00:00La secución, tiroteo y muerte.
00:02No te quedó.
00:03El policía mató a delincuente en el techo de una casa.
00:07El chorro se movía en una moto robada.
00:12Estaba armado, le habría apuntado al efectivo.
00:15El policía le pegó dos tiros y lo abatió.
00:23Bueno, van a ver...
00:24Ponelo con audio, por favor, ponelo con audio.
00:26Pa, le pegaron un tiro a uno, pa.
00:28Mirá, lo grabé justo.
00:35Impresionante.
00:36Esto se debe...
00:37Viste que hablábamos de la participación de los vecinos.
00:40Participación de los vecinos.
00:42Persecución.
00:43Una vecina que comienza a grabar con el celular
00:46lo que se estaba dando, esta persecución, los disparos.
00:49Y toma el momento exacto en donde el policía le dispara al delincuente
00:53que se estaba escapando por los techos.
00:55Pa, le pegaron el tío a uno.
00:57¿Vale, Gastón?
00:58Claro, justamente.
00:59Venía de robar una moto al delincuente.
01:00Hay una persecución.
01:01En un momento determinado sigue a pie, se sube a los techos o a este primer piso.
01:06Y desde arriba lo que argumenta el policía es que el delincuente le iba apuntando al policía.
01:10Por eso le tira directamente.
01:12Él dice que, digamos, estaba armado, sí, estaba armado el delincuente.
01:15Dice, me estaba apuntando con el arma.
01:16No me quedó otra que tirarle, obviamente.
01:18Por eso se da esta situación.
01:20Sí, y no solamente eso, Gastón.
01:22También una persona que está en fuga puede disparar contra cualquier vecino
01:26o incluso meterse a la casa también de un vecino.
01:30Exactamente.
01:30Ponerlos en riesgo.
01:31Pero en este caso había un arma.
01:34En este caso había un arma.
01:35El delincuente portaba un arma y le estaba apuntando al policía.
01:38Eso es lo que argumenta el policía que, digamos, la justicia no tomó temperamento contra él
01:42y habla de una legítima defensa, digamos, más allá de los peritajes que después vienen a colación.
01:47¿Se acuestaron el arma en el lugar?
01:49Incautaron el arma.
01:49Bueno, ahí tenés ya el fundamento de por qué el efectivo de la policía abre juego.
01:54Sí.
01:56En este caso está claro porque acompaña el relato, la declaración del efectivo policial,
02:02el sentirse amenazado por ese delincuente en una persecución que gira y le apunta con la intención de disparar,
02:08lo que le da o le permite al policía, al efectivo, disparar y abatir al delincuente.
02:13Está claro, seguramente.
02:15Mar del Plata es una cosa tremenda.
02:18Tremenda, realmente tremenda.
02:21¿Cómo ha crecido el número de hechos delictivos graves realmente?
02:26No estamos hablando del robo de una cartera o de un reloj en la peatonal de Mar del Plata.
02:30Estamos hablando de hechos graves, de persecución, de tiroteo, de muerte realmente.
02:35Mar del Plata, tierra de nadie.
02:37Lamentablemente, es una ciudad hermosa, pero cada día está peor.
02:40Dale, Gastón.
02:41Pistola calibre 38, el delincuente.
02:43Un delincuente que si bien no hay un detalle de antecedentes penales en cárcel,
02:47pero si hablan de varias, entradas en comisaría.
02:50Sí.
02:50Por lo tanto, se llama como quieras, pero son antecedentes, más allá que no tiene una condena.
02:55El delincuente Gustavo Damián, buena hora, 23 años.
02:59Bueno, a buena hora lo...
03:01Pero capturen.
03:02Lo dieron debajo.
03:03Un tipo que no tiene... que entra y sale.
03:06¿Qué querés que te diga?
03:08Entra y sale.
03:09Entra y sale.
03:10Sí, entra y sale.
03:10Claro.
03:11Bueno, pero esto también...
03:12Acá está el debate.
03:12Perdón, lo supo la gente.
03:13La gente se puede enojar porque yo...
03:14Sumá, sumá, sumá que estaba paralelo.
03:16Una señora.
03:17Pero yo soy de los que piensan que no tienen recuperación, muchachos.
03:20Este tipo de personajes, que si tenían la posibilidad de matar al policía...
03:24O los que no tienen recuperación, no les importa realmente.
03:38...la vida del delincuente.
