50, 60 años
16:42que los integran
16:43y desfilan
16:44¿cómo ha sido
16:45ese proceso
16:47para la selección
16:49de jóvenes
16:50en el central?
16:51mire parte
16:51de los lineamientos
16:52es que vayamos
16:53cada uno
16:54de los grupos
16:55artísticos
16:56exclusivamente
16:57con estudiantes
16:58activos del centro
16:59entonces ahí
16:59nos llevamos
17:00exalumnos
17:01lo otro
17:02es que cada una
17:03de las bandas
17:04practica
17:04desde febrero
17:05por ejemplo
17:06para palionas
17:07y pomponeras
17:08se hace un casting
17:09previo
17:09y son ellas
17:10practicando
17:11también es una parte
17:13que les colabora
17:14con lo que es
17:15la disciplina
17:16nosotros en el
17:17instituto central
17:18creemos bastante
17:19en el aporte
17:20que brinda
17:21estos grupos
17:22extracurriculares
17:23para nuestra juventud
17:24porque incluso
17:25lo hemos vinculado
17:26con la parte
17:27académica
17:28y es así
17:28que para pertenecer
17:29a cada uno
17:30de los grupos
17:31del central
17:32ya sea artístico
17:33cultural
17:34o deportivo
17:34los estudiantes
17:35deben llevar
17:36aprobadas
17:36todas sus asignaturas
17:38entonces eso
17:39nos ha funcionado
17:40porque ellos
17:41la parte
17:41de los grupos
17:42extracurriculares
17:43la hacen de manera
17:44voluntaria
17:45y con agrado
17:46y con esfuerzo
17:47y la parte
17:48académica
17:48entonces la van
17:49llevando a la par
17:50pero con bastante
17:51responsabilidad
17:52lo que es el pelotón
17:53de excelencia
17:54académica
17:55que lleva alrededor
17:56de 70 estudiantes
17:58pues ellos
17:58sí se seleccionan
17:59algunos de ellos
18:01son verdad
18:01los que también
18:02tienen pues
18:03la capacidad
18:04no solamente
18:05económica
18:05sino que también
18:06física
18:07para poder
18:07ejercer
18:08el desfile
18:09porque si tienen
18:10alguna limitación
18:12médica
18:12no pueden
18:13y que les va a tocar
18:13a ustedes
18:13seguramente
18:14el sol
18:15del mediodía
18:16abajo
18:17así es
18:18que es del pesado
18:19hay que llevar
18:20a los muchachos
18:20hay que llevarlos
18:22bien hidratados
18:23Dennis
18:23ya vamos a dar
18:25ahí el recorrido
18:26que se tiene
18:26las postas
18:28cómo van a estar
18:29distribuidos
18:29la seguridad
18:31porque siempre
18:32hay quien se aprovecha
18:34y siempre hay
18:35algunos pasados
18:36esperamos que eso
18:37desaparezca
18:38pero todo está
18:41bajo un resguardo
18:42esperamos
18:43muy estricto
18:44así es
18:45hemos trabajado
18:46en esa organización
18:47desde cuidarle
18:48a los jóvenes
18:48porque nosotros
18:49en el central
18:50ahora tenemos
18:50igual un comedor
18:51estudiantil
18:52que funciona
18:52con fondos propios
18:53alimentamos
18:55a casi 400
18:55estudiantes
18:56de manera diaria
18:57con fondos
18:58de la institución
18:59y es este mismo
19:00comedor
19:00y estas personas
19:01pues que ya son
19:02como chef
19:03ellos son los que
19:04van a encargarse
19:05de la merienda
19:06previa
19:06para darles
19:07una merienda
19:08integral
19:09que ha sido
19:09incluso socializada
19:11con nutricionistas
19:12para cuidarles
19:13toda esa parte
19:13a nuestros jóvenes
19:14también la parte
19:15de hidratación
19:17y vamos a llevar
19:18incluso jóvenes
19:19que son del área
19:20de salud
19:21y salud comunitaria
19:22y ellos van a ir
19:24brindando
19:24primeros auxilios
19:25si fuese necesario
19:26también los jóvenes
19:27de trabajo educativo
19:28social
19:29nos van a ayudar
19:30en la parte
19:30de disciplina
19:31con lazos
19:32en los bordes
19:33y pues esperamos
19:34estar preparados
19:35con toda la experiencia
19:37que tiene el central
19:37pero cada año
19:39es diferente
19:39cada año
19:40lleva nuevos retos
19:42y pues nosotros
19:43hemos decidido
19:45que sea este grupo
19:46que represente
19:47que es casi el 10%
19:48de la población
19:49total del central
19:50pero ellos son
19:51los que llevarán
19:52esa responsabilidad
19:53de representar
19:54al histórico
19:55central Vicente Cáceres
19:56bueno y estamos
19:57hablando del central
19:58pero de igual
19:59hay colegios
20:00históricos
20:00aquí en Tegucigalpi
20:02y en el resto
20:02del país
20:03el Mixto Igueras
20:04el técnico Honduras
20:07el técnico
20:07Luis Bográn
20:08el Millacelva
20:09que lo dirige
20:10un buen amigo
20:11el profesor
20:12Anael Hernández
20:14el Intae
20:16bueno en el paraíso
20:17el Alejandro Flores
20:18el Instituto Departamental
20:20de Oriente
20:21en Danlí
20:22que es de los históricos
20:24de la zona oriental
20:25el Departamental
20:26de Occidente
20:27en
20:28en la Ciudad de Gemelas
20:31de la Esperanza
20:32de Intibucá
20:33bueno y en todo
20:33el país
20:36Federico Canales
20:37en Otoro
20:38en Otoro
20:38Francisco Morazán
20:40en Intibucá
20:40mañana
20:41Rosendo
20:42hay buenos colegios
20:44de aquí
20:44de la capital
20:46pues es lógico
20:47central
20:47muy muy muy buen colegio
20:49más bien es un orgullo
20:50tener este tipo
20:51de instituciones
20:52pero también
20:53el de Igueras
20:53como usted lo mencionó
20:55el Jesús Aguilar Paz
20:57también tiene
20:57un buen cuadro
20:59de Paliona
21:00el Guillén
21:00el JTR
21:01en San Pedro Sula
