00:00Aurélie Gagné justement est avec nous, porte-parole du syndicat FSU-SNU-IPP.
00:05D'abord, avant de vous poser la question sur le décret, votre réaction après ce qui s'est passé ?
00:09On imagine évidemment l'émotion du corps enseignant.
00:12Oui, oui, bien sûr, c'est extrêmement grave ce qui s'est passé.
00:15Donc on ne peut qu'être choqué par une situation pareille et bien évidemment on ne peut pas rester en
00:21l'état.
00:23Et donc vous avez entendu les décisions qui ont été prises par le ministre et annoncées par le ministre de
00:26l'Éducation.
00:27Elles sont à la hauteur de ce qui se passe, notamment ce décret qui vient d'être passé.
00:31Donc une première, l'application de ce décret.
00:35Alors ce décret, il fait subir à l'enfant un acte grave commis par un de ses parents.
00:40Donc pour nous, il y a une certaine injustice et au-delà de cette injustice, ça ne résout pas le
00:46fond du problème.
00:48Parce que finalement, on déplace le problème d'une école à une autre.
00:51Et puis rien ne garantit que le père, en tout cas la famille, ne retrouvera pas l'enseignante.
00:56Et ne commettra pas, enfin je ne sais quel acte terrible.
01:00Donc ça ne résout pas le fond du problème.
01:03Donc c'est injuste pour vous de déplacer cet enfant de l'école.
01:06Et en plus, finalement, ça n'apporte pas de vraie solution.
01:08Qu'est-ce qui pourrait apporter une solution dans ce cas-ci ?
01:12Ce qu'il faut, c'est protéger l'enseignante, je dirais même l'équipe,
01:16de ce parent qui est menaçant.
01:18Donc leur garantir qu'elles peuvent aller à l'école sans que leur santé soit mise en danger.
01:25C'est ça qu'il faut. Il faut cette garantie-là.
01:28Et justement, ça, ce n'est pas suffisant de ce côté-là, la protection apportée à cet enseignante dans ce
01:33cas-ci,
01:33et en général dans ce cas de figure ?
01:35Alors on peut comprendre que l'équipe n'ait pas envie que l'enfant revienne à l'école.
01:42Ça, ça peut tout à fait se comprendre.
01:43Être à nouveau confronté à la famille menaçante,
01:47ça s'entend complètement, je dirais, d'avoir nécessité d'écarter les uns et les autres.
01:54Néanmoins, pour nous, ce n'est pas une solution,
01:57parce qu'à nouveau, cet enfant, c'est lui qui subit.
02:00Cette famille, elle va fréquenter une autre école,
02:03qui nous dit que la situation va bien se passer ailleurs.
02:07Donc ça, c'est vraiment une grande question.
02:09Et puis à nouveau, ça ne protège pas les personnes qui ont été menacées.
02:14Est-ce que dans ce cas-ci, vous estimez que du côté de l'éducation nationale,
02:18on a réagi assez vite et on a bien réagi ?
02:22Alors, c'est une bonne chose que l'éducation nationale réagisse.
02:25C'est important que notre ministre réagisse,
02:27qu'il reconnaisse que la situation est grave,
02:30qu'il faut faire quelque chose.
02:32Mais à nouveau, nous, ce qu'on veut,
02:33c'est que l'enseignante menacée et l'équipe en entier soient protégées,
02:39que les prochaines heures, les prochains jours,
02:41cette équipe, elle soit en sécurité dans leur école.
02:44c'est que les autres, les autres, les autres, les autres, les autres, les autres, les autres.
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