03:39De verdad, una mano en el corazón.
03:40La mafia.
03:41Yo prefiero defender la vida del policía, antes que la vida del delincuente.
03:46Pero esto es culpa también de la justicia, chicos.
03:48Porque este tipo...
03:49Pero este problema de la justicia, si estaría detenido, no lo hubieran abatido.
03:52Tenía que estar detenido.
03:53Bueno, pero este tipo de 23 años, Ana, no duda en pegarte un tiro a vos o a tus hijas
03:57si te tienen que matar.
03:58No lo duda, ¿eh?
03:59Y ahí los derechos humanos no se acuerdan de tu familia.
04:01Quienes no conocemos por ahí...
04:02Se vengan más con derechos humanos de tipos que no temen o no duden a la hora de matarte.
04:06Quienes no conocemos...
04:0723 años, casi.
04:08¿23 años, irrecuperable?
04:10Yo creo que sí.
04:11Quienes no conocemos...
04:12Se está hablando de antecedentes permanentes.
04:14Antecedentes por detrás de la policía.
04:15Entre sale, entre sale, entre sale.
04:16Y quienes no conocemos por ahí el interior, en este caso Mar del Plata,
04:18vamos aprendiendo lugares que son heavy.
04:20No está la gente.
04:22Adivinad de dónde me lo venían persiguiendo.
04:23¿De dónde?
04:24Villa La Palangana.
04:25Bueno, el barrio más complicado.
04:26Exacto.
04:27Lo contaba Cristian Fernández la semana pasada.
04:30Exacto.
04:30Villa La Palangana...
04:32Che, la decimos a las autoridades de Mar del Plata.
04:33Villa La Palangana queda en Mar del Plata, ¿eh?
04:35Claro.
04:35Es el lugar hoy más caliente de la ciudad.
04:38Todos los casos nacen o surgen allí o los delincuentes son de allí.
04:42Tienen que hacer algo.
04:43Obvio.
04:43Digo, me parece.
04:43Y sin estematizar, hay que empezar a ver cómo se urbanizan las villas, chicos.
04:47Pues se esconden ahí.
04:47Claro.
04:48El 99% son laburantes, obviamente.
04:50Eso está ahí, no hay duda.
04:51Pero hay un porciento hífigo que son chorros y se esconden ahí.
04:54Porque la policía no puede entrar, porque hay calle de barro, por lo que sea.
04:56Yo le pregunto a la gente, no sé.
04:58Vos les me van a insultar, así que qué estás diciendo.
05:00¿Ustedes qué prefieren?
05:01¿Defender la vida del policía o la vida del delincuente?
05:02De verdad le pregunto.
05:04¿Qué prefieren ustedes del otro lado?
05:05Los derechos.
05:06Porque si el político no hace nada, la justicia no hace nada, en un momento tenés que decidir.
05:09¿Qué vida querés?
05:10¿La del policía o la del delincuente?
05:12¿Pero sobre qué?
05:12¿Qué querés decidir?
05:14¿Y sobre la vida?
05:14No, sobre los derechos se tiene que decidir.
05:16¿Pero qué derecho te dan del delincuente?
05:17Pero, esperá, negro, porque no es todo absolutamente igual.
05:20Si vos tenés distintos casos, que lo que tenés que hacer es interpretarlos en la justicia,
05:25porque no siempre actúa bien la policía.
05:28Pero si la justicia libera a un tipo que, en más de una oportunidad, que va corriendo, va escapando,
05:32y en lugar de detenerse, saca el arma, se da vuelta y con la intención de matar al policía
05:36que está haciendo su tarea.
05:37En esta oportunidad, la justicia dijo, actuó bien.
05:39¿Hay mensajes de la gente, Leito?
05:43Sí, algunos mensajes.
05:44Hola, dejen de romantizar a la delincuencia.
05:46Acá nadie romantiza a la delincuencia.
05:47Gracias, gente, gracias.
05:48Con quién estará hablando.
05:49Buenos días.
05:50Para este tipo de casos, bala.
05:52No, bueno, acá queremos que actúe la justicia, básicamente.
05:55Pero si la justicia actúa mal, el policía...
05:58Me vuelvo loco.
05:59El policía arriesga su vida.
06:01Cobra una miseria.
06:02Cobra una miseria.
06:03¿Cuánto cobra el gastón?
06:04Termina trabajando de remir.