21:03el Villacelva
21:04el Intae
21:05se han estado preparando
21:06bastante bien
21:07para esta jornada
21:09más bien
21:09mañana lo que vamos a ver
21:11Rosendo
21:11a pocas horas
21:12es una gran fiesta cívica
21:15donde los centros educativos
21:16públicos y privados
21:18muestran el amor
21:19a la patria
21:19el fervor patrio
21:21se va a ver
21:21en pocas horas
21:23Rosendo
21:23y tal como usted
21:24lo decía
21:24el COSIP
21:25tiene muy bien
21:26organizado
21:27este evento
21:28para que arranque
21:30en pocas horas
21:31y va claro
21:32van a haber estaciones
21:33de hidratación
21:35para todos los estudiantes
21:36que estén participando
21:37en el desfile
21:38muy bien
21:39hago la pausa
21:40ya vamos a seguir
21:40saludando
21:41a todos los colegios
21:43que se integran
21:44a esta festividad
21:45de la patria
21:46ya volvemos
21:52aquí seguimos
21:53compartiendo
21:54con ustedes
21:55las festividades
21:56de la patria
21:56saludamos
21:57a los jóvenes
21:58del histórico
21:59José Trinidad Reyes
22:01de San Pedro Sula
22:02del Franklin
22:02del Ano Roosevelt
22:04en Puerto Cortés
22:06colegios
22:07de Choloteca
22:08el vocacional
22:09del sur
22:09las normales
22:11que nuevamente
22:12han regresado
22:13con formación
22:14bilingüe
22:15ya vamos a hablar
22:16de ello
22:16con una experta
22:17en educación
22:18bilingüe
22:19la directora
22:20del instituto
22:21central
22:21Vicente Cáceres
22:22es formada
22:23en esa educación
22:24para enseñar
22:26para enseñar
22:27el inglés
22:28como segunda lengua
22:30en nuestro país
22:31bueno
22:31se acostumbró
22:33a dar puntos
22:34que eso fue malo
22:35debo decir
22:36en algún momento
22:38muchos colegios
22:40le decían
22:41a los alumnos
22:41si ustedes
22:42desfilan
22:42les vamos a regalar
22:44ahí un extra
22:45de cara
22:46al puntaje
22:47del parcial
22:48eso ya no va
22:50o hay algo
22:51como incentivan
22:52a los alumnos
22:53para que se incorporen
22:55sin estar
22:56bueno
22:57debo decir
22:57pidiendo
22:58que no debe ser así
22:59profe Claudia
23:00dice que existe
23:01un fenómeno
23:02yo voy a hablar
23:02verdad
23:03por la experiencia
23:03que tenemos
23:04dentro del instituto
23:05central
23:05existe un fenómeno
23:07que más bien
23:07los estudiantes
23:08se pelean
23:09por eso
23:10se hacen audiencias
23:11porque tal vez
23:12no hay instrumentos
23:13para todos
23:13no hay espacio
23:14para todas
23:15verdad
23:15pero nosotros
23:16hemos aperturado
23:17nuevas disciplinas
23:18deportivas
23:19y se llena
23:20la capacidad
23:20al máximo
23:21también recuperamos
23:23una que era
23:24el ensamble de guitarras
23:25o la estudiantina
23:26que se conocía antes
23:27verdad
23:27entonces hasta donde
23:29llegaba el cupo
23:29de guitarra
23:30entonces gracias
23:31a Dios
23:31tenemos esa
23:33motivación
23:34de la juventud
23:35centralista
23:35que ellos
23:36están siempre
23:37más bien
23:37con mucha
23:38anuencia
23:39de participar
23:40en cada una
23:40de las actividades
23:42extracurriculares
23:42tanto es así
23:43que nosotros
23:44tuvimos un ensayo
23:45general el día
23:46sábado
23:47por la mañana
23:48la misma banda
23:49y las pomponeras
23:49habían estado
23:50en una presentación
23:51el día
23:52también se fueron
23:53por la tarde
23:54lo que fue
23:54la banda marcial
23:55y las pomponeras
23:56a un evento
23:57en campo
23:58parada
23:58martes
23:58que también
23:59estuvieron ahí
24:00y ellas venían
24:00de un ensayo
24:01cansado
24:02y ustedes
24:03las ven
24:03con alegría
24:04con sonrisa
24:04con energía
24:05siempre participando
24:06sin embargo
24:07dentro de la rúbrica
24:08también de evaluación
24:09hay puntos
24:10verdad
24:10por valores
24:12y participaciones
24:13entonces se les
24:14reconoce
24:14también como
24:15consejo
24:16de docentes
24:17del instituto
24:18central
24:18hemos tomado
24:19a bien
24:20pues reconocerles
24:21eso
24:21porque ellos
24:21practican
24:22dan tiempo
24:23extra
24:23que no dan
24:24otros estudiantes
24:25y muchas veces
24:26esfuerzo
24:27tengo
24:28cuadro de palionas
24:29que venden
24:30dulces
24:31que hacen rifas
24:32para poder
24:33comprar sus trajes
24:34son ostentosos
24:36son caros
24:38en algunos casos
24:39y hay que ir
24:41presentable
24:41en eso
24:42de los apoyos
24:44y la ayuda
24:44de la colaboración
24:46que se tiene
24:47de la asociación
24:48de padres
24:48de familia
24:49que hacen
24:50actividades
24:51si está permitido
24:52se logró también
24:53tener un control
24:55Dennis
24:55para evitar
24:56que en algunos
24:58centros educativos
24:59pasaran la línea
25:00porque se denunció
25:01y estaban pidiendo
25:03más allá
25:03de lo que normalmente
25:05ocurre en esta temporada
25:07si Rosendo
25:09siempre la Secretaría
25:10de Educación
25:10recomienda
25:11de que los padres
25:13de familia
25:14pues no
25:14no incurran
25:15en tanto gasto
25:16los centros
25:18educativos grandes
25:18pues tienen
25:19mejor gestión
25:20de fondos
25:21y pueden comprar
25:22los trajes
25:24para las palionas
25:25los de la banda
25:25pero en la mayor
25:27parte del país
25:27son los padres
25:28de familia
25:29los que le compran
25:30a su hijo
25:31la boina
