00:00La semaine dernière, nous recevions Jean-Michel Blanquer,
00:02qui fut pourtant le meilleur ministre de l'éducation nationale des quinquennats d'Emmanuel Macron.
00:07Vous me direz que la concurrence n'était pas féroce,
00:08mais même lui, alors que les informations sur les classements PISA avaient fuité,
00:12avait tendance à minorer la chose.
00:13On a dit, oui, vous comprenez, il ne faut pas être aussi sévère,
00:16c'est le niveau général qui va...
00:17C'est vrai, ça baisse dans le monde entier.
00:20D'accord, ça baisse, mais ça ne baisse sans doute pas en Chine, en Corée et en Asie pour les
00:24maths.
00:24Voilà, pas dans le monde entier.
00:25Alors, il faudrait quand même s'inspirer des pays où ça marche.
00:28Et puis surtout, ce n'est pas renverser la table, selon l'expression consacrée un peu trop usée.
00:32C'est un big bang.
00:34C'est-à-dire qu'il faut que l'école se concentre uniquement, prioritairement,
00:38même pas prioritairement, uniquement, sur la transmission des savoirs fondamentaux.
00:41Là, on parle de savoirs fondamentaux.
00:43Savoir compter, savoir lire un texte.
00:46Mais vous avez vu ce qu'on demande à l'école ?
00:48Mais ce que je vous dis...
00:49On demande trop de choses à l'école.
00:49Oui.
00:50On demande d'éduquer les enfants.
00:51Or, l'école est là pour les instruire.
00:53L'instruction pour l'école, l'éducation pour les parents,
00:55l'étape de multiplication, plutôt que l'initiation au monde merveilleux des drag queens.
01:00Bon, ensuite, quand vous ratez votre scolarité...
01:03Oui, mais la lutte contre les discriminations, c'est hyper important.
01:05Ah, mais ça, évidemment.
01:06C'est hyper important.
01:07Mais pas dans des contextes complètement caricaturaux, si vous voulez.
01:11Voilà.
01:12Moi, je suis, évidemment, pour transmettre aussi ce genre de valeurs.
01:15Le problème, c'est que ces élèves sont les futurs profs.
01:18Donc, ils arrivent, en effet, mais il n'y a pas qu'en maths,
01:20on prend dans les académies de Creil, de Versailles,
01:23des gens qui ont la moitié de la moyenne.
01:25Ce qui paraissait aberrant il y a quelques années.
01:27Donc, voilà, il faut tout reprendre à zéro.
01:29C'est très difficile.
01:31M. Geoffrey, l'actuel ministre de l'Éducation nationale,
01:34a essayé qu'au bac, on prenne en compte les fautes d'orthographe.
01:38Les inspecteurs d'académie lui ont fait un bras d'honneur en disant
01:40« Cher ami, vous allez être beau être ministre, nous, on fait ce qu'on veut. »
01:43Donc, il faut mettre au pas cette administration de l'éducation nationale
01:46parce que c'est l'avenir de millions d'enfants.
01:49Et puis, franchement, je ne veux pas être trop chauvin,
01:51mais franchement, le cœur de Français s'agne un peu
01:54parce qu'on est un peu humilié quand même.
01:55On est vraiment dans les culs de basse-fosse de tous les classements
01:58et on se tourne vers d'autres pays où ça marche.
02:00Pourquoi ça marche ? Pourquoi ne pas aller voir pourquoi ça marche ?
02:04Merci d'avoir regardé cette vidéo !