06:06Policía mora herencia, 800 mil pesos.
06:07Bueno, trabaja muchísimo.
06:10Las horas extras son una miseria y tiene que salir a tener dos laburos más.
06:14O sea, que cuando va a cumplir la función para defenderte a vos y a mí, está agotado.
06:18Agotado.
06:19Los chalecos muchas veces están vencidos.
06:21No tienen para la munición.
06:22Se compran sus principales.
06:23Se compran sus municiones.
06:24Pará.
06:25Y además, cuando hacen su taría y detienen a los delincuentes, la justicia le dice,
06:30salga por acá, señor delincuente, porque la verdad que lo que dice usted no amerita que esté detenido.
06:33Entonces llega un momento que tenés que preguntar seriamente, viejo.
06:36Tenés que preguntártelo.
06:37Y yo creo que la gente está cansada de esta situación.
06:40Está cansada.
06:41Mientras actúe dentro de lo lógico y lo que marca el reglamento, que es defender su vida, el policía, igual
06:47es.
06:48Yo lo siento.
06:48Vos que tenés un lema de los delincuentes cuando salen a delinquir.
06:52¿Qué hace?
06:52¿Se juega en la vida?
06:53¿Es cárcel o cementerio?
06:55¿Cárcel, cementerio u hospital?
06:57¿Cárcel, cementerio u hospital?
06:59Uno más en el cementerio.
07:00En el mejor de los casos, vuelve a la casa, robando en alguna oportunidad, cargando sangre,
07:07en otras oportunidades, limpio, únicamente con lo robado.
07:11Pero la pregunta también es, está 23 años, chicos, ¿qué hicieron con ese pibe antes de los 23 años?
07:16De verdad lo pregunto.
07:18No estaba en el colegio, no trabajaba, nadie le importó, lo dejaron en la calle,
07:21nadie investigó las circunstancias.
07:23¿Cómo llegó ese pibe a delinquir?
07:25¿Cuál es el tema?
07:26¿Cómo está?
07:27¿Qué le pasó al pobre pibe?
07:28¿Qué le pasó al pobre pibe?
07:30Tarea, tarea, la verdad, maratónica que llevan adelante los docentes y espectacular.
07:36Pero si detrás de ellos, pobres, no hay nadie que controle este tipo de cosas,
07:40bueno, al pibe lo tenés el segundo o tercer año en la calle.
07:43No quiero adelantarme, apresúrame, pero si el pibe este tiene 23,
07:46ponele que el padre, la madre tiene 43 años promedio.
07:49No lo sé.
07:51Andá a saber, porque estamos pasando por una situación complicada.
07:54Cuarta generación de delincuentes, cuarta generación.
07:57Tenemos abuelo, padre, hijo y nieto.
08:00En muchos casos.
08:01Entonces, habrá que ver esa situación.
08:02Mensaje, mensaje de la gente.
08:05Vamos a leer algunos mensajes, perdón.
08:07Me agarraron con el agua, justo.
08:09Totalmente de acuerdo con el periodista.
08:10El policía sale a trabajar en el delinquir, matar.
08:12Esa es la diferencia entre ambos.
08:16Dígale a la de flequillo que deje de defender a la delincuencia.
08:20¿Qué pasa con la de flequillo?
08:21La cucarda, dice la cara.
08:23Hoy no está Tamara, Tom Rolando.
08:24Al levanta la flequilla.
08:26Al levanta la flequilla.
08:27Al levanta la flequilla.
08:29Había que devolver el favor.
08:31No, pará, pará, pará.
08:33Ahora nos vamos a preguntar por la culpa del docente que no se preocupó por el pibe.
08:37El docente hace lo que tiene que hacer, que es dedicar a los chicos.
08:40Hoy los pibes van a morfar a la escuela porque no tienen que comer en las casas.
08:44Los padres no se calientan por los pibes.
08:46La educación tiene que surgir de la vivienda, de la casa, de la familia primero.
08:49Es imposible educar a los pibes en el colegio.
08:51Después vos, como docente, no tenés la obligación de preocuparte.
08:54El docente tiene también otras preocupaciones, chicos.
08:56No le carguemos la obligación a otra gente.
08:58Grescher, un dato.
08:59Tenemos placa roja.
09:00¿Qué es?
09:00Perdón, ese delincuente no era de Villa La Palangana, dicen ahí.
09:03Yo vivo ahí y no es como ustedes dicen.
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