25:32su camisa
25:33los atuendos
25:35los zapatos
25:35casi todo es nuevo
25:36lo que se
25:37lo que se pone
25:38en ese día
25:39los jóvenes
25:40y Rosendo
25:41con los puntos
25:42pues no es malo
25:43Rosendo
25:43dar un poco
25:44de incentivos
25:46para que participen
25:47pero debería ser
25:48menos del 15%
25:50del 100%
25:51o sea
25:51hasta 15 puntos
25:52no está malo
25:54de incentivar
25:55a los jóvenes
25:56por participar
25:56en los desfiles
25:58de 10 a 15 puntos
25:59no está malo
25:59porque eso todavía
26:01como no tiene
26:02tanto peso
26:02como aprender
26:04matemática
26:05español
26:05sociales
26:06naturales
26:07pero si dejamos
26:08una categoría
26:08que está para el tema
26:10de valores cívicos
26:12de participaciones
26:13extracurriculares
26:14pues es formación
26:15del estudiante
26:16y habrá algún
26:17reconocimiento
26:18por parte del estado
26:20a las mejores
26:22presentaciones
26:23siempre como parte
26:24visto así
26:26de una motivación
26:27yo recuerdo
26:28en algunos años
26:29que el colegio
26:31que tenía
26:31la mejor presentación
26:33se le dotaba
26:34de equipo
26:34para la banda
26:35de guerra
26:36incluso
26:37hubo en algunos
26:39momentos
26:40hasta apoyo
26:41por parte del estado
26:42para que algunas bandas
26:44que han sobresalido
26:45se les
26:48proporcionara
26:48apoyo económico
26:50para viajar
26:51al extranjero
26:53a representar
26:53a Honduras
26:54que ya son
26:55varias las bandas
26:56por cierto
26:56que han estado
26:57a nivel de Centroamérica
26:59han estado
27:00en la República Mexicana
27:01han ido
27:02a Estados Unidos
27:03en el Reino
27:04de España
27:05y al final
27:06eso si es
27:08una noble
27:09motivación
27:10para que estos jóvenes
27:11se identifiquen
27:12con la emancipación
27:13del país
27:14de Denis
27:15Rosendo
27:15prometo
27:16decírselo
27:17a la ministra
27:18para ver
27:19que decisión
27:21toma ella
27:21no, ahí hay que
27:22motivar mañana
27:23en el escenario
27:23al presidente
27:24al presidente
27:26Afura
27:26al presidente
27:27Zambrano
27:27a quienes estén
27:28porque este es un buen punto
27:30para
27:32que en estos momentos
27:34que hablamos
27:35y que de pronto
27:36por el error
27:38que cometen
27:38unos pocos
27:39satanizamos
27:40a la mayoría
27:41de jóvenes
27:42que son
27:42buenos ciudadanos
27:44para el futuro
27:46del país
27:47entonces
27:47caería bien
27:49un incentivo
27:50incluso
27:50a quienes
27:53resulten
27:54como el mejor
27:55pelotón
27:56escogerse
27:57y son
27:57excelentes
27:58académicos
27:59y becarles
28:00hay programas
28:01de becas
28:02del estado
28:02creo que es una competencia
28:04muy sana
28:05porque es
28:06amor a la patria
28:08el fervor
28:08de los hondureños
28:11de nuestros jóvenes
28:12nuestros niños
28:13el día de mañana
28:13y estaría muy bien
28:15la propuesta
28:15Rosendo
28:16de las premiaciones
28:18pero
28:18también
28:19que no
28:20hay que tener
28:21en cuenta
28:21que hay institutos
28:23que van con
28:23menos recursos
28:24y que van
28:25con menos
28:26posibilidad
28:26de escoger
28:27mejores pelotones
28:29pero podemos
28:30operar una selección
28:31de excelencia académica
28:32bueno
28:32pero
28:33lo más importante
28:34Rosendo
28:35en estas fiestas
28:36patrias
28:36es que el joven
28:37demuestra
28:38su fervor
28:39patrio
28:40y es algo
28:40que no se olvida
28:41mire después
28:42usted otro país
28:43mire esa bandera
28:44azul y blanco
28:45las estrellas
28:46y el himno nacional
28:47y usted se le vuelve
28:48a poner la piel
28:48de gallina
28:49estando en otro
28:50en otro país
28:51pero eso es lo que
28:51queremos
28:51con nuestros jóvenes
28:53por eso es que
28:54estamos
28:55empujando
28:56unas fiestas patrias
28:58enfocadas
28:59en lo nuestro
29:00y que la competencia
29:01sea sana
29:02entre los jóvenes
29:03hemos visto
29:03unas bandas
29:05de Atlántida
29:07otras de San Pedro Sula
29:08tenemos colegios
29:10como el JTR
29:11en San Pedro Sula
29:12el José Cecilio
29:13del Valle
29:14en Choluteca
29:15el Empira
29:16en San Marcos
29:16de Colón
29:17el José Ángeles
29:18en Duyola
29:19en Choluteca
29:19que mañana
29:21pueden demostrar
29:22que esta competencia sana
29:25puede llevarnos
29:26a tener
29:26jóvenes más comprometidos
29:28jóvenes
29:29que aprecian
29:31lo nuestro
29:31pero sobre todo
29:32comprometidos
29:33con su rendimiento
29:34académico
29:34en educación media
29:35Rosalía
29:36bueno
29:37revisemos el recorrido
29:38y las temáticas
29:39hay cinco bloques
29:41que van a desfilar
29:42mañana
29:42de las primeras
29:45horas del día
29:45en total
29:47para los desfiles
29:48patrios
29:48se cuenta
29:49con 60
29:50centros educativos
29:52distribuidos
29:52de la siguiente
29:53siguiente manera
29:5428 centros
29:56educativos
29:56gubernamentales
29:57y 32
29:58no gubernamentales
30:00es decir
30:00privados
30:01son colegios
30:02privados
30:02hay cinco bloques
30:04temáticos
30:05hay 12
30:06colegios
30:07por cada uno
30:08de ellos
30:08los bloques
30:10temáticos
30:10bueno
30:11el primero
30:11construyendo
30:13historia
30:14e independencia
30:15será el primero
30:16el segundo
30:17el fervor cívico
30:19el tercero
