00:00La escuela y la maestra de escuela tienen comunicación con el representante, con la familia.
00:05Sin embargo, hay familias que se mudaron de estado y esa es la razonificación que inicia de cero el proceso.
00:13Nosotros hemos venido informando por los medios de comunicación y le hemos pedido a todas las directoras de escuelas
00:19que se comuniquen con la comunidad organizada y con las familias del entorno,
00:23más allá de sus propios representantes, para garantizar este proceso.
00:27La semana pasada muchos representantes se acercaron a las escuelas,
00:30sobre todo las afectadas por el terremoto, para saber dónde tocaba la razonificación.
00:35El día de hoy estuvimos pendientes en todas las escuelas que abrían,
00:37pero también en las escuelas que no les correspondía abrir para dar la información
00:40y vamos a estar toda la semana informando por si queda algún caso rezagado.
00:45Igual durante el año nosotros mantenemos esa dinámica porque hay niños que regresan de inmigración,
00:50porque hay niños que se mudan de estado, que se mudan de escuela por X razón
00:54y ese es un proceso que nosotros estamos acostumbrados permanentemente a realizar
00:59y bueno, vamos a seguir informando.
01:02Hemos dado una instrucción clara a todas las directoras que deben inscribir a los niños
01:05independientemente de que tengan papeles o no.
01:07Y luego reportarnos, mira, tengo un niño que le faltan notas, que le falta cédula,
01:11que le falta partida de nacimiento y nosotros vamos con las otras instituciones
01:15como el SAIM, el Consejo Nacional Electoral que lleva todo el registro civil
01:19o con nuestra propia base de datos que carga las notas años por años, actualizar los expedientes.
01:25Pero eso no debería frenar el cronograma escolar para ese estudiante.
01:28Para nada. Está absolutamente prohibido que no me inscriban a un niño porque le falta un documento.
01:34Tienen la obligación de inscribirlo y luego durante el año escolar nosotros resolveremos los temas administrativos.
01:39El derecho a la educación del niño tiene que estar por encima de la burocracia.
01:42La burocracia no puede privar el derecho a educación al niño y eso hemos insistido
01:46y cualquier padre o madre que tenga alguna dificultad, por favor, generar la denuncia pública
01:51para nosotros inmediatamente atenderla.
01:52Nosotros estamos monitoreando redes todo el tiempo para ver cualquier tipo de denuncia
01:56de este o de cualquier otro tipo que tenga que ver con la educación.
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