30:21centroamérica
30:22una sola familia
30:24me gusta esto
30:25este de centroamérica
30:26una sola familia
30:27la identidad
30:28cultural
30:29y étnica
30:30en el cuarto
30:30donde justamente
30:31se van a rescatar
30:33esos valores
30:34que se han ido
30:36perdiendo
30:36a lo largo
30:37de los años
30:37y tenemos
30:38el quinto
30:39el quinto bloque
30:41que es justamente
30:42en donde
30:43cierra el instituto
30:45central
30:45Vicente Cáceres
30:47en la quinta
30:48participación
30:50riqueza natural
30:52y compromiso
30:54ambiental
30:55bueno
30:55todos tienen
30:56un enorme
30:57contenido
30:58en frente
30:59de las dificultades
31:00que hay que ir
31:02venciendo
31:03poco a poco
31:04arrancan los desfiles
31:05a las
31:07siete de la mañana
31:08nos dicen que a las seis
31:10de la mañana
31:10pero
31:11los desplazamientos
31:12al estadio
31:13normalmente
31:14ya entre las
31:16a las siete
31:16de la mañana
31:17ya
31:18se da por iniciado
31:20el desfile
31:20que estará
31:21concluyendo
31:22esperamos
31:24dos tres
31:25de la tarde
31:25Rosendo
31:26parte de la organización
31:27que ha hecho aquí
31:28la Secretaría de Educación
31:29en el COSIP
31:30es que se respete
31:31que hay que llegar
31:32temprano
31:33y hay que llegar
31:34hay que llegar
31:35listos
31:36y que
31:36los colegios
31:38se organicen
31:39rápido
31:41pero que los profesores
31:42estén ahí pendientes
31:43de sus estudiantes
31:44para poder arrancar
31:46para poder avanzar
31:47y darle oportunidad
31:48a todos los colegios
31:49porque
31:50en algunos momentos
31:51se daba
31:52de que
31:53algunos colegios
31:54se quedan de último
31:55y a veces ya
31:56el estadio
31:56estaba vacío
31:57entonces nosotros
31:58esperaríamos
31:59Rosendo
32:00que se cumplan
32:01los lineamientos
32:02en las próximas horas
32:03que se arranque
32:04el desfile
32:05que pueda ser
32:06un desfile
32:07vamos a decir
32:08más dinámico
32:09pero sobre todo
32:10con igualdad
32:12de oportunidades
32:12de mostrar
32:13lo que llevan
32:14los colegios
32:15así que
32:16esperamos mañana
32:17la colaboración
32:17de los directores
32:18de nuestros profesores
32:20de nuestros estudiantes
32:21y padres de familia
32:22para que puedan ir
32:24de manera ordenada
32:25en un desfile
32:26que tiene
32:28un matiz
32:28positivo
32:29y es que
32:30lo que estamos buscando
32:32es unir
32:33a la familia
32:34hondureña
32:35por eso
32:35no estamos
32:37permitiendo
32:37digamos
32:38algunos elementos
32:40que nos puedan
32:40dispersar
32:41la cultura
32:43hondureña
32:44sino más bien
32:44buscando elementos
32:45que unan
32:46a los hondureños
32:47así como es
32:48el desfile
32:48de las fiestas
32:49patria
32:49bueno
32:50pero yo le aseguro
32:50el desfile
32:51parte del
32:52hospital escuela
32:54hacia el estadio
32:55nacional
32:56es un recorrido
32:57de aproximadamente
32:58unos
32:58un kilómetro
33:00un kilómetro
33:01un poco más
33:02un kilómetro y medio
33:04entre lo que se organiza
33:05casi ahí hasta
33:06por el
33:07banco centroamericano
33:08yo le aseguro
33:09que nadie se le va a ir
33:10con el
33:11incentivo
33:12del último centro educativo
33:13ahí se va
33:15a resistir
33:16por cierto
33:16pero
33:17en un ingreso
33:18al estadio
33:18de Tegucigalpa
33:20que está muy bonito
33:21se ha mejorado
33:23Rosendo
33:24la infraestructura
33:25promovamos también
33:26este programa
33:27que todos los colegios
33:28tienen algo que mostrar
33:29que hay muy buenos colegios
33:32el central es muy bueno
33:33en los desfiles
33:34pero tenemos
33:35otros buenos colegios
33:37en el tema
33:37de rendimiento académico
33:39en el tema
33:40de educación técnica
33:41entonces
33:41sería promover también
33:42que la gente
33:43esté pendiente
33:44de todos nuestros
33:45centros educativos
33:46y ya que me menciona
33:47además del instituto central
33:49bueno y ya que me menciona
33:51yo cuando he tenido
33:52la oportunidad
33:52de estas coberturas
33:55por más de 30 años ya
33:58siempre me ha gustado
33:59por ejemplo
34:00el superación
34:00san francisco
34:01que tiene una presentación
34:04de un cuadro
34:05de danzas
34:06y también
34:07una representación
34:09del folclor
34:10y de lo autóctono
34:11de nuestro país
34:12maravilloso
34:14este centro educativo
34:15vamos a ver
34:15con que nos sorprenden
34:17mañana
34:17todos los centros educativos
34:19que tienen grandes aportes
34:22a este desfile
34:24del 15 de septiembre
34:26tienen ese gran reto
34:28de ir inculcando
34:31en los jóvenes
34:32que se ha ido perdiendo
34:33de pronto
34:34profesora Claudia
34:35los valores patrios
34:37incluso hasta
34:38con dificultades
34:39que se han presentado
34:41en algún momento
34:43por la verdadera identidad
34:45de nuestro país
34:46va a ser muy bonito
34:48mañana
34:48debo decir
34:50que tengan
34:51esa representatividad
34:52del ave nacional
34:55de la representación
34:58de los símbolos
34:58patrios
34:59de los próceres
35:00de nuestro país
35:01porque
35:01lo hemos olvidado
35:02sí muy cierto
35:04incluso nosotros
35:05llevamos segundo año
35:06consecutivo
35:06que les decía
35:07escogemos una temática
35:08una colorimetría
35:09el año pasado
35:10quisimos resaltar
35:12pues esa ave endémica
35:13que es el colibrí esmeralda
35:14único verdad
35:15que lo tenemos
35:16en nuestro país
35:17Honduras
35:18y que pues
35:18muy poco
35:19se conoce de ello
35:20y que debemos
35:21de ser
35:22pues
35:23comprensibles
35:24de que contamos
35:25con una riqueza
35:26en flora
35:26y fauna
35:27yo también me uno
35:28verdad
35:28las solicitudes
35:29profesor Dennis
35:31de que sea
35:32se reconozca
35:33la labor
35:33de cada uno
35:34hablo en nombre
35:35de los 28 centros
35:36gubernamentales
35:37que estamos participando
35:38y sé que existe
35:39una excelente gestión
35:41que se pueda reconocer
35:42a estos 28 institutos
35:44verdad
35:45y con sus delegaciones
35:46y poderles pues
35:47patrocinar
35:48una parte
35:49de estos grupos
35:50extracurriculares
35:50que también lo hacen
35:52con bastante sacrificio
35:54verdad
35:54reconocemos
35:55que el éxito
35:55también depende
35:56en gran medida
35:57del aporte
35:58de padres
35:59madres de familia
36:00de las actividades
36:01de los jóvenes
36:02y sobre todo
36:03el compromiso docente
36:04tengo compañeras
36:05que han salido
36:067, 8 de la noche
36:08terminando con sus trajes
36:09que ustedes
36:10se van a deleitar
36:11el día de mañana
36:12la creatividad
36:13que tienen los docentes
36:15pues para manifestarse
36:17y todo lo que verán
36:18pues hecho verdad
36:19por manos
36:20de nuestros compañeros
36:21docentes
36:22y también reconocer
36:24la amplia gama
36:25que se tiene
36:26de todos esos artistas
36:28en cuanto a las costuras
36:29los modistas
36:30los astres
36:32los zapateros
36:34que todo lo que llevamos
36:35es producto
36:35100% hondureño
36:37y creo que también
36:37es un esfuerzo
36:38de cómo se mueve
36:39la economía
36:40en estas fechas
36:41muy bien
36:41hago la pausa
36:42y luego hablamos
36:43de lo académico
36:44más allá
36:45de lo que
36:46este
36:47martes
36:48representa
36:49para los hondureños
36:50celebrar
36:51los 205 años
36:53de independencia
36:54cómo se están
36:55preparando
36:55a estos jóvenes
36:56recientemente
36:57una evaluación mundial
36:59con las pruebas PISA
37:00no nos dejaron
37:01del todo
37:02no nos dejaron mal
37:03aunque no entramos
37:05en esa evaluación
37:06hemos caído
37:08en el nivel
37:09de enseñanza
37:10aprendizaje
37:11qué planes hay
37:12para ser competitivos
37:14ya lo abordamos
37:19seguimos esta noche
37:21al banquillo
37:21vemos ahora
37:23el tema
37:24de la enseñanza
37:25aprendizaje
37:26a nivel
37:27de la educación media
37:28que es donde
37:29tienen la mayor
37:31experiencia
37:32nuestros invitados
37:33de hoy
37:33pero
37:34se puede
37:35analizar
37:36en general
37:37desde la educación
37:37parvular
37:38porque estamos
37:39fallando tanto
37:40esta última evaluación
37:43es un reflejo
37:44de que no hemos
37:46hecho las cosas
37:46bien
37:47en el sistema
37:48educativo
37:48público
37:49Denis
37:49para dónde
37:50van a orientar
37:51ustedes
37:52como autoridades
37:53para cambiar
37:54para mejorar
37:56Rosendo
37:57muy buena pregunta
37:58lo que ha ocurrido
37:59hace
38:01un par de días
38:02ha sido el lanzamiento
38:04de la evaluación
38:06más potente
38:07en el mundo
38:08denominado PISA
38:09que lo que quiere decir
38:10es un programa
38:11internacional
38:11de evaluación
38:12de alumnos
38:13de la OSD
38:13pues
38:15Honduras participó
38:16en este estudio
38:17Rosendo
38:19en 2018
38:202019
38:21que particularmente
38:23yo lo coordiné
38:24para Honduras
38:25los resultados
38:26ahí Rosendo
38:27fueron que
38:28el 85%
38:29de nuestros
38:32jóvenes
38:32de 15 años
38:33que están
38:35en el sistema
38:35educativo
38:36no rinden
38:37el nivel 2
38:38del área
38:39de matemática
38:39lo que quiere decir
38:40que
38:41no
38:42no
38:42no están
38:44digamos
38:45en el rendimiento
38:46internacional
38:47para poderse
38:48digamos
38:51incrustar
38:51le vamos a llamar
38:52así
38:52en el tema
38:53de la universidad
38:54el mundo
38:54del trabajo
38:55y para poder
38:56gestionar
38:57su propia vida
38:57en el área
38:58de lectura
38:59ahí lo que ocurrió
39:00es que el 30%
39:02de los jóvenes
39:02hondureños
39:04si logra
39:04el estándar
39:05mundial
39:06de aprendizaje
39:07para poder
39:08competir
39:09a nivel
39:09internacional
39:11Rosendo
39:12después
39:13lo que ocurre
39:14es que el gobierno
39:15anterior
39:16pues decide
39:17no participar
39:18en el estudio
39:19de PISA
39:20pues yo no estoy
39:21como juzgando
39:22de que
39:24o buscando
39:25una explicación
39:25por qué no
39:26no no siguió
39:27en estas pruebas
39:28PISA
39:28porque en realidad
39:29es una
39:30es un estudio
39:31muy demandante
39:32a nivel
39:32técnico
39:33hay que tener
39:34un equipo
39:34de expertos
39:36para poderlo hacer
39:37y hay que tener
39:38los recursos financieros
39:39para poder contratar
39:40el personal
39:41y también para poder
39:43hacer los viajes
39:43internacionales
39:44que son las
39:45las reuniones
39:46internacionales
39:47algunas son
39:47en Australia
39:48Estados Unidos
39:50Europa
39:50para poder estar
39:51dentro de este estudio
39:52la buena noticia
39:54Rosendo
39:55que las autoridades
39:56en este gobierno
39:58nos han pedido
39:58regresar a las
39:59a las pruebas
40:00PISA
40:01y nosotros
40:02pues ya estamos
40:03en contacto
40:03directamente
40:04con el equipo
40:06de Andreas Leicher
40:07y la gente
40:07de la OSD
40:09utilizando los mismos
40:10podría decir yo
40:12los mismos canales
40:13que usamos
40:14en 2015
40:152016
40:15para poder entrar
40:17a PISA
40:17y podría decir
40:18que en los próximos meses
40:19estamos anunciando
40:21que estamos otra vez
40:22en las pruebas PISA
40:22pero que mide PISA
40:24mide competencias
40:26internacionales
40:27en el área
40:27de matemática
40:29ciencias
40:29en el área
40:30de lectura
40:30y también resolución
40:32de problemas
40:32en la computadora
40:35pero lo que es
40:36reforzamiento real
40:37por ustedes
40:39que son
40:41los que nos
40:42educan
40:43que
40:44que paso
40:45es el que se debe dar
40:46para
40:47más allá
40:48de la prueba
40:48PISA
40:49porque hay muchas
40:49otras formas
40:51de evaluación
40:52al joven
40:53desde que llega
40:54al kinder
40:55y sigue su ruta
40:56hasta los que logran
40:58llegar a la universidad
40:59que son muy pocos
41:00al menos
41:00reciban
41:03lo moderno
41:05lo actual
41:05y también
41:06que logren
41:08trasladar
41:08Dennis
41:08si
41:09Rosendo
41:09estamos en una
41:10transformación
41:11curricular
41:12denominada
41:13STEAM
41:13de hecho
41:14vamos a una
41:15capacitación
41:15con el central
41:16en las próximas
41:17semanas
41:18para este
41:19para este
41:19enfoque
41:20si hay
41:21Rosendo
41:22una política
41:22educativa
41:23políticas
41:25educativas
41:25públicas
41:26de gran impacto
41:27como por ejemplo
41:27los textos
41:28escolares
41:29el texto
41:30le puede pesar
41:31hasta un 10%
41:33Rosendo
41:34principalmente
41:34en el área
41:35de matemática
41:36si usted tiene
41:37un profesor
41:37capacitado
41:38que los estamos
41:39capacitando
41:40con Google
41:41for Education
41:42si tenemos
41:43conectividad
41:44dentro de los
41:45centros
41:45educativos
41:45que el presidente
41:47lo acaba
41:47de anunciar
41:48la semana
41:49pasada
41:50y también
41:51si tenemos
41:52materiales
41:53educativos
41:53adecuados
41:54dentro de los
41:54centros
41:55educativos
41:55esto está
41:56ocurriendo
41:57en el país
41:57Rosendo
41:58estamos
41:59conectando
42:00los centros
42:01educativos
42:02estamos
42:03capacitando
42:03a nuestros
42:04profesores
42:04en Google
42:05for Education
42:05y ya entregamos
42:07un millón y medio
42:07de textos
42:08escolares
42:08a nivel
42:09nacional
42:09esperamos
42:10nosotros
42:11que para
42:11la siguiente
42:12edición
42:13de
42:13de
42:14de
42:15PISA
42:15nosotros
42:15podamos
42:16tener mejores
42:16resultados
42:17pero algo
42:18muy importante
42:19Rosendo
42:19y es que
42:20este estudio
42:21de PISA
42:22se diseñó
42:22para sacudir
42:24las estructuras
42:25de los
42:26de los sistemas
42:27educativos
42:27de todo el mundo
42:28y es mejor
42:30estar dentro
42:30del estudio
42:31que quizás
42:31estar fuera
42:32porque en este
42:33momento
42:34estamos hablando
42:35solo de los
42:35resultados
42:36que obtuvimos
42:37en la evaluación
42:382018
42:382019
42:39pero nos
42:40quedamos
42:40fuera
42:41de la
42:41última
42:41edición
42:42del estudio
42:42hay que
42:43participar
42:43este estudio
42:45evalúa
42:45niños
42:45de 15
42:46años
42:46que están
42:47dentro
42:47del sistema
42:47educativo
42:48en ciencias
42:49españolas
42:49y matemáticas
42:50y estamos
42:51haciendo una
42:51transformación
42:52educativa
42:52en educación
42:53media
42:53ya tenemos
42:54bastante
42:55avances
42:55con la
42:56con la
42:57empresa
42:57privada
42:58con la
42:58cámara
42:58de
42:59comercio
42:59internacional
43:00estamos
43:00poniendo
43:01nuevos
43:01bachilleratos
43:02para
43:02modalidades
43:03educativas
43:03también
43:04y poder
43:04atraer
43:05más
43:05estudiantes
43:06Rosendo
43:06si estamos
43:08haciendo
43:08cambios
43:09profundos
43:09en el
43:10sistema
43:10educativo
43:10para que
43:11los alumnos
43:12salgan
43:12mejor
43:13preparados
43:13en el
43:14mundo
43:14de la
43:14universidad
43:15en el
43:16mundo
43:16del
43:16trabajo
43:17y
43:17crear
43:18ciudadanos
43:19del
43:19mundo
43:19que
43:19prácticamente
43:20son los
43:21famosos
43:21framework
43:21o los
43:22marcos
43:22de
43:23referencia
43:23que evalúa
43:24PISA
43:24a nivel
43:25internacional
43:25así que
43:26la buena
43:26noticia
43:27Rosendo
43:27es que
43:28después
43:28de esta
43:28sacudida
43:29que aunque
43:29el gobierno
43:30anterior
43:30decidió
43:32no
43:32participar
43:32pues
43:33eso
43:33es una
43:34autonomía
43:34de los
43:35estados
43:35participar
43:36o no
43:36las
43:37autoridades
43:37de Honduras
43:38han decidido
43:39otra vez
43:39que vamos
43:40a participar
43:40y ya
43:41estamos
43:41listos
43:42para poder
43:42firmar
43:43en los
43:43próximos
43:43meses
43:44ustedes
43:44como
43:45han llevado
43:45este
43:46proceso
43:46para
43:47la
43:48motivación
43:49del
43:49alumno
43:50a
43:51estudiar
43:52y a no
43:53quedarse
43:53de pronto
43:54con
43:54lo que
43:55se puede
43:56recibir
43:56en el
43:56aula
43:57de
43:57clase
43:57sino
43:58también
43:58llevar
43:58el
43:59tema
43:59práctico
44:00que
44:00lo hemos
44:01ido
44:01olvidando
44:02profesora
44:02Claudia
44:03considero
44:04que debe
44:04existir
44:05un
44:05entendimiento
44:06y ver
44:06la educación
44:07como un
44:07movimiento
44:08esa educación
44:09que debe
44:09de ir
44:10evolucionando
44:10yo sé
44:11que tendemos
44:11mucho
44:12a la
44:12comparación
44:13es decir
44:13en mis
44:13tiempos
44:14se hacía
44:14esto
44:15antes
44:15los estudiantes
44:16pero
44:16debemos
44:17de comprender
44:17a la población
44:18que actualmente
44:19tenemos
44:19en una población
44:20que pasó
44:21dos años
44:21prácticamente
44:22en pandemia
44:23recibiendo
44:23una educación
44:24virtual
44:25que no tenía
44:26igual
44:27todas las
44:28condiciones
44:28muchos
44:29centros
44:30educativos
44:30hablo
44:31por el
44:31que
44:31yo me
44:32honro
44:32en dirigir
44:33pues no
44:33hemos recibido
44:34libros
44:34de texto
44:35verdad
44:35ni en el
44:36gobierno
44:37anterior
44:37ni en el
44:38gobierno
44:38actual
44:38entonces
44:39eso
44:39hace un
44:39poquito
44:40más
44:40difícil
44:40la labor
44:41docente
44:41sin embargo
44:42nuestros
44:43docentes
44:44de cada
44:44una
44:44de las
44:45áreas
44:45preparan
44:46guías
44:46con la
44:46temática
44:47para que
44:48se puedan
44:48abordar
44:49y siempre
44:49cumpliendo
44:50con la
44:50currícula
44:51a nivel
44:51nacional
44:52otra
44:53de las
44:53grandes
44:53ventajas
44:54que tiene
44:54nuestra
44:55institución
44:55es que
44:56contamos
44:56con laboratorios
44:57y talleres
44:57para cada
44:58una
44:58de las
44:59clases
44:59es decir
45:00que podemos
45:00llevar
45:01la temática
45:01de lo
45:02teórico
45:02a lo
45:03práctico
45:03y eso
45:04hace un
45:04poquito
45:05más
45:05atractiva
45:06la
45:06el
45:07desempeño
45:08y el
45:08desarrollo
45:08de cada
45:09uno
45:09de los
45:10temas
45:10también
45:10hay que
45:11entender
45:11la
45:11educación
45:12pues
45:12como
45:13los
45:13estudiantes
45:13con
45:14inteligencias
45:14múltiples
45:15porque
45:15debemos
45:16de reconocer
45:17que no
45:17es
45:17excelencia
45:19aquel
45:19que
45:19solo
45:19nos
45:20saca
45:20cienes
45:21verdad
45:21que
45:21es parte
45:22eso
45:22sí
45:23de la
45:23disciplina
45:24y todo
45:24pero que
45:24también
45:25hay
45:25estudiantes
45:25que tienen
45:26talentos
45:27excepcionales
45:28en la parte
45:28artística
45:29en la parte
45:29deportiva
45:30y que tal
45:31vez se le va
45:31a dificultar
45:32más otras
45:33áreas
45:33pero que son
45:34igual de
45:35importantes
45:35nosotros
45:36llevamos
45:36en dos
45:37graduaciones
45:37anteriores
45:38reconociendo
45:39públicamente
45:40ese diploma
45:41por la
45:41excelencia
45:42deportiva
45:42por la
45:43excelencia
45:43artística
45:44y eso
45:45todos estos
45:45grupos
45:46nos ha
45:46funcionado
45:47bastante bien
45:48en la parte
45:48estadística
45:49de retención
45:50estudiantil
45:51porque debemos
45:52de entender
45:52que la retención
45:53no va a estar
45:54solamente
45:54en el que
45:55le gusta
45:55matemáticas
45:56ciencias
45:57español
45:57sino que
45:58también
45:58en la diversidad
45:59de intereses
46:00que hay
46:00en los estudiantes
46:01muy bien
46:02hago la pausa
46:03y venimos
46:03al cierre
46:04aquí
46:04en al banquillo
46:05en esta entrega
46:06especial
46:06previo
46:08al aniversario
46:09de la patria
46:15seguimos
46:16aquí
46:16al cierre
46:17de al banquillo
46:18ahí tienen un reto
46:19que pasa
46:20con los textos
46:21del central
46:23vicente
46:23cáceres
46:24denis
46:25lo voy a tomar
46:26como un reclamo
46:27muy amistoso
46:28de la profesora
46:29un reclamo
46:30no ya se fue
46:31en público
46:31sabe que
46:32nosotros también
46:33aquí
46:34usted tiene
46:35mi número
46:36allí me habla
46:37si no le
46:38usted le dijo
46:39reclámele
46:40a denis
46:40no
46:41en absoluto
46:42ya estamos
46:43de cierre
46:44en febrero
46:45del otro año
46:46eso tiene que estar
46:47ese texto
46:48en el central
46:48Rosendo
46:50le prometo
46:51a la directora
46:52del central
46:53que le vamos
46:53a enviar
46:54los textos
46:54llevamos
46:56seis departamentos
46:58soy sincero
46:59algunos departamentos
47:01grandes
47:02están en la siguiente fase
47:03pero
47:04el
47:05el compromiso
47:07dos mil veintisiete
47:08no
47:08estamos hablando
47:11de noviembre
47:12y diciembre
47:13la siguiente fase
47:13allá por lo menos
47:14dejan entregado
47:15para arrancar
47:16el año bien
47:17justamente
47:18Rosendo
47:18y tengo que
47:20reconocerlo
47:21panadínamente
47:21aquí en su programa
47:22de que
47:23a institutos
47:24como el central
47:25y algunos
47:26de aquí
47:27de Francisco
47:28Morazán
47:28se van a estar
47:29entregando en noviembre
47:30para poderlo ya usar
47:31en el mes de febrero
47:32esa es la decisión
47:33que se ha tomado
47:34porque
47:35es cierto
47:35llevamos seis departamentos
47:37un millón y medio
47:38no vamos a poder
47:39entregarlos todos
47:41pero si
47:42Rosendo
47:42vamos a cumplir
47:43Rosendo
47:44las metas
47:45del presidente
47:46Afura
47:47de la ministra
47:48Arely
47:49son metas altas
47:51imagínese
47:51diez millones
47:52y medio
47:53de texto
47:53nunca se han entregado
47:54en este país
47:55vamos a conectar
47:56ocho mil centros
47:57educativos
47:58vamos a capacitar
48:00a los sesenta mil
48:01profesores
48:01más bien
48:02Rosendo
48:02se lo voy a cambiar
48:03de esta manera
48:04estamos capacitando
48:06ya
48:06porque ya llevamos
48:07bastantes profesores
48:09capacitados
48:10de los sesenta mil
48:11que vamos a capacitar
48:12ya llevamos centros
48:14educativos conectados
48:15con internet
48:16de baja órbita
48:16esto ya también
48:18está ocurriendo
48:18el presidente
48:19lo acaba de lanzar
48:20hace un par de días
48:22y también estamos
48:23entregando textos
48:24escolares
48:24para todo nuestro sistema
48:26de educación
48:27pública
48:28la promesa
48:30Rosendo
48:30es que si
48:31lo vamos a mandar
48:32a todos los departamentos
48:34para todos los niños
48:35de este país
48:36aunque no podamos
48:37cubrir todo el territorio
48:39al mes de diciembre
48:40todavía seguiremos
48:41en enero
48:42pero estamos seguros
48:43que en el arranque
48:44del año escolar
48:44todos los textos
48:46diez millones y medio
48:46de textos
48:47se habrán distribuido
48:48a nivel nacional
48:49bueno
48:49esta es la promesa
48:50cierro con usted
48:51profesora Claude
48:52el tema de la seguridad
48:53este es un elemento
48:55que ahora
48:55se debe manejar
48:58como parte
48:59del proceso
49:00educativo
49:01como lo están llevando
49:02ustedes
49:03en virtud
49:04de esa rebeldía
49:05voy a decir
49:06de la juventud
49:07que más allá
49:09de lo que se enseña
49:10en la aula de clase
49:11hay que tener
49:13el complemento
49:14con el hogar
49:14en revisar
49:15el comportamiento
49:16como es
49:17esa orientación
49:18en un colegio
49:20tan grande
49:21como el central
49:22bueno
49:22tenemos diferentes
49:23departamentos
49:24que trabajan
49:25en equipo
49:25está el departamento
49:26de orientación
49:27también tenemos
49:28una figura
49:28muy importante
49:29que es la del tutor
49:30es un
49:32como un maestro guía
49:33en cada una
49:33de las secciones
49:34verdad
49:35que está más
49:35al pendiente
49:36de sus estudiantes
49:37por ser una institución
49:38tan grande
49:39esto no funciona
49:40porque está
49:41dándole seguimiento
49:42a lo que es
49:43el rendimiento académico
49:44las calificaciones
49:45y el otro día
49:46pues hablaba
49:47un papá
49:47y nos comentaba
49:49un compañero
49:49que estaba asombrado
49:50porque él le decía
49:51como en un colegio
49:53tan grande
49:53saben que mi hijo
49:54no ha ido a clases
49:55por dos días seguidos
49:56entonces
49:57eso habla
49:58pues del seguimiento
49:59y del compromiso
50:00de los docentes
50:01que se están dando
50:02a cada uno
50:02de los estudiantes
50:03y que se traten
50:04lo más posible
50:05de darle una atención
50:06personalizada
50:07también quiero aprovechar
50:09este espacio
50:10Rosendo
50:10para mandar
50:11pues un fuerte
50:11saludo
50:12a cada uno
50:13de mis compañeras
50:14y compañeras docentes
50:15porque ser docentes
50:16y ser centralistas
50:17pues es una gran emoción
50:19y un gran orgullo
50:20así que este próximo
50:2117 de septiembre
50:23que pasen
50:23un feliz día
50:24del maestro
50:25y también pues
50:26decirles que nosotros
50:28orgullosamente
50:28tenemos al único
50:29representante
50:30en la etapa final
50:32de una olimpiada
50:32de astronomía
50:33y astronáutica
50:35verdad que es el único
50:36que representa
50:37colegios públicos
50:38en todo Francisco
50:39Morazán
50:40está en la final
50:41también tenemos
50:42estudiantes en finales
50:43de oratoria
50:43y de campeonatos
50:45deportivos
50:45así que reconocer
50:47que todas esas habilidades
50:49y talentos
50:49de los jóvenes
50:50también se representan
50:52en cada una de ellas
50:53y que este desfile patrio
50:55pues es una
50:56es una expectativa más
50:57una oportunidad más
50:59para que los jóvenes
51:00se luzcan
51:00hasta les levanta
51:02el autoestima
51:03y desfilan
51:04para un pueblo hondureño
51:05que ellos reciben
51:06con agrado
51:06esos aplausos
51:07y esas ovaciones
51:08así que esperamos
51:09que el pueblo
51:10nos espere
51:11al central Vicente Cáceres
51:12cerrando con broche de oro
51:13los desfiles
51:14bueno y seguramente
51:15va a ser ovacionado
51:16todo joven
51:18que mañana
51:20esté en esta
51:21conmemoración
51:22conmemoración
51:22del aniversario
51:24de la patria
51:25de todos los colegios
51:26saludos
51:28allá en mi aldea
51:28Santa Cruz
51:29a los muchachos
51:31y muchachas
51:31de el
51:33Instituto Isidro
51:34Pineda Gamero
51:35y al profesor
51:36Isidro Pineda
51:37que está activo
51:39al igual que a
51:40María Elena
51:41Andino
51:42que usted los conoce
51:43de la normal
51:44mixta
51:45Pedro Nufia
51:45todos un fuerte abrazo
51:47les saludamos
51:48y les apreciamos
51:49aquí desde el banquillo
51:50anticipamos
51:52esa bonita
51:53celebración
51:53de el día
51:55jueves 17
51:57de septiembre
51:58día
51:59del maestro
52:00hondureño
52:00y a seguir
52:01celebrando
52:02estas fiestas
52:03patria
52:04buenas noches
52:06yo soy de hondureño
52:08yo soy de hondureño
52:08yo soy de hondureño
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